一种试卷存取型置放装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供了一种试卷存取型置放装置，属于学生用品领域，本置放装置包括呈方形的存放盒，存放盒内具有多个存放室，每个存放室外均具有封板，封板的一端铰接在存放盒上，封板另一端能够吸附在存放盒上，每个存放室内壁上均固连有等距设置的隔板，存放盒上固连有呈方形的雨伞盒，雨伞盒上铰接有盒盖一，存放盒的一侧上固连有呈长方形的书本盒，书本盒上端铰接有盒盖二，置放装置还包括防开装置，防开装置包括呈“7”字形的安装架，安装架一端固连在存放盒上端，安装架另一端铰接有呈“7”字形的限位架，限位架的下端能够吸附在存放盒底部。本装置结构设计巧妙，试卷存放井然有序，功能结合。

【技术实现步骤摘要】
一种试卷存取型置放装置
本专利技术属于学生用品领域，涉及一种试卷存取型置放装置。
技术介绍
书包是一种能够盛放书本或者文具的包，现在的书包更是五花八门，以普通的布料或者是帆布等制成，有背带，包内一般分栏。一般分两种，一种是背在身后，还有一种是挎在肩上，现在也有轮式可以拖行的。在我国，由于教学任务重，并且采用纸质的试卷作为学生检验，尤其是高三学生，考试更是家常便饭，从而导致试卷非常的多，试卷的存放则成为了一大难题，目前还没有专门存放试卷的装置，学生通常都是存放在课桌内，非常的杂乱，在需要用到时，需要话费大量的时间寻找，费时费力，降低了学习效率，并且目前的书包结构也比较简陋，也不具备存放试卷功能。
技术实现思路
本专利技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种试卷存取型置放装置，该试卷存取型置放装置结构设计巧妙，试卷存放井然有序，功能结合，解决了现有学生试卷存放难，没有专门的试卷存放装置等问题。本专利技术的目的可通过下列技术方案来实现：一种试卷存取型置放装置，其特征在于：所述置放装置包括呈方形的存放盒，所述存放盒内具有多个存放室，每个存放室外均具有封板，所述封板的一端铰接在所述存放盒上，所述封板另一端能够吸附在所述存放盒上，每个存放室内壁上均固连有等距设置的隔板，所述存放盒上固连有呈方形的雨伞盒，所述雨伞盒上铰接有盒盖一，所述存放盒的一侧上固连有呈长方形的书本盒，所述书本盒上端铰接有盒盖二，所述置放装置还包括防开装置，所述防开装置包括呈“7”字形的安装架，所述安装架一端固连在所述存放盒上端，所述安装架另一端铰接有呈“7”字形的限位架，所述限位架的下端能够吸附在所述存放盒底部。本置放装置的大致使用过程如下：本装置将书包和试卷存放装置结合一起，将试卷放置在相应的存放室内，盖上封板，然后将限位架的下端吸附在存放盒底部，防止在外力的作用下封板打开，试卷掉出，安全性能强，学生还可将书本放置在书本盒内，也可将伞具放置进雨伞盒内，十分的方便，本置放装置能够将各类试卷分门别类，结构设计巧妙。上述的一种试卷存取型置放装置中，所述存放盒的一侧上固连有一对呈弧形的背带。本置放装置还可当作书包来用，通过背带即可将本装置背起来。上述的一种试卷存取型置放装置中，所述封板上固连有标签和呈“冂”字形的把手。标签起到标识作用，方便拿取，通过把手方便将封板打开。上述的一种试卷存取型置放装置中，所述盒盖一和盒盖二上均具有把手槽。把手槽方便盒盖一和盒盖二打开。与现有技术相比，本试卷存取型置放装置具有以下优点：1、本试卷存取型置放装置结构设计巧妙，试卷存放井然有序，功能结合。2、本试卷存取型置放装置将限位架的下端吸附在存放盒底部，防止在外力的作用下封板打开，试卷掉出，安全性能强。3、本试卷存取型置放装置学生还可将书本放置在书本盒内，也可将伞具放置进雨伞盒内，十分的方便。附图说明图1是本试卷存取型置放装置的具体结构示意图。图2是本试卷存取型置放装置中存放盒去掉安装架和限位架的结构示意图。图中，1、存放盒；1a、存放室；2、封板；3、隔板；4、雨伞盒；5、盒盖一；6、书本盒；7、盒盖二；8、安装架；9、限位架；10、背带；11、标签；12、把手；13、把手槽。具体实施方式本试卷存取型置放装置包括呈方形的存放盒1，存放盒1内具有多个存放室1a，每个存放室1a外均具有封板2，封板2的一端铰接在存放盒1上，封板2另一端能够吸附在存放盒1上，每个存放室1a内壁上均固连有等距设置的隔板3，存放盒1上固连有呈方形的雨伞盒4，雨伞盒4上铰接有盒盖一5，存放盒1的一侧上固连有呈长方形的书本盒6，书本盒6上端铰接有盒盖二7，置放装置还包括防开装置，防开装置包括呈“7”字形的安装架8，安装架8一端固连在存放盒1上端，安装架8另一端铰接有呈“7”字形的限位架9，限位架9的下端能够吸附在存放盒1底部。本置放装置的大致使用过程如下：本装置将书包和试卷存放装置结合一起，将试卷放置在相应的存放室1a内，盖上封板2，然后将限位架9的下端吸附在存放盒1底部，防止在外力的作用下封板2打开，试卷掉出，安全性能强，学生还可将书本放置在书本盒6内，也可将伞具放置进雨伞盒4内，十分的方便，本置放装置能够将各类试卷分门别类，结构设计巧妙。存放盒1的一侧上固连有一对呈弧形的背带10。本置放装置还可当作书包来用，通过背带10即可将本装置背起来。封板2上固连有标签11和呈“冂”字形的把手12。标签11起到标识作用，方便拿取，通过把手12方便将封板2打开。盒盖一5和盒盖二7上均具有把手槽13。把手槽13方便盒盖一5和盒盖二7打开。本试卷存取型置放装置结构设计巧妙，试卷存放井然有序，功能结合。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本专利技术精神作举例说明。本专利技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本专利技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种试卷存取型置放装置，其特征在于：所述置放装置包括呈方形的存放盒，所述存放盒内具有多个存放室，每个存放室外均具有封板，所述封板的一端铰接在所述存放盒上，所述封板另一端能够吸附在所述存放盒上，每个存放室内壁上均固连有等距设置的隔板，所述存放盒上固连有呈方形的雨伞盒，所述雨伞盒上铰接有盒盖一，所述存放盒的一侧上固连有呈长方形的书本盒，所述书本盒上端铰接有盒盖二，所述置放装置还包括防开装置，所述防开装置包括呈“7”字形的安装架，所述安装架一端固连在所述存放盒上端，所述安装架另一端铰接有呈“7”字形的限位架，所述限位架的下端能够吸附在所述存放盒底部。

【技术特征摘要】
1.一种试卷存取型置放装置，其特征在于：所述置放装置包括呈方形的存放盒，所述存放盒内具有多个存放室，每个存放室外均具有封板，所述封板的一端铰接在所述存放盒上，所述封板另一端能够吸附在所述存放盒上，每个存放室内壁上均固连有等距设置的隔板，所述存放盒上固连有呈方形的雨伞盒，所述雨伞盒上铰接有盒盖一，所述存放盒的一侧上固连有呈长方形的书本盒，所述书本盒上端铰接有盒盖二，所述置放装置还包括防开装置，所述防开装置包括呈“7”字形的...

【专利技术属性】
技术研发人员：李伟，
申请(专利权)人：李伟，
类型：发明
国别省市：安徽,34