一种家教设备的应用管控方法及家教设备技术

一种家教设备的应用管控方法及家教设备，该方法为：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。实施本发明专利技术实施例，能够帮助学生锻炼身体，有利于学生的身体健康。

An Applied Control Method of Family Education Equipment and Family Education Equipment

An application control method and a tutoring device for tutoring equipment are as follows: the tutoring device detects the first voice signal input by the user for a certain application program to prohibit the start of the application program; the tutoring device extracts the voiceprint features of the first voice signal from the first voice signal as a prohibition. The home education device detects the second voice signal input by the user for starting the application program, and extracts the voice print feature of the second voice signal from the second voice signal as the target voice print feature. Describes whether the target voiceprint feature matches the specified voiceprint feature, and if matched, the output of the tutor device is used to prompt the virtual scene prompt interface that the application can not start. The embodiment of the present invention can help students to exercise and is beneficial to students'health.

【技术实现步骤摘要】
一种家教设备的应用管控方法及家教设备
本专利技术涉及家教设备
，具体涉及一种家教设备的应用管控方法及家教设备。
技术介绍
目前，越来越多的中小学生使用家教设备(如家教机)来辅助学习。在实践中发现，家教设备中的娱乐类应用程序层出不穷，而中小学生的自我管控能力通常又比较薄弱，这样容易导致中小学生在使用家教设备时长时间沉迷娱乐类应用而影响学习。
技术实现思路
本专利技术实施例公开了一种家教设备的应用管控方法及家教设备，能够防止中小学生在使用家教设备时长时间沉迷娱乐类应用而影响学习。本专利技术实施例第一方面公开一种家教设备的应用管控方法，所述方法包括：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种家教设备的应用管控方法，其特征在于，所述方法包括：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。

【技术特征摘要】
1.一种家教设备的应用管控方法，其特征在于，所述方法包括：家教设备检测用户针对某一应用程序输入的用于禁止启动所述应用程序的第一语音信号；所述家教设备从所述第一语音信号中提取出所述第一语音信号的声纹特征，作为禁止启动所述应用程序的指定声纹特征；所述家教设备检测用户针对所述应用程序输入的用于启动所述应用程序的第二语音信号；所述家教设备从所述第二语音信号中提取出所述第二语音信号的声纹特征，作为目标声纹特征；所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征是否匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。2.根据权利要求1所述的应用管控方法，其特征在于，所述方法还包括：所述家教设备在所述虚拟场景提示界面显示所述指定声纹特征所属用户对应的虚拟人物；所述家教设备控制所述虚拟人物在执行预设动画的同时，播报预设提示信息；其中，所述预设动画和所述预设提示信息均用于提示所述应用程序无法启动。3.根据权利要求1或2所述的应用管控方法，其特征在于，所述方法还包括：若所述家教设备校验所述目标声纹特征与所述指定声纹特征不匹配，所述家教设备控制摄像头朝向所述家教设备的屏幕前方进行拍摄，获得拍摄图像；所述家教设备利用人像特征算法确定所述拍摄图像中是否包含人像；若包含人像，所述家教设备利用人像属性算法对所述人像进行前向计算得到所述人像的属性信息；其中，所述人像属性算法是基于多个样本人像图像以及所述多个样本人像图像的多个属性信息的识别结果按照属性信息的不同类型进行训练得到；其中，所述属性信息包括：年龄、性别以及身高；所述家教设备校验所述人像的属性信息是否与所述家教设备预设的用于禁止启动所述应用程序的指定人像的属性信匹配，若匹配，所述家教设备输出用于提示所述应用程序无法启动的虚拟场景提示界面。4.根据权利要求3所述的应用管控方法，其特征在于，所述人像属性算法通过以下方式训练得到，即：所述家教设备读取预先录入的样本人像数据，每个样本人像数据中包含样本人像图像以及样本人像图像的多个属性信息；所述家教设备从所述样本人像图像中提取人像特征；所述家教设备根据初始模型中的不同属性信息对应的子模型对每个样本人像图像的人像特征进行前向计算，得到每个样本人像图像的多个属性信息的预测值；所述家教设备根据所述预测值与属性信息的值，按照属性信息的不同类型计算得到所述多个属性信息的损耗；所述家教设备将所述多个属性信息的损耗求和，得到所述多个属性信息的总损耗；所述家教设备对所述初始模型中的不同属性信息对应的子模型的参数进行调整，直到调整后的参数使得所述多个属性信息的总损耗小于或等于预设阈值时，停止调整得到所述人像属性算法。5.根据权利要求3或4所述的应用管控方法，其特征在于，所述方法还包括：若所述家教设备校验所述人像的属性信息与所述家教设备预设的用于禁止启动所述应用程序的指定人像的属性信不匹配，所述家教设备对所述第一语音信号以及所述第二语音信号进行合成得到验证语音信号；所述家教设备判断所述验证语音信号是否与所述家教设备预设的用于启动所述应用程序的指定语音信号匹配，若匹配，开启所述应用程序；其中，所述家教设备对所述第一语音信号以及所述第二语音信号进行合成得到验证语音信号，包括：所述家教设备确定所述第一语音信号与所述第二语音信号之间的对齐点；其中，所述对齐点是指所述第一语音信号与所述第二语音信号合成的开始位置；所述家教设备根据所述对齐点将所述第一语音信号与所述第二语音信号合成为验证语音信号；所述家教设备确定所述第一语音信号与所述第二语音信号之间的对齐点，包括：所述家教设备计算所述第一语音信号的第一时长以及所述第二语音信号的第二时长；其中，所述第一时长表示所述第一语音信号的语音持续的时间；所述第二时长表示所述第二语音信号的语音持续的时间；所述家教设备计算所述第一时长和所述第二时长之间的差值；所述家教设备判断所述差值是否小于或等于预设数值，若是，对所述第一语音信号和所述第二语音信号中的任一语音进行周期上的缩放，以获得最终持续时长相同的第一语音信号和第二语音信号，再以所述最终持续时长相同的第一语音信号和第二语音信号的首个音频帧作为对齐点。6.一种家教设备，其特征在于，包括：检测单元，用于检测用户...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐杨，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44