【技术实现步骤摘要】
一种用于钢琴教学用的教材固定架
本技术涉及一种教材固定架，具体涉及一种用于钢琴教学用的教材固定架，属于钢琴教学领域。
技术介绍
钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，在欧洲及美国，钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器。钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多佛利专利技术的一种类似现代钢琴的键盘式乐器，已有三百多年的历史，现在很多人对学习钢琴有浓厚的兴趣，但是对于钢琴在教学演奏中老师或者学员需要边看乐谱或教材边演奏，教材放置在钢琴上不稳定，影响钢琴演奏，而且在演奏过程中要更换教材页面时需停止弹奏用手动去翻转教材页面，中间停止弹奏翻转教材页面会影响教学质量，浪费时间，而且翻转后教材或乐谱位置不稳定影响钢琴教学，进而需要提供能解决此问题的装置。
技术实现思路
本技术为解决在钢琴教学演奏中老师或者学员需要边看乐谱或教材边演奏，中间停止弹奏翻转教材页面会影响教学质量，浪费时间，而且翻转后教材或乐谱的位置不稳定影响钢琴教学，进而提出一种用于钢琴教学用的教材固定架。本技术为解决上述问题采取的技术方案是：它包括基板、翻页机构、夹板固定机构和两个滑板，翻页机构包括第一...
【技术保护点】
1.一种用于钢琴教学用的教材固定架，其特征在于：它包括基板(1)、翻页机构(4)、夹板固定机构(36)和两个滑板(2)，翻页机构(4)包括第一驱动电机(5)、第二驱动电机(6)、第三驱动电机(7)、第一主动齿轮(8)、第二主动齿轮(9)、第三主动齿轮(10)、第一被动齿轮(11)、第二被动齿轮(12)、第三被动齿轮(13)、第一齿条(14)、第二齿条(15)、第三齿条(16)、第一翻页组件(20)、第二翻页组件(21)、第三翻页组件(22)、第一转轴(23)、第二转轴(24)、第三转轴(25)和两个带有轴承的轴承座(26)；基板(1)一侧的底端加工有滑板滑槽(3)，两个滑板...
【技术特征摘要】
1.一种用于钢琴教学用的教材固定架，其特征在于：它包括基板(1)、翻页机构(4)、夹板固定机构(36)和两个滑板(2)，翻页机构(4)包括第一驱动电机(5)、第二驱动电机(6)、第三驱动电机(7)、第一主动齿轮(8)、第二主动齿轮(9)、第三主动齿轮(10)、第一被动齿轮(11)、第二被动齿轮(12)、第三被动齿轮(13)、第一齿条(14)、第二齿条(15)、第三齿条(16)、第一翻页组件(20)、第二翻页组件(21)、第三翻页组件(22)、第一转轴(23)、第二转轴(24)、第三转轴(25)和两个带有轴承的轴承座(26)；基板(1)一侧的底端加工有滑板滑槽(3)，两个滑板(2)滑动设置在滑板滑槽(3)内，第一转轴(23)、第二转轴(24)和第三转轴(25)由内向外依次套装同轴设置，第二转轴(24)分别与第一转轴(23)和第三转轴(25)转动连接，第一转轴(23)的长度大于第二转轴(24)的长度，第二转轴(24)的长度大于第三转轴(25)的长度，第一转轴(23)通过两个带有轴承的轴承座(26)固定安装在滑板滑槽(3)上方，且第一转轴(23)的轴线与基板(1)沿竖直方向的中心线平行设置，第一转轴(23)上套装有第一被动齿轮(11)，第二转轴(24)上套装有第二被动齿轮(12)，第三转轴(25)上套装有第三被动齿轮(13)，靠近第一被动齿轮(11)设有第一齿条(14)，第一被动齿轮(11)与第一齿条(14)齿啮合，靠近第二被动齿轮(12)设有第二齿条(15)，第二被动齿轮(12)与第二齿条(15)齿啮合，靠近第三被动齿轮(13)设有第三齿条(16)，第三被动齿轮(13)与第三齿条(16)齿啮合，第一齿条(14)水平滑动设置在基板(1)上，第二齿条(15)水平滑动设置在基板(1)上，第三齿条(16)水平滑动设置在基板(1)上，第一主动齿轮(8)套装在第一驱动电机(5)转轴的输出端上，第二主动齿轮(9)套装在第二驱动电机(6)转轴的输出端上，第三主动齿轮(10)套装在第三驱动电机(7)转轴的输出端上，第一驱动电机(5)、第二驱动电机(6)和第三驱动电机(7)均固定安装在基板(1)上，且第一主动齿轮(8)与第一齿条(14)齿啮合，第二主动齿轮(9)与第二齿条(15)齿啮合，第三主动齿轮(10)与第三齿条(16)齿啮合，第一翻页组件(20)、第二翻页组件(21)和第三翻页组件(22)靠近滑板滑槽(3)设置，第一翻页组件(20)固定安装在第...
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