一种学生用可扩容的保温水杯制造技术

本发明专利技术公开了一种学生用可扩容的保温水杯，包括杯盖、保温杯体、内胆、扩容波纹胆、升降座和旋转块，所述内胆安装在保温杯体内部，内胆上端设有外螺纹杯口，外螺纹杯口上连接有杯盖，内胆底部连接扩容波纹胆，内胆和扩容波纹胆内部设为储水腔，扩容波纹胆底端连接升降座，升降座底端通过T型杆连接旋转块，旋转块底部连接有旋拧块，旋转块与保温杯体螺纹连接；结构简单，造价低廉，且实用性强，采用医用级别硅胶的扩容波纹胆，环保、无味、无毒而且抗菌，可以伸缩折叠，柔韧性强、封闭性好，拉伸后，储水腔的容积增加，能储存更多的水，操作方便，仅需顺时针或逆时针转动旋转块即可调节扩容波纹胆的伸缩，便于学生使用。

【技术实现步骤摘要】
一种学生用可扩容的保温水杯
本专利技术涉及学生用品
，更具体地说，它涉及一种学生用可扩容的保温水杯。
技术介绍
目前，水杯在人们的日常生活中起到非常重要的作用，特别是现在的学生，为了自身健康考虑，几乎每个学生上学的时候都会随身携带自己的水杯。有的学校的教室设置有饮水机，学生随时可以喝到热水，但是，有些条件较差的学校，教室内并未设置饮水机，因此，就需要学生自己在水杯内装满水，携带到教室。目前，市场上的水杯，大致可以分为普通的水杯和保温杯两种，保温杯能够保温，普通的水杯则无法保温。对于小学生而言，其身体素质较差，不能够一直喝冷水，因此，水杯需要具有加热及杀菌的功能，其次，由于水杯的体积的固定的，其容量无法改变，导致水杯的储水量有限，不能根据学生的饮水量灵活调节水杯的容量。因此，需要一种学生用可扩容的保温水杯满足学生饮水的需求。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术的目的在于提供一种学生用可扩容的保温水杯，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种学生用可扩容的保温水杯，包括杯盖、保温杯体、内胆、扩容波纹胆、升降座和旋转块，所述内胆安装在保温杯体内部，内胆上端设有外螺纹杯口，外螺纹杯口上连接有杯盖，内胆和保温杯体之间设为保温腔，内胆底部连接扩容波纹胆，内胆和扩容波纹胆内部设为储水腔，扩容波纹胆底端连接升降座，升降座底端通过T型杆连接旋转块，旋转块底部连接有旋拧块，旋转块与保温杯体螺纹连接。作为本专利技术进一步的方案，所述外螺纹杯口底部外侧与保温杯体顶部杯体固定连接，保温杯体顶部杯体上连接有定位圈，定位圈上部设有垫片。作为本专利技术进一步的方案，所述外螺纹杯口的外螺纹部与杯盖的内螺纹侧壁螺纹连接，杯盖顶端内部安装有密封垫，密封垫的直径与外螺纹杯口的内径相等。作为本专利技术进一步的方案，所述杯盖顶端中部设有固定块，固定块上连接有提手，提手呈U型或半圆形结构，提手的两端嵌入在固定块两侧的凹槽内并转动设置。作为本专利技术进一步的方案，所述扩容波纹胆为医用级别硅胶内胆。作为本专利技术进一步的方案，所述升降座底端中部连接T型杆，T型杆的T型杆头转动嵌入在旋转块的卡槽内，旋转块底部连接有旋拧块。作为本专利技术进一步的方案，所述升降座侧壁上设有外螺纹筋，保温杯体内壁上设有内螺纹槽，外螺纹筋与内螺纹槽相咬合。作为本专利技术进一步的方案，所述保温杯体底部内壁上固定有限位环，限位环内设为操作孔，保温杯体底部连接底座。作为本专利技术进一步的方案，所述升降座内部为中空结构且安装有蓄电池和电路板，电路板连接加热板和紫外线杀菌灯，加热板和紫外线杀菌灯设置在扩容波纹胆中，且扩容波纹胆底部设有防水罩，加热板呈Z字型弯折设置，紫外线杀菌灯安装在加热板的底侧，电路板通过设置在保温腔内的导线与保温杯体侧壁上的开关及充电插头连接。综上所述，本专利技术与现有技术相比具有以下有益效果：本专利技术的可扩容的保温水杯，结构简单，造价低廉，且实用性强，采用医用级别硅胶的扩容波纹胆，环保、无味、无毒而且抗菌，可以伸缩折叠，柔韧性强、封闭性好，拉伸后，储水腔的容积增加，能储存更多的水，操作方便，仅需顺时针或逆时针转动旋转块即可调节扩容波纹胆的伸缩，能根据学生的饮水量灵活调节水杯的容量，便于学生使用。为更清楚地阐述本专利技术的结构特征和功效，下面结合附图与具体实施例来对本专利技术进行详细说明。附图说明图1为本专利技术的结构示意图。图2为本专利技术的可扩容的保温水杯的储水腔压缩示意图。图3为本专利技术中扩容波纹胆的结构示意图。附图标记：1-提手、2-固定块、3-杯盖、4-密封垫、5-内螺纹侧壁、6-外螺纹杯口、7-垫片、8-定位圈、9-保温杯体、10-保温腔、11-内胆、12-储水腔、13-加热板、14-紫外线杀菌灯、15-扩容波纹胆、16-防水罩、17-升降座、18-T型杆、19-内螺纹槽、20-外螺纹筋、21-旋转块、22-底座、23-限位环、24-旋拧块、25-操作孔。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本专利技术的技术方案做进一步的说明。参见图1-3，一种学生用可扩容的保温水杯，包括杯盖3、保温杯体9、内胆11、扩容波纹胆15、升降座17和旋转块21，所述内胆11安装在保温杯体9内部，内胆11上端设有外螺纹杯口6，外螺纹杯口6底部外侧与保温杯体9顶部杯体固定连接，保温杯体9顶部杯体上连接有定位圈8，定位圈8上部设有垫片7，所述外螺纹杯口6上连接有杯盖3，外螺纹杯口6的外螺纹部与杯盖3的内螺纹侧壁5螺纹连接，所述杯盖3顶端内部安装有密封垫4，密封垫4的直径与外螺纹杯口6的内径相等，用于对外螺纹杯口6密封；所述杯盖3顶端中部设有固定块2，固定块2上连接有提手1，提手1呈U型或半圆形结构，提手1的两端嵌入在固定块2两侧的凹槽内并转动设置，便于提手1将杯盖3以及与杯盖3连接的杯子提起。所述内胆11和保温杯体9之间设为保温腔10，内胆11底部连接扩容波纹胆15，内胆11和扩容波纹胆15内部设为储水腔12，扩容波纹胆15为医用级别的硅胶伸缩内胆，完全不含双酚A，环保、无味、无毒而且抗菌，可以伸缩折叠，柔韧性强、封闭性好，拉伸后，储水腔12的容积增加，能储存更多的水。所述扩容波纹胆15底端连接升降座17，升降座17底端中部连接T型杆18，T型杆18的T型杆头转动嵌入在旋转块21的卡槽内，旋转块21底部连接有旋拧块24，所述旋转块21侧壁上设有外螺纹筋20，保温杯体9内壁上设有内螺纹槽19，外螺纹筋20与内螺纹槽19相咬合，所述保温杯体9底部内壁上固定有限位环23，限位环23对旋转块21阻挡，防止其从保温杯体9滑脱，限位环23内设为操作孔25，所述保温杯体9底部连接底座22。当进行对扩容波纹胆15容量调节时，打开杯盖3，一只手握保温杯体9，另一只手穿过操作孔25捏住旋拧块24转动，顺时针转动时，旋转块21沿内螺纹槽19向上移动，升降座17上升并压缩扩容波纹胆15，储水腔12的储水总量减小；逆时针转动时，旋转块21沿内螺纹槽19向下移动，升降座17下降并拉伸扩容波纹胆15，储水腔12的储水总量增加，便于对扩容波纹胆15的容量调节，能根据学生的饮水量灵活调节水杯的容量，便于学生使用。优选的，在本实施例中，所述升降座17内部为中空结构且安装有蓄电池和电路板，电路板连接加热板13和紫外线杀菌灯14，加热板13和紫外线杀菌灯14设置在扩容波纹胆15中，且扩容波纹胆15底部设有防水罩16，加热板13呈Z字型弯折设置，紫外线杀菌灯14安装在加热板13的底侧，电路板通过设置在保温腔10内的导线与保温杯体9侧壁上的开关及充电插头连接，导线不影响扩容波纹胆15的扩容操作，加热板13和紫外线杀菌灯14便于对储水腔12内水加热及杀菌。以上结合具体实施例描述了本专利技术的技术原理，仅是本专利技术的优选实施方式。本专利技术的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本专利技术思路下的技术方案均属于本专利技术的保护范围。本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本专利技术的其它具体实施方式，这些方式都将落入本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生用可扩容的保温水杯，包括杯盖(3)、保温杯体(9)、内胆(11)、扩容波纹胆(15)、升降座(17)和旋转块(21)，其特征在于，所述内胆(11)安装在保温杯体(9)内部，内胆(11)上端设有外螺纹杯口(6)，外螺纹杯口(6)上连接有杯盖(3)，内胆(11)和保温杯体(9)之间设为保温腔(10)，内胆(11)底部连接扩容波纹胆(15)，内胆(11)和扩容波纹胆(15)内部设为储水腔(12)，扩容波纹胆(15)底端连接升降座(17)，升降座(17)底端通过T型杆(18)连接旋转块(21)，旋转块(21)底部连接有旋拧块(24)，旋转块(21)与保温杯体(9)螺纹连接。

【技术特征摘要】
2018.06.29 CN 20182106283301.一种学生用可扩容的保温水杯，包括杯盖(3)、保温杯体(9)、内胆(11)、扩容波纹胆(15)、升降座(17)和旋转块(21)，其特征在于，所述内胆(11)安装在保温杯体(9)内部，内胆(11)上端设有外螺纹杯口(6)，外螺纹杯口(6)上连接有杯盖(3)，内胆(11)和保温杯体(9)之间设为保温腔(10)，内胆(11)底部连接扩容波纹胆(15)，内胆(11)和扩容波纹胆(15)内部设为储水腔(12)，扩容波纹胆(15)底端连接升降座(17)，升降座(17)底端通过T型杆(18)连接旋转块(21)，旋转块(21)底部连接有旋拧块(24)，旋转块(21)与保温杯体(9)螺纹连接。2.根据权利要求1所述的一种学生用可扩容的保温水杯，其特征在于，所述外螺纹杯口(6)底部外侧与保温杯体(9)顶部杯体固定连接，保温杯体(9)顶部杯体上连接有定位圈(8)，定位圈(8)上部设有垫片(7)。3.根据权利要求1或2所述的一种学生用可扩容的保温水杯，其特征在于，所述外螺纹杯口(6)的外螺纹部与杯盖(3)的内螺纹侧壁(5)螺纹连接，杯盖(3)顶端内部安装有密封垫(4)，密封垫(4)的直径与外螺纹杯口(6)的内径相等。4.根据权利要求3所述的一种学生用可扩容的保温水杯，其特征在于，所述杯盖(3)顶端中部设有固定块(2)，固定块(2)上...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘子轩，
申请(专利权)人：刘子轩，
类型：发明
国别省市：山东,37