一种语文教学用多功能智能教学杆制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用多功能智能教学杆，包括手柄、伸缩器和伸缩套，手柄上方固定连接有伸缩套，伸缩套上方嵌套设置有伸缩器。该种智能教学杆设置了进气孔和延伸杆，延伸杆其用于当人们在使用教学杆时，能通过挤压气囊来控制延伸杆的延伸程度，进气孔其与气囊连接在一起，当人们挤压气囊使气压腔内部的气压就会上升，使气压腔内部的空气挤压延伸杆，从而使延伸杆向上延伸，从而使人们在是用教学杆过程中，可以随时通过挤压气囊来控制延伸杆的延伸，从而避免了人们在使用时突然遇到教学杆长度不够的问题，两者结合使该种语文教学用多功能智能教学杆能更好的满足人们的需求。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用多功能智能教学杆
本技术涉及教育
，具体为一种语文教学用多功能智能教学杆。
技术介绍
教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。但现有的语文教学用多功能智能教学杆，其在伸缩到人们所需的长度后，当使用时突然需要在进一步延伸教学杆的长度时，需要将教学杆收回从新进行拉伸，大大增加了人们的操作本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文教学用多功能智能教学杆，包括手柄（1）、伸缩器（3）和伸缩套（2），所述手柄（1）上方固定连接有伸缩套（2），所述伸缩套（2）上方嵌套设置有伸缩器（3），其特征在于：所述伸缩器（3）上方嵌套设置有延伸器（4），所述手柄（1）下方嵌入设置有气囊（5），所述延伸器（4）内部嵌入设置有气压腔（401），所述延伸器（4）内部活动连接有延伸杆（402），所述气压腔（401）位于延伸杆（402）下方，所述延伸杆（402）顶端固定连接有杆头（403），所述气压腔（401）左右两侧均开口设置有出气孔（404），所述气压腔（401）右侧底部转动连接有转轮（406），所述气压腔（401）底部开口设置有...

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用多功能智能教学杆，包括手柄（1）、伸缩器（3）和伸缩套（2），所述手柄（1）上方固定连接有伸缩套（2），所述伸缩套（2）上方嵌套设置有伸缩器（3），其特征在于：所述伸缩器（3）上方嵌套设置有延伸器（4），所述手柄（1）下方嵌入设置有气囊（5），所述延伸器（4）内部嵌入设置有气压腔（401），所述延伸器（4）内部活动连接有延伸杆（402），所述气压腔（401）位于延伸杆（402）下方，所述延伸杆（402）顶端固定连接有杆头（403），所述气压腔（401）左右两侧均开口设置有出气孔（404），所述气压腔（401）右侧底部转动连接有转轮（406），所述气压腔（401）底部开口设置有进气孔（405），所述转轮（406）上方活动连接有活动挡板（407），所述活动挡...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴樱楠，
申请(专利权)人：新昌县宏海机械有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33