一种应用于美术领域人工智能教学用具制造技术

本发明专利技术公开了一种应用于美术领域人工智能教学用具，通过设置一号伸缩杆，并将画板设置在一号伸缩杆的上方，能够通过调节一号伸缩杆的长度，使画板的高度被调节，进而使该画板能够适合不同的人使用；然后再在连接杆的顶端设置转轴，能够转动画板，调节画板的角度，便于不同的人根据自己的需要调节画板的角度，方便老师使用；然后再设置摄像机，并通过转轴设置在三号伸缩杆上，能够通过调节转轴、二号伸缩杆和三号伸缩杆，能够调节摄像机的位置，进而使摄像机能够将画板上的绘图拍摄下来，便于投影在投影仪上，能够方便学生观看；再设置四号伸缩杆，能够通过四号伸缩杆支撑住画板，能够使画板固定住，能够方便老师使用。

An artificial intelligence teaching appliance applied in the fine arts field

The invention discloses an artificial intelligence teaching appliance used in the art field. By setting a No.1 telescopic pole and setting the drawing board above the No.1 telescopic pole, the height of the drawing board can be adjusted by adjusting the length of the No.1 telescopic pole, and the drawing board can be used by different people; and then the connecting pole can be used in the drawing board. The top of the set axis, can rotate the sketchpad, adjust the angle of the sketchpad, convenient for different people according to their own needs to adjust the angle of the sketchpad, convenient for teachers to use; and then set up a camera, and through the rotation axis set on the third telescopic rod, by adjusting the rotation axis, the second telescopic rod and the third telescopic rod, can be adjusted. The position of the section camera, so that the camera will be able to take pictures of the drawing on the drawing board, easy projection on the projector, to facilitate students to watch; and then set up the fourth telescopic rod, can support the drawing board through the fourth telescopic rod, can make the drawing board fixed, to facilitate the use of teachers.

【技术实现步骤摘要】
一种应用于美术领域人工智能教学用具
本专利技术涉及一种教学用具，具体涉及一种应用于美术领域人工智能教学用具。
技术介绍
美术老师在进行教学时，特别是入门教学时，需要教会学生怎么使用画笔，怎么画图，学生需要学习不同的画技，这就使老师不能单单用粉笔在黑板上画图教学，需要跟学生使用相同的画板和画笔教学。但是，由于目前学生和老师使用的画板都较小，在教学时，若学生过多，就会出现所有的学生围在老师的周围观看，靠近老师的会比较快的能够了解，但是，外围的学生可能会出现看不清，听不懂的情况，导致教学不一，学生不了解继续追问，又会出现教学进度缓慢的情况发生。
技术实现思路
本专利技术提供一种应用于美术领域人工智能教学用具，解决了
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本专利技术提供了如下的技术方案：本专利技术一种应用于美术领域人工智能教学用具，包括底座，所述底座的上端面固定有一号伸缩杆，所述一号伸缩杆的顶端固定有连接杆，所述连接杆的顶端通过转轴连接有画板，所述画板的顶端安装有若干个夹子，所述画板的上部左部固定有二号伸缩杆，所述二号伸缩杆的顶端通过转轴连接三号伸缩杆，所述三号伸缩杆远离二号伸缩杆的一端通过转轴连接有摄像机；所述连接杆靠近夹子的一侧固定有支板，所述支板的上端面固定有四号伸缩杆，且该四号伸缩杆的顶端支撑在画板的下端面；所述底座上还设置有控制箱，所述控制箱内设置有控制模块、4G通信模块和信号发射器，所述控制模块通过数据导线电连接摄像机、4G通信模块和信号发射器。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述一号伸缩杆、二号伸缩杆、三号伸缩杆和四号伸缩杆均通过调节钮调节高度。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述四号伸缩杆的顶端为弧形设置。作为本专利技术的一种优选技术方案，该教学用具通过4G通信模块连接投影仪。作为本专利技术的一种优选技术方案，该教学用具通过数据导线连接投影仪。本专利技术所达到的有益效果是：通过设置一号伸缩杆，并将画板设置在一号伸缩杆的上方，能够通过调节一号伸缩杆的长度，使画板的高度被调节，进而使该画板能够适合不同的人使用；然后再在连接杆的顶端设置转轴，能够转动画板，调节画板的角度，便于不同的人根据自己的需要调节画板的角度，方便老师使用；然后再设置摄像机，并通过转轴设置在三号伸缩杆上，能够通过调节转轴、二号伸缩杆和三号伸缩杆，能够调节摄像机的位置，进而使摄像机能够将画板上的绘图拍摄下来，便于投影在投影仪上，能够方便学生观看；再设置四号伸缩杆，能够通过四号伸缩杆支撑住画板，能够使画板固定住，能够方便老师使用。附图说明附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。在附图中：图1是本专利技术一种应用于美术领域人工智能教学用具的整体结构图；图中：1、底座；2、一号伸缩杆；3、连接杆；4、转轴；5、画板；6、夹子；7、二号伸缩杆；8、三号伸缩杆；9、摄像机；10、支板；11、四号伸缩杆；12、控制箱；13、控制模块；14、4G通信模块；15、信号发射器。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。实施例：如图1所示，本专利技术一种应用于美术领域人工智能教学用具，包括底座1，底座1的上端面固定有一号伸缩杆2，便于调节一号伸缩杆2的高度，使画板5的高度被调节，从而使该画板5适合不同高度人群使用；一号伸缩杆2的顶端固定有连接杆3，连接杆3的顶端通过转轴4连接有画板5，便于通过转轴4能够改变画板5的角度，从而使不同的人在使用时，能够根据自己的需要调节画板5的角度；画板5的顶端安装有若干个夹子6，能够将画纸固定在画板5上，方便老师在画纸上绘画；画板5的上部左部固定有二号伸缩杆7，便于调节二号伸缩杆7改变摄像机9的高度；二号伸缩杆7的顶端通过转轴4连接三号伸缩杆8，通过三号伸缩杆8能够改变摄像机9的位置；三号伸缩杆8远离二号伸缩杆7的一端通过转轴4连接有摄像机9，能够通过转动转轴4改变摄像机9的角度和位置；连接杆3靠近夹子6的一侧固定有支板10，支板10的上端面固定有四号伸缩杆11，且该四号伸缩杆11的顶端支撑在画板5的下端面，便于在改变画板5的角度后，再通过四号伸缩杆11固定画板5，方便老师使用画板5；底座1上还设置有控制箱12，控制箱12内设置有控制模块13、4G通信模块14和信号发射器15，控制模块13通过数据导线电连接摄像机9、4G通信模块14和信号发射器15，便于通过信号发射器15发出信号，通过4G通信模块14传输信号。一号伸缩杆2、二号伸缩杆7、三号伸缩杆8和四号伸缩杆11均通过调节钮调节高度。四号伸缩杆11的顶端为弧形设置。该教学用具通过4G通信模块14连接投影仪。该教学用具通过数据导线连接投影仪。该种一种应用于美术领域人工智能教学用具，通过设置一号伸缩杆2，并将画板5设置在一号伸缩杆2的上方，能够通过调节一号伸缩杆2的长度，使画板5的高度被调节，进而使该画板5能够适合不同的人使用；然后再在连接杆3的顶端设置转轴4，能够转动画板5，调节画板5的角度，便于不同的人根据自己的需要调节画板5的角度，方便老师使用；然后再设置摄像机9，并通过转轴4设置在三号伸缩杆8上，能够通过调节转轴4、二号伸缩杆7和三号伸缩杆8，能够调节摄像机9的位置，进而使摄像机9能够将画板5上的绘图拍摄下来，便于投影在投影仪上，能够方便学生观看；再设置四号伸缩杆11，能够通过四号伸缩杆11支撑住画板5，能够使画板5固定住，能够方便老师使用。最后应说明的是：以上所述仅为本专利技术的优选实施例而已，并不用于限制本专利技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于美术领域人工智能教学用具，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的上端面固定有一号伸缩杆(2)，所述一号伸缩杆(2)的顶端固定有连接杆(3)，所述连接杆(3)的顶端通过转轴(4)连接有画板(5)，所述画板(5)的顶端安装有若干个夹子(6)，所述画板(5)的上部左部固定有二号伸缩杆(7)，所述二号伸缩杆(7)的顶端通过转轴(4)连接三号伸缩杆(8)，所述三号伸缩杆(8)远离二号伸缩杆(7)的一端通过转轴(4)连接有摄像机(9)；所述连接杆(3)靠近夹子(6)的一侧固定有支板(10)，所述支板(10)的上端面固定有四号伸缩杆(11)，且该四号伸缩杆(11)的顶端支撑在画板(5)的下端面；所述底座(1)上还设置有控制箱(12)，所述控制箱(12)内设置有控制模块(13)、4G通信模块(14)和信号发射器(15)，所述控制模块(13)通过数据导线电连接摄像机(9)、4G通信模块(14)和信号发射器(15)。

【技术特征摘要】
1.一种应用于美术领域人工智能教学用具，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的上端面固定有一号伸缩杆(2)，所述一号伸缩杆(2)的顶端固定有连接杆(3)，所述连接杆(3)的顶端通过转轴(4)连接有画板(5)，所述画板(5)的顶端安装有若干个夹子(6)，所述画板(5)的上部左部固定有二号伸缩杆(7)，所述二号伸缩杆(7)的顶端通过转轴(4)连接三号伸缩杆(8)，所述三号伸缩杆(8)远离二号伸缩杆(7)的一端通过转轴(4)连接有摄像机(9)；所述连接杆(3)靠近夹子(6)的一侧固定有支板(10)，所述支板(10)的上端面固定有四号伸缩杆(11)，且该四号伸缩杆(11)的顶端支撑在画板(5)的下端面；所述底座(1)上还设置有控制箱(12)，所述控制箱(12)...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘文树，
申请(专利权)人：刘文树，
类型：发明
国别省市：安徽,34