The invention discloses a high school Chinese learning materials auxiliary finishing device, which comprises a seat plate with a cushion on the upper side and a socket on the lower side. The seat plate is connected with an external seat through the socket. The two groups of connecting rods symmetrically distributed are connected by cross screws near the inner sides of the socket. A support plate is connected at one side of the connecting rod away from the seat plate, and the upper side of the support plate is provided with a placement plate. On the upper side of the placement plate, two sets of symmetrically distributed tool book placement slots are arranged. On both sides of the seat plate, two sets of symmetrically distributed rectangular through slots are arranged, and the inner part of the rectangular through the placement plate is provided with a fixed shaft. The upper side is provided with a slot for arranging and placing the reference books, and the seat plate is connected with the outer seat through a slot arranged on the lower side so as to make full use of the space, thus greatly saving the use space of the desk, and the hanging bag is convenient for collecting the auxiliary Chinese materials.
【技术实现步骤摘要】
一种高中语文学习资料辅助整理装置
本专利技术涉及教学用具
,具体为一种高中语文学习资料辅助整理装置。
技术介绍
语文是语言和文学及文化的简称,语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,随着人们对教育的逐步重视,对于语文学习也随之逐步关注,学习资料不断增多,在加上字典、成语字典等工具书,收纳整理成为一个难题,语文学习资料辅助整理装置慢慢走进人们的视野,并随之逐渐增多,但现如今销售的辅助整理装置还存在多多少少的不足,如申请公布号201621275788.8的专利公开了一种高中语文学习资料辅助整理装置,包括转筒、支架、隔板、挡板和辅助固定条,所述转筒的表面安装有凹口,所述转筒的中心位置固定有转轴,所述隔板的上端固定有固定夹,所述挡板通过铰链与固定夹相连接,所述隔板和挡板上均设置有连接扣,但是以上专利在使用过程中,无法便于对工具书进行整理取放,无法节省书桌的使用空间,不便于对语文辅助资料进行收纳。为此我们提供了一种高中语文学习资料辅助整理装置。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种高中语文学习资料辅助整理装置,便于对工具书进行整理取放,充分利用座椅的空间,大大节省书桌的使用空间,便于对语文辅助资料进行收纳,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种高中语文学习资料辅助整理装置,包括座板,所述座板的上侧设有软垫,所述座板的下侧设有嵌槽,所述座板通过嵌槽与外部座椅连接,所述座板靠近嵌槽的内部两侧通过十字螺钉连接有对称分布的两组连杆,所述连杆远离座板的一侧连接有支撑板,所述支撑板 ...
【技术保护点】
1.一种高中语文学习资料辅助整理装置,包括座板(1),其特征在于:所述座板(1)的上侧设有软垫(2),所述座板(1)的下侧设有嵌槽(14),所述座板(1)通过嵌槽(14)与外部座椅连接,所述座板(1)靠近嵌槽(14)的内部两侧通过十字螺钉连接有对称分布的两组连杆(5),所述连杆(5)远离座板(1)的一侧连接有支撑板(16),所述支撑板(16)的上侧设有放置板(6),所述放置板(6)的上侧设有对称分布的两组工具书放置槽(4),所述座板(1)的两侧设有对称分布的两组矩形通槽,所述矩形通槽的内部均设有固定轴(13),所述固定轴(13)的中间位置均设有弧形挂钩(7),所述弧形挂钩(7)的下侧连接有连接板(8)。
【技术特征摘要】
1.一种高中语文学习资料辅助整理装置,包括座板(1),其特征在于:所述座板(1)的上侧设有软垫(2),所述座板(1)的下侧设有嵌槽(14),所述座板(1)通过嵌槽(14)与外部座椅连接,所述座板(1)靠近嵌槽(14)的内部两侧通过十字螺钉连接有对称分布的两组连杆(5),所述连杆(5)远离座板(1)的一侧连接有支撑板(16),所述支撑板(16)的上侧设有放置板(6),所述放置板(6)的上侧设有对称分布的两组工具书放置槽(4),所述座板(1)的两侧设有对称分布的两组矩形通槽,所述矩形通槽的内部均设有固定轴(13),所述固定轴(13)的中间位置均设有弧形挂钩(7),所述弧形挂钩(7)的下侧连接有连接板(8)。2.根据权利要求1所述的一种高中语文学...
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