一种体育教学使用的体能训练装置制造方法及图纸

一种体育教学使用的体能训练装置,它涉及体育教学机械技术领域；高杠横向设置，通过两端竖直设置的撑杆撑设于距离地面2.5‑3.5m的高处；高杠的底部均匀相隔、固定设有多个吊环，多个伸缩吊杠通过吊环挂设于高杠的下方，所述的伸缩吊杠为倒T形结构；每个伸缩吊杠的下方均设有脚踏轮，脚踏轮的下方设置有底部垫体；所述的脚踏轮通过伸缩装置设于底部垫体上，可通过伸缩装置调节脚踏轮的高低。它安装方便，成本低廉，可设置于室外、室内等场地上，不受场地、天气等因素干扰，可供多人同时使用，且能最大范围内保证学生训练的安全性，使用简单，具有很好的使用性能。

A physical training device used in Physical Education Teaching

The utility model relates to a physical training device used in physical education teaching, which relates to the technical field of physical education teaching machinery; the horizontal setting of the high bar is supported at a height of 2.5 to 3.5m from the ground by two vertical struts at both ends; the bottom of the high bar is evenly separated and fixed with a plurality of suspension rings, and a plurality of telescopic suspension bars are hung at the bottom of the high bar through the suspension rings. The telescopic boom is an inverted T-shaped structure; the lower part of each telescopic boom is provided with a pedal wheel, and the lower part of the pedal wheel is provided with a bottom cushion body; the pedal wheel is arranged on the bottom cushion body through the telescopic device, and the height of the pedal wheel can be adjusted by the telescopic device. It is easy to install and low cost. It can be set on outdoor and indoor venues. It is not disturbed by venues, weather and other factors. It can be used by many people at the same time. It can ensure the safety of students'training in the maximum range. It is simple to use and has good performance.

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学使用的体能训练装置
本技术涉及体育教学机械
，具体涉及一种体育教学使用的体能训练装置。
技术介绍
体能是人体适应环境的能力，反映了人员机体能量代谢的水平，是一个人身体综合素质水平的总称。随着教育部对于学生身体综合素质的重视，学校也渐渐加强了对学生的体能训练，平时多以跑步、跳跃或场地活动等方式来提升学生的体能，为了受场地、天气等因素的干扰，教学中通常通过各种训练装置辅助进行训练。但是目前的体能训练装置功能单一，锻炼趣味性不高，不适合学生平时的体能训练。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种体育教学使用的体能训练装置，它安装方便，成本低廉，可设置于室外、室内等场地上，不受场地、天气等因素干扰，可供多人同时使用，且能最大范围内保证学生训练的安全性，使用简单，具有很好的使用性能。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：它包含高杠、撑杆、伸缩吊杠、脚踏轮、底部垫体；所述的高杠横向设置，通过两端竖直设置的撑杆撑设于距离地面2.5-3.5m的高处；所述高杠的底部均匀相隔、固定设有多个吊环，多个伸缩吊杠通过吊环挂设于高杠的下方，所述的伸缩吊杠为倒T形结构，由竖杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学使用的体能训练装置,其特征在于：它包含高杠(1)、撑杆(2)、伸缩吊杠(3)、脚踏轮(4)、底部垫体(5)；所述的高杠(1)横向设置，通过两端竖直设置的撑杆(2)撑设于距离地面2.5‑3.5m的高处；所述高杠(1)的底部均匀相隔、固定设有多个吊环(1‑1)，多个伸缩吊杠(3)通过吊环(1‑1)挂设于高杠(1)的下方，所述的伸缩吊杠(3)为倒T形结构，由竖杆(3‑1)和横杆(3‑2)焊接构成，竖杆(3‑1)与高杠(1)通过吊环(1‑1)相连接，横杆(3‑2)的底部设有吊钩(3‑3)，横杆(3‑2)的两端套设有防滑套(3‑21)；每个伸缩吊杠(3)的下方均设有脚踏轮(4)，脚踏轮(...

【技术特征摘要】
1.一种体育教学使用的体能训练装置,其特征在于：它包含高杠(1)、撑杆(2)、伸缩吊杠(3)、脚踏轮(4)、底部垫体(5)；所述的高杠(1)横向设置，通过两端竖直设置的撑杆(2)撑设于距离地面2.5-3.5m的高处；所述高杠(1)的底部均匀相隔、固定设有多个吊环(1-1)，多个伸缩吊杠(3)通过吊环(1-1)挂设于高杠(1)的下方，所述的伸缩吊杠(3)为倒T形结构，由竖杆(3-1)和横杆(3-2)焊接构成，竖杆(3-1)与高杠(1)通过吊环(1-1)相连接，横杆(3-2)的底部设有吊钩(3-3)，横杆(3-2)的两端套设有防滑套(3-21)；每个伸缩吊杠(3)的下方均设有脚踏轮(4)，脚踏轮(4)的下方设置有底部垫体(5)；所述的脚踏轮(4)通过伸缩装置(6)设于底部垫体(5)上。2.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨岭，陈勤，
申请(专利权)人：湖南人文科技学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43