The utility model discloses a teaching aids, which comprises a desk box. The bottom of the inner chamber of the desk box is fixedly connected with a limited position block. The right side of the limited position block is movably connected with a screw rod through a bearing, and the right side of the screw rod runs through the desk box and extends to the outer part of the desk box. The surface sleeve of the screw rod is provided with a screw rod to cooperate with the screw rod. Thread blocks used. Through the setting of limit block, screw rod, screw block, connecting rod, fixing block and teaching board, the teaching aids construct a lifting device. Through the setting of table box, hole and table board, a foldable device is constructed. Through the setting of supporting column, spring and leg, a shock absorption device is constructed. The device, with the above structure, meets the purpose of convenient use, saving classroom teaching space and being able to adapt to a variety of teaching sites, and solves the problems of using trouble, wasting classroom teaching space and not being able to adapt to a variety of teaching sites.
【技术实现步骤摘要】
一种教具
本技术涉及教学用具
,具体为一种教具。
技术介绍
传统教学过程中,讲桌和教学板是两个分开的教学用具,传统讲桌内部空间较大,但是教师在实际教学过程中基本用不到,造成很大浪费,传统教学板又非常占用空间,而且小学教学经常需要走出课堂,在室外进行授课,室外授课时因室外路面不平,难以放置讲桌或教学板,给教学工作带来很多不便之处。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种教具,具备使用方便、节省教室教学空间和能够适应多种教学场地等优点,解决了使用麻烦、浪费教室教学空间和不能够适应多种教学场地的问题。(二)技术方案为实现上述使用方便、节省教室教学空间和能够适应多种教学场地的目的,本技术提供如下技术方案:一种教具,包括桌箱,所述桌箱内腔的底部固定连接有限位块,所述限位块的右侧通过轴承活动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的右侧通过轴承贯穿桌箱并延伸至桌箱的外部,所述螺纹杆的表面套设有与螺纹杆配合使用的螺纹块,所述螺纹块的顶部通过转轴活动连接有连接杆,所述连接杆的顶部通过转轴活动连接有固定块,所述固定块的顶部固定连接有教学板,所述桌箱内腔的顶部开设有与教学板配合使用的孔洞,所述桌箱两侧的顶部均通过铰链活动连接有桌板,所述桌箱底部的两侧均固定连接有支撑柱,所述支撑柱内腔的顶部固定连接有弹簧,所述弹簧的底部固定连接有支腿。优选的,两个所述支腿的底部活动连接有滚轮,所述支腿左侧的底部活动连接有刹车片,所述滚轮和刹车片活动连接。优选的,所述螺纹杆延伸至桌箱的一端固定连接有转盘,所述转盘右侧的顶部固定连接有摇柄,所述摇柄的表面设置有防滑纹。优选的,所述桌箱 ...
【技术保护点】
1.一种教具,包括桌箱(1),其特征在于:所述桌箱(1)内腔的底部固定连接有限位块(2),所述限位块(2)的右侧通过轴承活动连接有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的右侧通过轴承贯穿桌箱(1)并延伸至桌箱(1)的外部,所述螺纹杆(3)的表面套设有与螺纹杆(3)配合使用的螺纹块(4),所述螺纹块(4)的顶部通过转轴活动连接有连接杆(5),所述连接杆(5)的顶部通过转轴活动连接有固定块(6),所述固定块(6)的顶部固定连接有教学板(7),所述桌箱(1)内腔的顶部开设有与教学板(7)配合使用的孔洞(8),所述桌箱(1)两侧的顶部均通过铰链活动连接有桌板(9),所述桌箱(1)底部的两侧均固定连接有支撑柱(10),所述支撑柱(10)内腔的顶部固定连接有弹簧(11),所述弹簧(11)的底部固定连接有支腿(12)。
【技术特征摘要】
1.一种教具,包括桌箱(1),其特征在于:所述桌箱(1)内腔的底部固定连接有限位块(2),所述限位块(2)的右侧通过轴承活动连接有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的右侧通过轴承贯穿桌箱(1)并延伸至桌箱(1)的外部,所述螺纹杆(3)的表面套设有与螺纹杆(3)配合使用的螺纹块(4),所述螺纹块(4)的顶部通过转轴活动连接有连接杆(5),所述连接杆(5)的顶部通过转轴活动连接有固定块(6),所述固定块(6)的顶部固定连接有教学板(7),所述桌箱(1)内腔的顶部开设有与教学板(7)配合使用的孔洞(8),所述桌箱(1)两侧的顶部均通过铰链活动连接有桌板(9),所述桌箱(1)底部的两侧均固定连接有支撑柱(10),所述支撑柱(10)内腔的顶部固定连接有弹簧(11),所述弹簧(11)的底部固定连接有支腿(12)。2.根据权利要求1所述的一种教具,其特征...
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