艺术教学用装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及教学装置的技术领域，具体公开了艺术教学用装置，包括上桌面和支撑腿，上桌面内铰接有画板，画板的两侧分别固定设有转动轴，上桌面设有用于与转动轴配合的凸耳；画板转动连接有用于使画板倾斜的伸缩支架，伸缩支架的自由端设有滚轮，画板上还设有用于将画纸固定在画板上的夹紧部；上桌面还设有调色盘，画板内设有用于存储颜料的储料腔，画板和调色盘之间设有伸缩缸，储料腔与伸缩缸连通，伸缩缸还设有出料口，出料口位于调色盘的上方。采用本方案能在撑画板时将画纸固定在画板上，同时还能定量挤出颜料。

Installations for Art Teaching

The invention relates to the technical field of the teaching device, and specifically discloses an art teaching device, including an upper desktop and a supporting leg, a drawing board articulated in the upper desktop, a rotating shaft fixed on both sides of the drawing board, a convex ear for matching the rotating shaft on the upper desktop, and a telescopic support for tilting the drawing board. The free end of the telescopic bracket is provided with a roller, and the clamping part for fixing the drawing paper on the drawing board is also provided on the drawing board; the upper table is also provided with a palette, and the drawing board is provided with a storage chamber for storing pigments. A telescopic cylinder is arranged between the drawing board and the palette, and the storage chamber is connected with the telescopic cylinder. The telescopic cylinder is also provided with an outlet and an outlet. Located above the palette. With this scheme, the drawing paper can be fixed on the drawing board while supporting the drawing board, and the pigment can be quantitatively extruded at the same time.

【技术实现步骤摘要】
艺术教学用装置
本专利技术涉及教学装置的
，具体公开了艺术教学用装置。
技术介绍
工笔画，亦称“细笔画”，属中国画技法类别的一种。制作工笔画的过程中，包括临摹和着色两个部分。临摹时，须注意将画纸固定在画板上，不能随意滑移，否则会导致画纸和临摹纸错开使临摹失败；工笔画的着色以固有色为主，一般设色艳丽、沉着、明快、高雅，有统一的色调，具有浓郁的中国民族色彩审美意趣，且追求渲染层次丰富，所以一般一幅画下来所用颜料的种类变化不大，多是用不同深度的颜料多次晕染而成。现有过程中多是采用将画板撑好后，人工将画纸固定在画板上，再将颜料或墨水挤在调色盘里进行调色，然后开始作画。操作程序复杂，且添加墨水或颜料时很容易用力过猛添加过量导致浪费。
技术实现思路
本专利技术意在提供一种艺术教学用装置，能在撑画板时将画纸固定在画板上，同时还能定量挤出颜料。为达到上述目的，本专利技术的基础方案如下：艺术教学用装置，包括上桌面和支撑腿，所述上桌面的两侧设有滑槽，所述上桌面上铰接有画板，画板的两侧分别固定设有与滑槽转动连接的转动轴，上桌面还设有用于与转动轴配合的凸耳，凸耳包括固定环和转动连接在固定环上的铰接环，固定环固定设置在上桌面；画板转动连接有用于使画板倾斜的伸缩支架，伸缩支架的自由端设有滚轮，画板上还设有用于将画纸固定在画板上的夹紧部；上桌面还设有调色盘，画板内设有用于存储颜料的储料腔，画板和调色盘之间设有伸缩缸，储料腔与伸缩缸连通，伸缩缸还设有出料口，出料口位于调色盘的上方。本方案的原理及优点在于：本方案将画板与上桌面铰接连接，利用撑起画板时，画板转动的动作挤压伸缩缸，使伸缩缸内的颜料流出；画板收起时的转动会使伸缩缸伸张将储料腔内的颜料吸入伸缩缸内，因为伸缩缸的伸缩的量是一定的，所以吸入伸缩缸内的颜料的量是一定的，所以本方案能实现快速出料且定量出料；同时，画板转动时，伸缩支架会拉动拉线进而使拉线带动镇纸靠近画板，从而实现将画纸固定在画板上的作用，从而减少了固定纸张的步骤，节省了时间和精力；本方案的凸耳使画板可转动连接在上桌面上，又可滑动连接在上桌面上，所以本方案的画板可以与上桌面发生相对转动将颜料挤出来；又可以在颜料使用完后，滑动一段距离使伸缩缸伸缩从而实现补充颜料的目的。进一步，所述画板的下表面固定连接有用于限制伸缩支架转动幅度的支架基座，伸缩支架的上端转动连接在支架基座上。设置支架基座能使支架与画板的连接更稳固，同时，可以通过设计支架基座的形状来限定伸缩支架的转动幅度。本方案结构简单，易于制作。进一步，所述夹紧部包括镇纸以及设置在镇纸和画板之间的弹簧，镇纸与上桌面之间设有拉线。镇纸具有一定重量，当画板水平放置时，可利用镇纸本身的重量将画纸固定在画板上；设置弹簧和拉线可以保证画板倾斜设置时，镇纸不会从画板上滑落，同时，拉线可以在画板倾斜时拉扯镇纸使镇纸与画板紧贴，从而将画纸固定在画板上。进一步，所述上桌面设有供拉线穿过的通孔。设置通孔可使画板平放时，拉线的中间部分不会四处散乱导致拉线缠绕打结。进一步，所述伸缩支架包括实心杆、套筒和插销，实心杆上沿轴向均匀设有用于与插销配合的内调节孔，套筒上设有尺寸与内调节孔相同的外调节孔。本方案结构简单，易于加工，且调节好伸缩支架的高度后，将插销插入内调节孔和外调节孔即可使套筒和实心杆固定，操作方便。进一步，所述调色盘分为若干小格。将调色盘设置为若干小格，能满足绘图的不同阶段使用的色彩不同的需求。附图说明图1为本专利技术艺术教学用装置的结构示意图；图2为本专利技术实施例的左视图；图3为图2中A1的放大图；图4为本专利技术实施例中画板的结构示意图；图5为本专利技术实施例中凸耳的左视图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：说明书附图中的附图标记包括：上桌面1、支撑腿2、画板3、调色盘4、镇纸5、伸缩支架6、滚轮7、储料腔8、伸缩缸9、软管10、转动轴11、固定环12、铰接环13、滑槽14、螺纹孔15、通孔16、拉线17、支架基座18。实施例基本如附图1所示：艺术教学用装置，包括互相固定连接的上桌面1和支撑腿2，上桌面的两侧设有滑槽14，上桌面1上铰接有画板3，具体设置如下，画板3的结构如图4、图5所示，画板3下端的两侧分别一体成型有转动轴11，画板3通过转动轴11与上桌面转动连接；两个滑槽14的外侧面分别设有结构相同的凸耳，凸耳能限制转动轴11的水平移动使转动轴11与滑槽14转动连接。如图5所示，凸耳包括固定在上桌面1的固定环12和与固定环12转动连接的铰接环13，具体设置如下：固定环12和铰接环13的上端均开通有直径相同的连接孔，两个连接孔内转动连接有一根连接杆且连接杆与连接孔内固定连接有使凸耳保持如图5所示状态的扭簧。铰接环13的下端加工有螺纹孔15，本实施例中，能通过螺栓与螺纹孔15的配合将铰接环13的下端与上桌面固定连接。画板3中部的下表面转动连接有伸缩支架6，伸缩支架6包括实心杆、套筒和插销，实心杆上沿轴向均匀开通有用于与插销配合的内调节孔，套筒上开通有尺寸与内调节孔相同的外调节孔。本实施例中画板3的下表面固定连接有用于限制伸缩支架6转动幅度的支架基座18，如图2所示，支架基座18的下方加工有供伸缩支架6转动的凹槽，凹槽的右上方采用圆弧形设计，当伸缩支架6转动到如图2所示位置时，会被圆弧形的凹槽壁挡住，从而实现了限制伸缩支架6转动幅度的目的。伸缩支架6的上端转动连接在支架基座18上，伸缩支架6的下端转动连接有滚轮7。如图1所示，画板3的左右两端设有夹紧部，夹紧部包括镇纸5以及固定连接在镇纸5和画板3之间的弹簧，如图2所示，画板3上开通有用于供拉线17穿过的通孔16，镇纸5上固定连接有拉线17，且拉线17穿过通孔16与上桌面1的右端固定连接。如图2、图3所示，上桌面1还固定连接有调色盘，画板3内固定连接有用于存储颜料的储料腔8，画板3和调色盘之间固定连接有伸缩缸9，本实施例中，伸缩缸9的侧壁为能发生弹性伸缩的塑料材质，储料腔8与伸缩缸9通过软管10连通，伸缩缸9还开通有出料口，出料口位于调色盘的上方。本实施例如图1所示，调色盘4包括八个小格，出料口位于右上角第一个小格的正上方。具体实施过程如下：绘画时，将画纸铺在画板3与镇纸5之间，如图2所示，将伸缩支架6的下端向右移动，使画板3的右端做逆时针旋转从而将画板3撑起，以方便作画。伸缩支架6的下端向右移动到伸缩支架6的上端与支架基座18上的凹槽上圆弧形侧壁抵靠时，伸缩支架6的下端无法继续向右移动，所以本方案的伸缩支架6能将画板3稳定地支撑在一定的位置。画板3做逆时针旋转时，因为画板3的右端和上桌面1之间的距离越来越远，所以画板3的旋转会拉动拉线17最终使镇纸5紧贴在画板3上从而将画纸固定在画板3上。同时，画板3的右端逆时针转动期间，画板3的左端与调色盘之间的距离会变小，所以画板3转动会挤压伸缩缸9将伸缩缸9内的颜料从出料口挤出，进而流入调色盘内，所以本方案能自动挤出颜料，而不需要人为将颜料挤入调色盘内。且本方案中调色盘4分为八个小格，能满足绘画者调制不同浓度的颜料的需求。当画板3顺时针转动时，画板3会带动伸缩缸9伸长，从而将储料腔8内的颜料吸入伸缩缸9内。因为画板3每次转动时，伸缩缸9压缩和拉伸的量是一定的，所以每次转动画板3时，伸缩缸9内挤本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.艺术教学用装置，包括上桌面和支撑腿，其特征在于：所述上桌面的两侧设有滑槽，所述上桌面上铰接有画板，画板的两侧分别固定设有与滑槽转动连接的转动轴，上桌面还设有用于与转动轴配合的凸耳，凸耳包括固定环和转动连接在固定环上的铰接环，固定环固定设置在上桌面；画板转动连接有用于使画板倾斜的伸缩支架，伸缩支架的自由端设有滚轮，画板上还设有用于将画纸固定在画板上的夹紧部；上桌面还设有调色盘，画板内设有用于存储颜料的储料腔，画板和调色盘之间设有伸缩缸，储料腔与伸缩缸连通，伸缩缸还设有出料口，出料口位于调色盘的上方。

【技术特征摘要】
1.艺术教学用装置，包括上桌面和支撑腿，其特征在于：所述上桌面的两侧设有滑槽，所述上桌面上铰接有画板，画板的两侧分别固定设有与滑槽转动连接的转动轴，上桌面还设有用于与转动轴配合的凸耳，凸耳包括固定环和转动连接在固定环上的铰接环，固定环固定设置在上桌面；画板转动连接有用于使画板倾斜的伸缩支架，伸缩支架的自由端设有滚轮，画板上还设有用于将画纸固定在画板上的夹紧部；上桌面还设有调色盘，画板内设有用于存储颜料的储料腔，画板和调色盘之间设有伸缩缸，储料腔与伸缩缸连通，伸缩缸还设有出料口，出料口位于调色盘的上方。2.根据权利要求1所述的艺术教学用装置，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：朋宇，姚雪儒，何婉亭，何明，黄月，欧阳婧芸，
申请(专利权)人：重庆婉婷科技发展有限公司，
类型：发明
国别省市：重庆,50