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基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法技术

技术编号:19429740 阅读:50 留言:0更新日期:2018-11-14 11:28
本发明专利技术公开了基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,包括以下步骤:步骤一、将乐谱简谱书写于辅助教具的简谱书写区内;步骤二、将音符对应辅助教具的转换对照表转换为转换符,并将得到的转换符对应书写于转换符书写区,步骤三、根据乐谱调号,转换符通过加N或者减N得到键位符,N为乐谱调号与C调之间半音音程差的数量,并将键位符书写于辅助教具的琴键符书写区内;步骤四、根据步骤三中得到键位符,对照辅助教具的琴键键盘示意区,确定琴键键位及音高。其优点在于:便于理解和掌握,能够大大提高教学效率。

【技术实现步骤摘要】
基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法
本专利技术涉及音乐辅助教学
,尤其指基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法。
技术介绍
音乐的音高按十二平均律确定;音的频率增加一倍,称为一个八度,每个八度按指数关系平均分成十二等份,故每个八度有十二个不同的、按指数关系均匀的音高,因人对音高的感觉与音的频率的指数关系成正比,因此按指数关系均匀的音高在人听来是线性均匀的(人的多种感觉符合韦伯-费希纳定律,物理量成几何级数增长,心理量成算术级数增长)。每个八度对应钢琴(或电子琴)的一组琴键,每组琴键依次为:白键、黑键、白键、黑键、白键、白键、黑键、白键、黑键、白键、黑键、白键;每组琴键包括七个白键和五个黑键。其中,在不变调的情况下,七个白键依次对应简谱中的“1-7”,即Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si,但是相邻音符之间的音程并不是线性的,其中“3”与“4”之间相差半音,“7”与“i(高音1)”之间也相差半音,其余相邻音符之间相差全音(1个全音相当于2个半音)。而乐谱的音高需要根据调号来确定,在调号为1=C的情况下,以上七个唱名对应每组琴键的七个白键;在其他调号下,每个唱名需按调号统一升高(或降低)若干个全音(或半音),而正是这个不同调号下的音高调整和各相邻音符的音程不均匀的特点,给音符的琴键键位及音高的确定带来了麻烦,尤其对于初学者来说更为困难,这给基础教学带来很大困难,不仅影响教学质量,也会打击学习者的积极性。五线谱确定音符的琴键键位及音高更加复杂。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是针对现有技术的现状,提供一种直观、便于理解、便于掌握、能够提高教学效率的基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法。本专利技术解决上述技术问题所采用的技术方案为:基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,包括以下步骤:步骤一、将乐谱简谱书写于辅助教具的简谱书写区内;步骤二、将音符对应辅助教具的转换对照表转换为转换符,并将得到的转换符对应书写于转换符书写区,所述的转换对照表分为两列,第一列为音符区,从上至下依次为“音符”、“1”、“#1、b2”“2”、“#2、b3”、“3”、“4”、“#4、b5”、“5”、“#5、b6”、“6”、“#6、b7”、“7”;第二列为转换符区,从上至下依次为“转换符”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”;步骤三、根据乐谱调号,转换符通过加N或者减N得到键位符,N为乐谱调号与C调之间半音音程差的数量,并将键位符书写于辅助教具的琴键符书写区内;步骤四、根据步骤三中得到键位符,对照辅助教具的琴键键盘示意区,确定琴键键位及音高。优化的技术措施还包括:上述的辅助教具包括有琴键键盘示意区、简谱书写区、转换符书写区、琴键符书写区以及转换对照表。上述的琴键键盘示意区的每组琴键上从左至右标记有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”。上述的步骤三中,获取键位符时,音高升高用加法,音高降低用减法。上述的辅助教具还包括有五线谱书画区、转换符书画区以及琴键符书画区;所述的转换符书画区内平行设置有6条水平线,每条水平线以及该水平线上方的间隔对应一个转换符,所述的琴键符书画区内平行设置有6条水平线,每条水平线以及该水平线上方的间隔对应一个琴键。上述的步骤一中,将五线谱书写于辅助教具的五线谱书画区内,并将五线谱转换为简谱。上述的步骤二中,将转换符对应书写于转换符书写区后,将转换符画于转换符书画区内。上述的步骤三中,将键位符书写于琴键符书写区内后,将键位符画于琴键符书画区内。本专利技术基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,通过引入转换符将原本音符之间非线性的音程关系转换为琴键键位(包换白键和黑键)之间等音程的音程关系(相邻键位之间相差1个半音),通过将乐谱转换为转换符后,再根据不同调号进行加减处理得到键位符,便可以很方便找到对应的琴键键位以及音高(琴键键位与音高一一对应);并通过辅助教具展示转换过程,更为直观,采用本方法能够大大提高教学效率,便于学习者理解和掌握。附图说明图1是本专利技术辅助教具的示意图。具体实施方式以下结合附图实施例对本专利技术作进一步详细描述。如图1本专利技术中辅助教具的示意图,其中的附图标记为:辅助教具1、琴键键盘示意区11、简谱书写区12、转换符书写区13、琴键符书写区14、转换对照表15、五线谱书画区16、转换符书画区17、琴键符书画区18。基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,包括以下步骤:步骤一、将乐谱简谱书写于辅助教具1的简谱书写区12内;步骤二、将音符对应辅助教具1的转换对照表15转换为转换符,并将得到的转换符对应书写于转换符书写区13,所述的转换对照表15分为两列,第一列为音符区,从上至下依次为“音符”、“1”、“#1、b2”“2”、“#2、b3”、“3”、“4”、“#4、b5”、“5”、“#5、b6”、“6”、“#6、b7”、“7”;第二列为转换符区,从上至下依次为“转换符”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”;步骤三、根据乐谱调号,转换符通过加N或者减N得到键位符,N为乐谱调号与C调之间半音音程差的数量,并将键位符书写于辅助教具1的琴键符书写区14内;步骤四、根据步骤三中得到键位符,对照辅助教具1的琴键键盘示意区11,确定琴键键位及音高。辅助教具1包括有琴键键盘示意区11、简谱书写区12、转换符书写区13、琴键符书写区14以及转换对照表15。琴键键盘的每组琴键由7个白键和5个黑键组成,从左至右依次对应“1-9、a、b、c”12个键位符。琴键键盘示意区11的每组琴键上从左至右标记有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”;能够更加直观地显示每个琴键对应的键位符,便于理解,方便教学。“a”相当于“10”、“b”相当于“11”、“c”相当于“12”。上述的辅助教具1还包括有五线谱书画区16、转换符书画区17以及琴键符书画区18;所述的转换符书画区17内平行设置有6条水平线,每条水平线以及该水平线上方的间隔对应一个转换符,所述的琴键符书画区18内平行设置有6条水平线,每条水平线以及该水平线上方的间隔对应一个琴键。例如,从下至上第一条水平线与键位符“1”相对应,从下至上第一条水平线与第二条水平线之间的间隔与键位符“2”相对应,以此类推,从下至上依次对应12个键位符(即12个琴键键位)。同理,转换符书画区17内,各个位置与转换符一一对应。如果所得到乐谱为五线谱,可以先将五线谱书写于辅助教具1的五线谱书画区16内,并将五线谱转换为简谱;然后按照上述方法进行转换确定琴键键位及音高的方法即可。所得到的转换符,可以用类似于五线谱的画法对应画于转换符书画区17内;所得到的键位符,可以用类似于五线谱的画法对应画于琴键符书画区18内;由于琴键符书画区18的各个位置与琴键键位一一对应,也能够很方便地确定琴键键位及音高。本专利技术通过引入转换符将原本音符之间非线性的音程关系转换为琴键键位之间等音程的音程关系,通过将乐谱转换为转换符后,再根据不同本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,其特征是:包括以下步骤:步骤一、将乐谱简谱书写于辅助教具(1)的简谱书写区(12)内;步骤二、将音符对应辅助教具(1)的转换对照表(15)转换为转换符,并将得到的转换符对应书写于转换符书写区(13),所述的转换对照表(15)分为两列,第一列为音符区,从上至下依次为“音符”、“1”、“#1、b2”“2”、“#2、b3”、“3”、“4”、“#4、b5”、“5”、“#5、b6”、“6”、“#6、b7”、“7”;第二列为转换符区,从上至下依次为“转换符”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”;步骤三、根据乐谱调号,转换符通过加N或者减N得到键位符,N为乐谱调号与C调之间半音音程差的数量,并将键位符书写于辅助教具(1)的琴键符书写区(14)内;步骤四、根据步骤三中得到键位符,对照辅助教具(1)的琴键键盘示意区(11),确定琴键键位及音高。

【技术特征摘要】
1.基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,其特征是:包括以下步骤:步骤一、将乐谱简谱书写于辅助教具(1)的简谱书写区(12)内;步骤二、将音符对应辅助教具(1)的转换对照表(15)转换为转换符,并将得到的转换符对应书写于转换符书写区(13),所述的转换对照表(15)分为两列,第一列为音符区,从上至下依次为“音符”、“1”、“#1、b2”“2”、“#2、b3”、“3”、“4”、“#4、b5”、“5”、“#5、b6”、“6”、“#6、b7”、“7”;第二列为转换符区,从上至下依次为“转换符”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”、“9”、“a”、“b”、“c”;步骤三、根据乐谱调号,转换符通过加N或者减N得到键位符,N为乐谱调号与C调之间半音音程差的数量,并将键位符书写于辅助教具(1)的琴键符书写区(14)内;步骤四、根据步骤三中得到键位符,对照辅助教具(1)的琴键键盘示意区(11),确定琴键键位及音高。2.根据权利要求1所述的基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,其特征是:所述的辅助教具(1)包括有琴键键盘示意区(11)、简谱书写区(12)、转换符书写区(13)、琴键符书写区(14)以及转换对照表(15)。3.根据权利要求2所述的基于辅助教具的确定乐谱音符的琴键键位及音高的方法,其特征是:所述的琴键键盘示意区(...

【专利技术属性】
技术研发人员:曹信江
申请(专利权)人:曹信江
类型:发明
国别省市:浙江,33

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