通电直导线相互作用力演示仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种通电直导线相互作用力演示仪，包括固定座以及设置在固定座上的电源、第一导电支架与第二导电支架，第一导电支架与第二导电支架之间转动连接有在静止时呈水平放置的导电框架，固定座上位于第一导电支架与第二导电支架之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架的导电杆，电源的正极与第一导电支架之间连接有输出导线，导电杆的两端分别连接有第一接线柱与第二接线柱，第二接线柱与第二导电支架之间连接有传输导电片，第一接线柱与电源的负极之间连接有输入导线，输出导线与第一接线柱之间连接有可拆卸的换向导电片。本实用新型专利技术具有以下优点和效果：本方案利用新机械结构，通过观察导电框架的摆动，对学生起到演示的作用。

【技术实现步骤摘要】
通电直导线相互作用力演示仪
本技术涉及一种教学用具，特别涉及一种通电直导线相互作用力演示仪。
技术介绍
平行通电直导线之间的相互作用是中学课程中的重点内容，可每当讲到这部分内容时，学校往往没有专门的演示装置将这种现象直观形象的向学生演示，导致学生在学习的过程中，往往也是很抽象的在理解，不能给学生一种直观的印象。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种通电直导线相互作用力演示仪，针对现今中学物理教学中对于通电直导线之间的相互作用力这一现象往往没有专门的演示仪器向学生演示的问题。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种通电直导线相互作用力演示仪，包括固定座以及设置在固定座上的电源、第一导电支架与第二导电支架，所述第一导电支架与第二导电支架之间对称且间隔设置，所述第一导电支架与第二导电支架之间转动连接有在静止时呈水平放置且与第一导电支架和第二导电支架之间能实现电流流通的导电框架，所述固定座上位于第一导电支架与第二导电支架之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架的导电杆，所述电源的正极与第一导电支架之间连接有输出导线，所述导电杆的两端分别连接有第一接线柱与第二接线柱，所述第二接线柱与第二本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种通电直导线相互作用力演示仪，其特征在于：包括固定座(1)以及设置在固定座(1)上的电源(2)、第一导电支架(3)与第二导电支架(4)，所述第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间对称且间隔设置，所述第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间转动连接有在静止时呈水平放置且与第一导电支架(3)和第二导电支架(4)之间能实现电流流通的导电框架(5)，所述固定座(1)上位于第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架(5)的导电杆(6)，所述电源(2)的正极与第一导电支架(3)之间连接有输出导线(11)，所述导电杆(6)的两端分别连接有第一接线柱(8)与第二...

【技术特征摘要】
1.一种通电直导线相互作用力演示仪，其特征在于：包括固定座(1)以及设置在固定座(1)上的电源(2)、第一导电支架(3)与第二导电支架(4)，所述第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间对称且间隔设置，所述第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间转动连接有在静止时呈水平放置且与第一导电支架(3)和第二导电支架(4)之间能实现电流流通的导电框架(5)，所述固定座(1)上位于第一导电支架(3)与第二导电支架(4)之间沿对称线方向的一侧设有靠近于导电框架(5)的导电杆(6)，所述电源(2)的正极与第一导电支架(3)之间连接有输出导线(11)，所述导电杆(6)的两端分别连接有第一接线柱(8)与第二接线柱(9)，所述第二接线柱(9)与第二导电支架(4)之间连接有传输导电片(10)，所述第一接线柱(8)与电源(2)的负极之间连接有输入导线(7)，所述输出导线(11)与第一接线柱(8)之间连接有可拆卸的换向导电片(12)，所述导电框架(5)朝向第一导电支架(3)一侧的底部位置、导电框架(5)朝向第二导电支架(4)一侧的底部均设有配重弧形段(13)，所述配重弧形段(13)的圆心位于导电框架(5)与第一导电支架(3)之间的转动连接处。2.根据权利要求1所述的通电直导线相互作用力演示仪，其特征在于：所述导电框架(5)上位于第一导电支架(3)两侧的位置均套...

【专利技术属性】
技术研发人员：孔兴隆，王健浩，
申请(专利权)人：温州市龙湾区教师发展中心，
类型：新型
国别省市：浙江,33