一种英语教学用教学桌制造技术

本发明专利技术公开了一种英语教学用教学桌，包括教学桌面、第一支脚、储物抽屉、笔记本、显示屏、电动推杆、扩音器和防滑垫，所述教学桌面下侧两端安装有第一支脚，所述第一支脚下端插接有第二支脚，所述第二支脚下侧安装有下撑杆，所述教学桌面上侧一端安装有笔记本，所述教学桌面下侧安装有储物抽屉，所述储物抽屉中部一侧安装有手柄，所述储物抽屉一端下侧通过连接座安装有电动推杆，所述电动推杆上端传动连接有伸缩杆，所述教学桌面一侧设置有显示屏，本发明专利技术一种英语教学用教学桌，通过教学桌面一侧设置有显示屏，便于进行英语视频教学，而且显示屏下侧安装有电动推杆，便于根据需要调节显示屏的使用高度。

A teaching table for English Teaching

The invention discloses a teaching table for English teaching, which comprises a teaching desktop, a first leg, a storage drawer, a notebook, a display screen, an electric push rod, a loudspeaker and a skid-proof pad. The two ends of the teaching desktop are provided with a first leg, the lower end of the first leg is connected with a second leg, and the lower side of the second leg is installed. A notebook is mounted on one end of the teaching desktop, a storage drawer is mounted on the lower side of the teaching desktop, a handle is mounted on the middle side of the storage drawer, an electric push rod is mounted on the lower side of one end of the storage drawer through a connecting seat, and the upper end of the electric push rod is connected with a telescopic rod. A display screen is arranged on one side of the surface, and a teaching table for English teaching is provided with a display screen on the other side of the teaching table, so as to facilitate English video teaching. An electric push rod is installed on the lower side of the display screen, so as to adjust the height of the display screen according to the needs.

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用教学桌
本专利技术涉及英语教学
，具体是一种英语教学用教学桌。
技术介绍
英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。现有的英语教学用教学桌存在以下问题：现有的英语教学用教学桌，在教学时不便于通过笔记本随时随地进行快速视屏教学，而且不便于调节显示屏的使用高度，难以满足使用所需。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种英语教学用教学桌，以解决现有技术中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语教学用教学桌，包括教学桌面、第一支脚、储物抽屉、笔记本、显示屏、电动推杆、扩音器和防滑垫，所述教学桌面下侧两端安装有第一支脚，所述第一支脚下端插接有第二支脚，所述第二支脚下侧安装有下撑杆，所述教学桌面上侧一端安装有笔记本，所述教学桌面下侧安装有储物抽屉，所述储物抽屉中部一侧安装有手柄，所述储物抽屉一端下侧通过连接座安装有电动推杆，所述电动推杆上端传动连接有伸缩杆，所述教学桌面一侧设置有显示屏，所述显示屏一侧安装有连接座，且伸缩杆一端插接在连接座内并通过螺钉固定，所述显示屏一侧安装有视频输入接口，所述视频输入接口通过线路与笔记本的视频输出接口电性连接。优选的，所述第一支脚和第二支脚中部均开设有通孔，且第一支脚等间距开设有三个通孔，且通孔内插接有销钉。优选的，所述下撑杆采用方形钢管制成，且下撑杆下侧安装有第一橡胶垫。优选的，所述教学桌面两侧安装有扩音器，且扩音器与笔记本音频输出端电性连接。优选的，所述教学桌面上侧安装有第二橡胶垫，所述教学桌面一端上侧安装有粉笔存放盒，粉笔存放盒上侧安装有上盖。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术通过教学桌面一侧设置有显示屏，便于随时随地进行英语视频教学，而且显示屏下侧安装有电动推杆，便于根据需要调节显示屏的使用高度，通过第一支脚下端插接有第二支脚，能够根据需要调节教学桌面的使用高度，通过下撑杆下侧安装有第一橡胶垫，提高下撑杆的支撑稳定性防止滑动。附图说明图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术的整体结构左视图。图中：1、教学桌面；2、第一支脚；3、第二支脚；4、下撑杆；5、储物抽屉；6、笔记本；7、显示屏；8、连接座；9、手柄；10、粉笔存放盒；11、上盖；12、电动推杆；13、连接座；14、伸缩杆；15、视频输入接口；16、扩音器；17、第二橡胶垫；18、通孔；19、销钉；20、第一橡胶垫。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，本专利技术实施例中，一种英语教学用教学桌，包括教学桌面1、第一支脚2、储物抽屉5、笔记本6、显示屏7、电动推杆12、扩音器16和防滑垫20，教学桌面1下侧两端安装有第一支脚2，第一支脚2下端插接有第二支脚3，第二支脚3下侧安装有下撑杆4，用于支撑整体，教学桌面1上侧一端安装有笔记本6，教学桌面1下侧安装有储物抽屉5，用于储放杂物，储物抽屉5中部一侧安装有手柄9，便于储物抽屉5的开闭，储物抽屉5一端下侧通过连接座13安装有电动推杆12，电动推杆12上端传动连接有伸缩杆14，教学桌面1一侧设置有显示屏7，便于进行视屏教学，显示屏7一侧安装有连接座8，且伸缩杆14一端插接在连接座8内并通过螺钉固定，显示屏7一侧安装有视频输入接口15，视频输入接口15通过线路与笔记本6的视频输出接口电性连接，便于通过笔记本进行视屏教学。通过第一支脚2和第二支脚3中部均开设有通孔18，且第一支脚2等间距开设有三个通孔18，且通孔18内插接有销钉19，便于调节第一支脚2的使用高度。通过下撑杆4采用方形钢管制成，且下撑杆4下侧安装有第一橡胶垫20，增加防滑性。通过教学桌面1两侧安装有扩音器16，且扩音器16与笔记本6音频输出端电性连接，便于进行播放声音。通过教学桌面1上侧安装有第二橡胶垫17，所述教学桌面1一端上侧安装有粉笔存放盒10，粉笔存放盒10上侧安装有上盖11，用于储放粉笔。工作原理：通过视频输入接口15通过线路与笔记本6的视频输出接口电性连接，便于随时随地进行英语视频教学，而且显示屏7下侧安装有电动推杆12，便于根据需要调节显示屏7的使用高度，通过第一支脚2下端插接有第二支脚3，能够根据需要调节教学桌面的使用高度，通过下撑杆4下侧安装有第一橡胶垫20，提高下撑杆的支撑稳定性防止滑动。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用教学桌，包括教学桌面（1）、第一支脚（2）、储物抽屉（5）、笔记本（6）、显示屏（7）、电动推杆（12）、扩音器（16）和防滑垫（20），其特征在于:所述教学桌面（1）下侧两端安装有第一支脚（2），所述第一支脚（2）下端插接有第二支脚（3），所述第二支脚（3）下侧安装有下撑杆（4），所述教学桌面（1）上侧一端安装有笔记本（6），所述教学桌面（1）下侧安装有储物抽屉（5），所述储物抽屉（5）中部一侧安装有手柄（9），所述储物抽屉（5）一端下侧通过连接座（13）安装有电动推杆（12），所述电动推杆（12）上端传动连接有伸缩杆（14），所述教学桌面（1）一侧设置有显示屏（7），所述显示屏（7）一侧安装有连接座（8），且伸缩杆（14）一端插接在连接座（8）内并通过螺钉固定，所述显示屏（7）一侧安装有视频输入接口（15），所述视频输入接口（15）通过线路与笔记本（6）的视频输出接口电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用教学桌，包括教学桌面（1）、第一支脚（2）、储物抽屉（5）、笔记本（6）、显示屏（7）、电动推杆（12）、扩音器（16）和防滑垫（20），其特征在于:所述教学桌面（1）下侧两端安装有第一支脚（2），所述第一支脚（2）下端插接有第二支脚（3），所述第二支脚（3）下侧安装有下撑杆（4），所述教学桌面（1）上侧一端安装有笔记本（6），所述教学桌面（1）下侧安装有储物抽屉（5），所述储物抽屉（5）中部一侧安装有手柄（9），所述储物抽屉（5）一端下侧通过连接座（13）安装有电动推杆（12），所述电动推杆（12）上端传动连接有伸缩杆（14），所述教学桌面（1）一侧设置有显示屏（7），所述显示屏（7）一侧安装有连接座（8），且伸缩杆（14）一端插接在连接座（8）内并通过螺钉固定，所述显示屏（7）一侧安装有视频输入接口（15），所述视频...

【专利技术属性】
技术研发人员：李跃端，
申请(专利权)人：李跃端，
类型：发明
国别省市：贵州,52