一种智慧教室制造技术

本发明专利技术公开了一种智慧教室。该智慧教室包括数据服务终端和无线终端；无线终端，用于向数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于数据处理请求的数据反馈；数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；电源模块，用于对终端主板以及无线路由模块供电；无线路由模块，与终端主板相连，用于接收无线终端发送的数据处理请求并发送对应于数据处理请求的数据反馈；存储模块，用于存储教学数据；计算模块，用于处理数据处理请求并从存储模块生成对应于数据处理请求的数据反馈。本发明专利技术实现了使用一台终端设备，就可为用户提供本地化应用的支撑，以及智慧教室中所有无线终端的网络接入支撑，进而提升了用户体验的效果。

An intelligent classroom

The invention discloses a smart classroom. The smart classroom includes a data service terminal and a wireless terminal; a wireless terminal for sending data processing requests to the data service terminal and receiving data feedback corresponding to the data processing requests; a data service terminal includes a terminal motherboard, a computing module, a storage module, a wireless routing module and a power module; and a power module. The wireless routing module is connected with the terminal motherboard to receive the data processing request sent by the wireless terminal and send the data feedback corresponding to the data processing request; the storage module is used to store the teaching data; the calculation module is used to process the data processing request and from The storage module generates data feedback corresponding to the data processing request. The invention realizes the use of a terminal device, which can provide local application support for users, and network access support for all wireless terminals in a smart classroom, thereby improving the effect of user experience.

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室
本专利技术实施例涉及计算机技术，尤其涉及一种智慧教室。
技术介绍
随着网络技术的发展，无线网络的应用越来越广泛。与此同时，伴随着电子技术与无线网络通信技术的快速发展，“智能家居”、“智慧城市”和“智慧教室”等概念也分别涌现，这也成为了科技发展的趋势。目前，在普通教室以及智慧教室的应用场景下，通过电脑或本地服务器，为用户提供授课应用支撑，其中，图1是现有技术配置AC管理器的智慧教室的应用拓扑图。如图1所示，在普通教室或智慧教室里，通过安装的独立的无线路由器，可为用户提供多无线终端并发的网络接入能力，以及通过学校布放的AC管理器(WirelessAccessPointController，无线控制器)，对众多教室中配置的无线路由器进行统一配置和管理。图2是现有技术内置SATA硬盘的智慧教室的应用拓扑图，如图2所示，通过在具备多无线终端并发处理能力的无线路由器，内置SATA(SerialATA)硬盘，以提供NAS(NetworkAttachedStorage，网络连接式存储)能力，实现了本地文件的存储及FTP(FileTransferProtocol，文件传输协议)服务功能，如图2所示。专利技术人在实现上述方案的过程中发现，图1所示的方案属于典型集成方案，而非单一产品，从而用户在使用时，需由专业技术人员进行安装、调试和维护，对用户的专业需求度较高；而如图2所示的方案，缺乏基本的本地化教务/校务应用处理能力，同时本地文件存储能力，在现有的智慧教室应用场景下，其存在感及价值点较低。
技术实现思路
本专利技术提供一种智慧教室，以实现使用一台终端设备，就可为用户提供本地化应用的支撑，以及智慧教室中所有无线终端的网络接入支撑。第一方面，本专利技术实施例提供了一种智慧教室，包括数据服务终端和无线终端；所述无线终端，用于向所述数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；所述电源模块，与所述终端主板以及无线路由模块相连，用于对所述终端主板以及无线路由模块供电；所述无线路由模块，与所述终端主板相连，用于接收所述无线终端发送的数据处理请求并发送对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述存储模块，设置于所述终端主板，用于存储教学数据；所述计算模块，设置于所述终端主板，用于处理所述数据处理请求并从所述存储模块生成对应于所述数据处理请求的数据反馈。进一步地，所述智慧教室，还包括显示屏，所述数据服务终端集成于所述显示屏。进一步地，所述数据服务终端还包括壳体；所述终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块均设置于所述壳体内，所述壳体的外表面设置有对应于所述终端主板的数据传输端子的接口；所述接口用于所述数据服务终端插入交互智能平板时与所述交互智能平板进行数据传输。进一步地，所述无线路由模块设置于无线板卡，所述无线板卡通过双绞线或PCI-E插槽与所述终端主板相连。进一步地，所述无线路由模块集成设置于所述终端主板。进一步地，所述无线路由模块为2.4/5G双频无线路由模块。进一步地，所述无线终端为电子书包和/或手机。本专利技术通过将无线路由模块直接集成设置于终端主板中，或将无线路由模块设置于无线板卡，并通过双绞线或PCI-E插槽将无线板卡与终端主板连接，同时将终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块均设置于数据服务终端的壳体中，解决了对用户的专业需求度较高和缺乏本地化教务应用处理能力的问题，实现了使用一台终端设备，就可为用户提供本地化应用的支撑，以及智慧教室中所有无线终端的网络接入支撑的效果。附图说明图1是现有技术配置AC管理器的智慧教室的应用拓扑图。图2是现有技术内置SATA硬盘的智慧教室的应用拓扑图。图3是本专利技术实施例中的智慧教室的结构框图。图4是本专利技术实施例中的另一智慧教室的结构框图。图5是本专利技术实施例的无线板卡与终端主板进行内部连接的结构示意图。图6是本专利技术实施例的无线板卡内嵌于终端主板的结构示意图。图7是本专利技术实施例的智慧教室的应用拓扑图。具体实施方式下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本专利技术，而非对本专利技术的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本专利技术相关的部分而非全部结构。图3是本专利技术实施例提供的智慧教室的结构框图，本实施例可适用于对智慧教室中的终端设备进行一体化设计的情况，该智慧教室可采用软件和/或硬件的方式来实现，如图3所示，该智慧教室10具体包括：数据服务终端110和无线终端120；其中，无线终端120，用于向数据服务终端110发送数据处理请求并接收对应于数据处理请求的数据反馈；数据服务终端110包括终端主板111、计算模块112、存储模块113、无线路由模块114和电源模块115；电源模块115，与终端主板111以及无线路由模块114相连，用于对终端主板111以及无线路由模块114供电；无线路由模块114，与终端主板111相连，用于接收无线终端120发送的数据处理请求并发送对应于数据处理请求的数据反馈；其中，无线路由模块114，可包括：电源开关、处理器、路由器、无线AP、LAN(LocalAreaNetwork，局域网)口和WAN(WideAreaNetwork，广域网)口。电源开关是无线路由模块114的供电开关，电源模块115经电源开关向无线路由模块114单独供电。处理器可为单片机，也可为数字处理器，主要负责无线路由模块114的各功能模块的指令操控。路由器的主要功能为接收节点发送的数据包，并根据数据包中的源地址和目的地址，对照自己缓存中的路由表，将数据包直接转发到目的节点。无线AP用来将网络信息以无线覆盖方式传输出去，使覆盖范围内的无线终端120进行相互通信。LAN口的主要功能是提供有线终端的接入。WAN口的主要功能是提供路由器、交换机，以及互联网、局域网的接入。存储模块113，设置于终端主板111，用于存储教学数据；计算模块112，设置于终端主板111，用于处理数据处理请求并从存储模块113生成对应于数据处理请求的数据反馈。其中，数据服务终端110可为台式电脑、服务器或OPS插拔式电脑；无线终端120可为电子书包和/或手机。在本实施例中，对数据服务终端和无线终端并不进行限定，无线终端可为任何具备WiFi通信的终端设备。其中，电子书包是一种利用信息化设备进行教学的便携式终端，可提供丰富的教育信息化功能和家校沟通功能。同时，OPS插拔式电脑是一个模块化标准产品，在OPS插拔式电脑的模块中集成有主板、内存、硬盘、WIFI和电源，并将各个模块集成到一个标准尺寸的壳体中，采用标准80PINJAE接口与显示屏内的OPS接口进行对接。通过抽拉式设计，可以方便快捷的把OPS插拔式电脑的电脑PC部分和显示屏部分分开拆来，非常方便进行电脑部件的维修、更换、升级、换代等。同时，用户在没有专业知识的情况下，也可以拆装OPS插拔式电脑，OPS插拔式电脑体积非常小(举例来说，国际标准尺寸为180*119*30mm，国内标准尺寸180.8*195.2*42.5mm)，即使用户在使用过程中，存在有不良产品，用户也可方便的用快递将产品发回厂家维修更换，大大降低本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧教室，其特征在于，包括数据服务终端和无线终端；所述无线终端，用于向所述数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；所述电源模块，与所述终端主板以及无线路由模块相连，用于对所述终端主板以及无线路由模块供电；所述无线路由模块，与所述终端主板相连，用于接收所述无线终端发送的数据处理请求并发送对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述存储模块，设置于所述终端主板，用于存储教学数据；所述计算模块，设置于所述终端主板，用于处理所述数据处理请求并从所述存储模块生成对应于所述数据处理请求的数据反馈。

【技术特征摘要】
1.一种智慧教室，其特征在于，包括数据服务终端和无线终端；所述无线终端，用于向所述数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；所述电源模块，与所述终端主板以及无线路由模块相连，用于对所述终端主板以及无线路由模块供电；所述无线路由模块，与所述终端主板相连，用于接收所述无线终端发送的数据处理请求并发送对应于所述数据处理请求的数据反馈；所述存储模块，设置于所述终端主板，用于存储教学数据；所述计算模块，设置于所述终端主板，用于处理所述数据处理请求并从所述存储模块生成对应于所述数据处理请求的数据反馈。2.根据权利要求1所述的智慧教室，其特征在于，还包括显示屏，所述数据服务终端集成于所述显示屏。3.根据权利要求2所述的智慧教室，其特征在于，所述显示屏设置有壁挂机构。4.根据权利要求2所述的智慧教室，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈浩利，
申请(专利权)人：广州视源电子科技股份有限公司，广州视睿电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44