一种方便悬挂的多媒体教学一体机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种方便悬挂的多媒体教学一体机，包括机架本体、计算机、中央控制器，所述计算机和所述中央控制器设于所述机架本体内，所述计算机与所述中央控制器电性连接，所述机架本体的正面设有液晶显示屏，所述机架本体背面设有悬挂装置和用于放置所述悬挂装置的框体，所述悬挂装置包括支架和挂钩，所述挂钩的钩内进行防滑打磨，所述悬挂装置通过铰链固接在所述机架本体的背面；当需要悬挂时，将所述悬挂装置从所述框体内转出；当停止悬挂时，将所述悬挂装置转入所述框体内。它结构简单，可以方便得将教学一体机悬挂起来，在不需要悬挂时，还可以将悬挂装置折叠回机架本体内。

A multimedia teaching integrated machine with convenient suspension

The utility model discloses a multimedia teaching integrated machine which is convenient to hang, including a frame body, a computer and a central controller. The computer and the central controller are arranged in the frame body, and the computer is electrically connected with the central controller. The front face of the frame body is provided with a liquid crystal display screen. The rear side of the frame body is provided with a suspension device and a frame body for placing the suspension device. The suspension device comprises a bracket and a hook for anti-skid polishing in the hook. The suspension device is hinged to the back of the frame body; when suspension is needed, the suspension device is removed from the frame body. When the suspension is stopped, the suspension device is transferred into the frame body. The utility model has the advantages of simple structure, convenient suspension of the teaching integrated machine, folding the suspension device back into the frame body without suspension.

【技术实现步骤摘要】
一种方便悬挂的多媒体教学一体机
本技术涉及电子设备
，更具体地涉及一种方便悬挂的多媒体教学一体机。
技术介绍
传统的教学，教师需要在黑板上书写，特别是画复杂的图，浪费了大量的时间。随着科技的进步，多媒体被广泛应用于教学领域。目前，市面上的多媒体教学一体机，没有悬挂功能。因此，急需提供一种方便悬挂的多媒体教学一体机，以解决现有技术的不足。
技术实现思路
本技术为克服上述缺陷而提供了一种方便悬挂的多媒体教学一体机，它结构简单，可以方便得将教学一体机悬挂起来，在不需要悬挂时，还可以将悬挂装置折叠回机架本体内。为实现上述目的，本技术采用如下的技术方案：一种方便悬挂的多媒体教学一体机，包括机架本体、计算机、中央控制器，所述计算机和所述中央控制器设于所述机架本体内，所述计算机与所述中央控制器电性连接，所述机架本体的正面设有液晶显示屏，所述机架本体背面设有悬挂装置和用于放置所述悬挂装置的框体，所述悬挂装置包括支架和挂钩，所述挂钩的钩内进行防滑打磨，所述所述悬挂装置通过铰链固接在所述机架本体的背面；当需要悬挂时，将所述悬挂装置从所述框体内转出；当停止悬挂时，将所述悬挂装置转入所述框体内。更具体的，所述机架本体的高度为1270mm。更具体的，所述机架本体的宽度为300mm。更具体的，所述机架本体的厚度为75mm。更具体的，所述机架本体的外壳为冷轧钢制外壳。更具体的，所述机架本体的盖板采用模块化滑槽设计，表面无螺丝。更具体的，所述机架本体正面下部设有展示台。更具体的，所述展示台可放置重量小于20KG的实物在平台上展示。本技术的有益效果在于，它结构简单，可以方便得将教学一体机悬挂起来，在不需要悬挂时，还可以将悬挂装置折叠回机架本体内。附图说明用附图对本技术作进一步说明，但附图中的实施例不构成对本技术的任何限制。图1是实施例1所述的一种方便悬挂的多媒体教学一体机的整体结构示意图。图2是实施例1所述的一种方便悬挂的多媒体教学一体机的背面结构示意图。图中各附图标记的含义如下：1、机架本体2、悬挂装置3、框体4、支架5、挂钩6、铰链7、展示台。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术作进一步的说明，这是本技术的较佳实施例。实施例1以下结合附图对本技术的技术方案进行详细的描述，以使本领域技术人员能够更加清楚的理解本技术，但并不因此限制本技术的保护范围。如图1-2所示，本技术所述的方便悬挂的多媒体教学一体机，包括机架本体1、计算机、中央控制器，所述计算机和所述中央控制器设于所述机架本体内，所述计算机与所述中央控制器电性连接，所述机架本体1的正面设有液晶显示屏，所述机架本体1的高度为1270mm，所述机架本体1的宽度为300mm，所述机架本体1的厚度为75mm，所述机架本体1的外壳为冷轧钢制外壳，所述机架本体1的盖板采用模块化滑槽设计，表面无螺丝，所述机架本体1正面下部设有展示台7，所述展示台7可放置重量小于20KG的实物在平台上展示，所述机架本体1背面设有悬挂装置2和用于放置所述悬挂装置2的框体3，所述悬挂装置2包括支架4和挂钩5，所述挂钩5的钩内进行防滑打磨，所述所述悬挂装置2通过铰链6固接在所述机架本体1的背面；当需要悬挂时，将所述悬挂装置2从所述框体3内转出；当停止悬挂时，将所述悬挂装置2转入所述框体3内。本技术所述的方便悬挂的多媒体教学一体机，它结构简单，可以方便得将教学一体机悬挂起来，在不需要悬挂时，还可以将悬挂装置折叠回机架本体内。最后应当说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案，而非对本技术保护范围的限制，尽管参照较佳实施实例对本技术作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的实质和范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便悬挂的多媒体教学一体机，包括机架本体（1）、计算机、中央控制器，所述计算机和所述中央控制器设于所述机架本体内，所述计算机与所述中央控制器电性连接，所述机架本体（1）的正面设有液晶显示屏，其特征在于：所述机架本体（1）背面设有悬挂装置（2）和用于放置所述悬挂装置（2）的框体（3），所述悬挂装置（2）包括支架（4）和挂钩（5），所述挂钩（5）的钩内进行防滑打磨，所述悬挂装置（2）通过铰链（6）固接在所述机架本体（1）的背面；当需要悬挂时，将所述悬挂装置（2）从所述框体（3）内转出；当停止悬挂时，将所述悬挂装置（2）转入所述框体（3）内。

【技术特征摘要】
1.一种方便悬挂的多媒体教学一体机，包括机架本体（1）、计算机、中央控制器，所述计算机和所述中央控制器设于所述机架本体内，所述计算机与所述中央控制器电性连接，所述机架本体（1）的正面设有液晶显示屏，其特征在于：所述机架本体（1）背面设有悬挂装置（2）和用于放置所述悬挂装置（2）的框体（3），所述悬挂装置（2）包括支架（4）和挂钩（5），所述挂钩（5）的钩内进行防滑打磨，所述悬挂装置（2）通过铰链（6）固接在所述机架本体（1）的背面；当需要悬挂时，将所述悬挂装置（2）从所述框体（3）内转出；当停止悬挂时，将所述悬挂装置（2）转入所述框体（3）内。2.根据权利要求1所述的方便悬挂的多媒体教学一体机，其特征在于：所述机架本体（1）的高度为1270mm。...

【专利技术属性】
技术研发人员：李奇价，牟洪玉，郭礼平，
申请(专利权)人：深圳华誉同创教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44