The invention discloses a method for defining a static high-definition image shooting area under dynamic image preview, which relates to the field of image processing technology, including the following steps: S1: acquiring the original dynamic image in real time and displaying it on the display screen to obtain the dynamic image of the display screen; S2: calculating the dynamic image of the display screen and the original. Size ratio of initial dynamic image; S3: intercepting image area in dynamic image of display screen; S4: acquiring image area of original dynamic image corresponding to intercepted image area based on size ratio and displaying it. It solves the problem that the intercepted image is not clear, the original high-definition image can not be obtained, or the intercepted high-definition image is the whole picture, which needs to be cut twice, and the operation is tedious.
【技术实现步骤摘要】
一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法
本专利技术涉及图像处理
,尤其涉及一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法。
技术介绍
目前,随着信息化教学设备的普及与应用,传统“黑板+粉笔”的课堂教学正逐步升级为基于计算机网络、大屏显示设备、语音系统等多媒体辅助教学。为进一步推动学校信息化教学应用,提升教学水平与效率,越来越多的学校引进用于教学素材(例如:实验演示、试卷讲解、例题讲解等)拍摄的视频展示系统。通过摄像设备对实物、各种印刷材料进行实时拍摄,并同步到大屏幕上进行显示、讲解等,然而通常讲解部分只需要图像中的某些重点部分或者区域,因此需要对拍摄图像进行截取后才能得到想要的部分。现有图像的截取方法主要分为两种,一种是直接截取屏幕显示的图像,然而截取的图像受到显示屏幕分辨率影响,截取的图片像素以屏幕分辨率为主,截取图像分辨率低,不是原始图像,模糊不清,最终影响课堂教学质量,甚至会导致教学过程中断。另一种是软件截取摄像机等设备拍摄的整体原始图像,拍摄完成后用户需要二次裁剪才能得到需要的区域,操作繁琐,无法一次性获取所需区域原始高清图像的,降低 ...
【技术保护点】
1.一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:实时获取原始动态图像,并在显示屏幕上进行显示,得到显示屏幕动态图像;S2:计算显示屏幕动态图像与原始动态图像的尺寸比例;S3:在显示屏幕动态图像中进行图像区域的截取;S4:基于尺寸比例,获取截取的图像区域对应的原始动态图像中的图像区域后进行显示。
【技术特征摘要】
1.一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法,其特征在于,包括以下步骤:S1:实时获取原始动态图像,并在显示屏幕上进行显示,得到显示屏幕动态图像;S2:计算显示屏幕动态图像与原始动态图像的尺寸比例;S3:在显示屏幕动态图像中进行图像区域的截取;S4:基于尺寸比例,获取截取的图像区域对应的原始动态图像中的图像区域后进行显示。2.根据权力要求1所述一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法,其特征在于,所述步骤S2具体步骤如下:S201:获取原始动态图像的图像尺寸;S202:获取显示屏幕动态图像的图像尺寸;S203:计算原始图像与显示图像的尺寸比例。3.根据权力要求1所述一种在动态图像预览下定义静态高清图像拍摄区域的方法,其特征在于,所述步骤S3具体步骤如下:S301:根据显示屏幕动态图像创建...
【专利技术属性】
技术研发人员:罗辉,刘鑫,庞炜,黄启挺,陈挚,
申请(专利权)人:成都依能科技股份有限公司,
类型:发明
国别省市:四川,51
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。