一种高中物理波动光学演示仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中物理波动光学演示仪，包括主体，所述主体的下端左右两侧均安装有支杆，所述支杆的下端安装有滑块，所述滑块与滑杆活动卡接相连，所述支杆的下侧通过连接块与横杆相连，所述横杆的左端安装有凹块，所述凹块的外壁与轴承的内壁相连，所述轴承的外壁与套块的内壁相连。该高中物理波动光学演示仪，通过横杆、连接块和支杆的配合，横杆通过连接块与主体下端的左右两侧的支杆相连，则横杆间接的带动主体在水平方向上同步发生移动，支杆下端通过滑块在滑杆上滑动，操作简单方便，可以快速精确的调节演示仪的水平位置达到最佳的演示效果，提高了教学效率和装置的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理波动光学演示仪
本技术涉及教学用具
，具体为一种高中物理波动光学演示仪。
技术介绍
光的干涉衍射偏振原理是高中物理的重点知识之一，有些学生由于对这方面的接触较少，对于知识点的理解较为困难，所以需要相应的实验来增加学生的认识和理解，市场上使用波动光学演示仪辅助学生进行光的干涉衍射偏振原理物理知识的学习，随着科技的发展，市场上出现了不同种类的高中物理波动光学演示仪。但是目前市面上的高中物理波动光学演示仪，大多都是手持式的，操作难度大，使用者在长时间手持光学演示仪时容易出现手臂酸麻疼痛情况，使用舒适性和便利低，且在使用光学演示仪时，容易发生灯罩脱落掉落的情况，难以满足市场以及人们的使用需求。例如申请号为CN201720205149.2的技术专利，包括演示仪主体，演示仪主体正面的中部固定连接有水平仪，演示仪主体的顶部固定连接有太阳能光伏板，该装置虽然在波动光学演示时平稳，但是在使用的过程中，需要挪动整个装置才能调节水平位置，操作十分麻烦，降低了教学的效率和装置的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中物理波动光学演示仪，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中物理波动光学演示仪，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的下端左右两侧均安装有支杆(2)，所述支杆(2)的下端安装有滑块(19)，所述滑块(19)与滑杆(5)活动卡接相连，所述支杆(2)的下侧通过连接块(3)与横杆(4)相连，所述横杆(4)的左端安装有凹块(22)，所述凹块(22)的外壁与轴承(23)的内壁相连，所述轴承(23)的外壁与第一套块(21)的内壁相连，所述第一套块(21)的左端通过连杆(20)与第二套板(24)的外壁相连，所述第二套板(24)的内壁与螺纹杆(15)的右端外壁相连，所述螺纹杆(15)的左侧贯穿侧板(16)的中心，所述螺纹杆(15)的中心外壁与第一螺纹...

【技术特征摘要】
1.一种高中物理波动光学演示仪，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的下端左右两侧均安装有支杆(2)，所述支杆(2)的下端安装有滑块(19)，所述滑块(19)与滑杆(5)活动卡接相连，所述支杆(2)的下侧通过连接块(3)与横杆(4)相连，所述横杆(4)的左端安装有凹块(22)，所述凹块(22)的外壁与轴承(23)的内壁相连，所述轴承(23)的外壁与第一套块(21)的内壁相连，所述第一套块(21)的左端通过连杆(20)与第二套板(24)的外壁相连，所述第二套板(24)的内壁与螺纹杆(15)的右端外壁相连，所述螺纹杆(15)的左侧贯穿侧板(16)的中心，所述螺纹杆(15)的中心外壁与第一螺纹筒(18)螺纹连接，所述第一螺纹筒(18)的外壁与侧板(16)相连，所述螺纹杆(15)的左端外壁安装有第三套板(29)，所述第三套板(29)的上下两端均安装有手柄(17)，所述侧板(16)的下端与滑杆(5)的左端相连，所述滑杆(5)的下侧左右两端均通过底柱(6)与支板(7)的上表面相连，所述支板(7)的下表面中心通过内筒(10)与外筒(12)相连，所述外筒(12)的下端外壁安装有第一套板(13)，所述第一套板(13)的左右...

【专利技术属性】
技术研发人员：翟子祥，
申请(专利权)人：翟子祥，
类型：新型
国别省市：山东,37