一种数学概率教学用筛子摇动装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供一种数学概率教学用筛子摇动装置，包括基座、立板、摇动机构以及辅助观察机构，所述立板固定在基座上端面左侧，所述摇动机构设置在立板右侧面上，所述摇动机构包括支架、驱动轴、凸轮、顶杆、放置盒、弧形触碰杆、输气软管、行程开关、空气压缩机、旋转座、转轴以及连接块，所述辅助观察机构设置在基座上侧面右部，所述辅助观察机构包括丝杆、凹槽、螺母座、支撑架、卡块、绞轴、凸面镜、金属块、磁铁块以及放置槽，与现有技术相比，本发明专利技术具有如下的有益效果：实现了筛子多方位摇动功能，摇动效果佳，还实现了辅助观察功能，便于学生清晰观察筛子数值。

A Screen Shaking Device for Mathematical Probability Teaching

The invention provides a sieve rocking device for mathematical probability teaching, including a base, a vertical plate, a rocking mechanism and an auxiliary observation mechanism. The vertical plate is fixed on the left side of the upper end face of the base, and the rocking mechanism is arranged on the right side of the vertical plate. The rocking mechanism includes a support, a driving shaft, a cam, a top rod, a placement box and an arc. The auxiliary observation mechanism consists of screw rod, groove, nut base, support frame, chuck, winch, convex mirror, metal block, magnet block and placement groove. Compared with the prior art, the invention has the following beneficial effects: realizing the multi-direction shaking function of the sieve, achieving good shaking effect, and realizing the auxiliary observation function, so as to facilitate students to observe the sieve value clearly.

【技术实现步骤摘要】
一种数学概率教学用筛子摇动装置
本专利技术是一种数学概率教学用筛子摇动装置，属于教学设备领域。
技术介绍
现有技术中概率教学用筛子摇动装置无法实现筛子同时多方向摇动，摇动效果不佳；现有技术中概率教学用筛子摇动装置无辅助观察结构，不便于学生观察筛子的数值，所以急需要一种数学概率教学用筛子摇动装置来解决上述出现的问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种数学概率教学用筛子摇动装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的，本专利技术是通过如下的技术方案来实现：一种数学概率教学用筛子摇动装置，包括基座、立板、摇动机构以及辅助观察机构，所述立板固定在基座上端面左侧，所述摇动机构设置在立板右侧面上，所述摇动机构包括支架、驱动轴、凸轮、顶杆、放置盒、弧形触碰杆、输气软管、行程开关、空气压缩机、旋转座、转轴以及连接块，所述辅助观察机构设置在基座上侧面右部，所述辅助观察机构包括丝杆、凹槽、螺母座、支撑架、卡块、绞轴、凸面镜、金属块、磁铁块以及放置槽。进一步地，在所述摇动机构中，所述支架固定在底座上侧面中部位置，所述驱动轴安装在支架内上部，所述凸轮安装在驱动轴环形侧面中本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学概率教学用筛子摇动装置，包括基座、立板、摇动机构以及辅助观察机构，其特征在于：所述立板固定在基座上端面左侧，所述摇动机构设置在立板右侧面上，所述摇动机构包括支架、驱动轴、凸轮、顶杆、放置盒、弧形触碰杆、输气软管、行程开关、空气压缩机、旋转座、转轴以及连接块，所述辅助观察机构设置在基座上侧面右部，所述辅助观察机构包括丝杆、凹槽、螺母座、支撑架、卡块、绞轴、凸面镜、金属块、磁铁块以及放置槽。

【技术特征摘要】
1.一种数学概率教学用筛子摇动装置，包括基座、立板、摇动机构以及辅助观察机构，其特征在于：所述立板固定在基座上端面左侧，所述摇动机构设置在立板右侧面上，所述摇动机构包括支架、驱动轴、凸轮、顶杆、放置盒、弧形触碰杆、输气软管、行程开关、空气压缩机、旋转座、转轴以及连接块，所述辅助观察机构设置在基座上侧面右部，所述辅助观察机构包括丝杆、凹槽、螺母座、支撑架、卡块、绞轴、凸面镜、金属块、磁铁块以及放置槽。2.根据权利要求1所述的一种数学概率教学用筛子摇动装置，其特征在于：在所述摇动机构中，所述支架固定在底座上侧面中部位置，所述驱动轴安装在支架内上部，所述凸轮安装在驱动轴环形侧面中部位置，所述顶杆固定在放置盒下端面右侧，所述放置盒固定在连接块右端面上，所述弧形触碰杆固定在放置盒上端面右部，所述输气软管右端与放置盒上侧面相连接，且输气软管左端穿过立板，并与空气压缩机相连接，所述行程开关设置在立板右端面上部，所述空气压缩机固定在立板左端面上，所述旋转座固定在立板右端面下部位置，所述连接块通过转轴安装在旋转座内中部位置。3.根据权利要求2所述的一种数学概率教学用筛子摇动装置，其特征在于：所述驱动轴后端连接有驱动电机，所述驱动电机安装在支架后侧面上，所述驱动电机通过连接线分别与控制开关以及外接电源相连接，所述驱动电机、控制开关以及外接电源形成完整闭合回路，所述顶杆中轴线与凸轮中轴线在同一条纵向直线上，在实际使用时，首先将筛子放置在放置盒内，然后通过控制开关接通驱动电机电路，驱动电机带动驱动轴转动，驱动轴转动带动凸轮转动，当凸轮与顶杆接触后，凸轮顶升顶杆，顶杆带动放置盒围绕转轴，在旋转座内转动，放置盒移动带动筛子移动，当凸轮与顶杆分离后，放置盒在自身重力作用下，迅速下落，放置盒迅速下落，并移动至初始位置，同理，当凸轮再次与顶杆接触后，放置再次向上移动，进而放置盒快速围绕转轴转动，从而实现了筛子的上下摇动功能。4.根据权利要求2所述的一种数学概率教学用筛子摇动装置，其特征在于：所述行程开关...

【专利技术属性】
技术研发人员：柴明，
申请(专利权)人：柴明，
类型：发明
国别省市：广东,44