一种收纳式阅读支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种收纳式阅读支架，包括有底板，以及铰接于底板上部的第一支撑板，所述底板的后部设置有梯形支架，所述第一支撑板的中部设置有托板，所述托板与第一支撑板垂直设置，所述第一支撑板的上部设置有第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，所述第一支撑板和第二支撑板的中部分别设置有竖向的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽和第二凹槽位于同一条直线上，所述底板的前端中部固定有半圆环，该收纳式阅读支架可以收缩和折叠，并可以挂在墙上，收纳方便。

A reading support bracket

The utility model discloses a receptive reading bracket, which comprises a bottom plate and a first supporting plate hinged at the upper part of the bottom plate. A trapezoidal bracket is arranged at the rear part of the first supporting plate, and a supporting plate is arranged at the middle part of the first supporting plate. The supporting plate is vertically arranged with the first supporting plate, and the upper part of the first supporting plate is provided with a supporting plate. A telescopic rod is arranged between the first supporting plate and the second supporting plate, and a vertical first groove and a second groove are arranged in the middle of the first supporting plate and the second supporting plate, respectively. The first groove and the second groove are located in the same straight line, and the front end and the middle of the bottom plate are fixed with a semi-circular ring. The storage reading support can be contracted and folded, and can be hung on the wall for easy storage.

【技术实现步骤摘要】
一种收纳式阅读支架
本技术涉及一种收纳式阅读支架。
技术介绍
目前，学生在学习时，需经常以阅读课文或者抄写课文，在阅读时多把书放在书桌平面上，需低头看书，也有的用双手置于书桌上面拿书看，时间长了双臂会感到疲劳，低头长时间眼睛也会感到不舒服，容易造成近视或者弓腰驼背的不良后果，为了解决该问题，人们专利技术了阅读支架，然而现有的阅读支架形状各异，不能缩小或者折叠，不用的时候，收纳很不方便。
技术实现思路
有鉴于此，本技术目的是提供一种可以收缩和折叠，并可以挂在墙上的收纳式阅读支架。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案是：一种收纳式阅读支架，包括有底板，以及铰接于底板上部的第一支撑板，所述底板的后部设置有梯形支架，所述第一支撑板的中部设置有托板，所述托板与第一支撑板垂直设置，所述第一支撑板的上部设置有第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，所述第一支撑板和第二支撑板的中部分别设置有竖向的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽和第二凹槽位于同一条直线上，所述底板的前端中部固定有半圆环。作为优选，所述托板位于所述第一凹槽内，所述托板为从底板上扣出、垂直于底板并向后延伸的条状板，使托板和底板连接稳固，制造方便。作为优选，所述底板的后部中间位置设置有凸沿，所述凸沿与底板一体成型，所述梯形支架贯穿所述凸沿设置，使梯形支架与底板连接牢固，且方便生产制造。作为优选，所述底板的前部向上弯折，所述底板向上弯折的部分与底板呈90度设置，所述第二支撑板的上部向前弯折，所述第二支撑板向前弯折的部分与第二支撑板呈90度设置，使底板和第二支撑板的弯折部分能够卡住书本，更好的固定书本。作为优选，所述第二支撑板向上弯折的部分固定有两个夹子，所述夹子的开口朝向底板的方向，能够更好的固定书本。作为优选，所述伸缩杆的一端固定于第一支撑板的上部后侧、另一端固定于第二支撑板的下部后侧，使底板底部到第二支撑板上部的距离可以改变，使不同大小的书都能够使用该阅读架。作为优选，所述半圆环与底板一体成型，所述托板与第一支撑板一体成型，使其结构稳定，容易制造。本技术技术效果主要体现在以下方面：由于设置有第一支撑板和第二支撑板，且第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，使第一支撑板和第二支撑板之间的距离可以伸缩，由于底板和第一支撑板相铰接，使该阅读支架可以折叠，由于底板的前部设置有半圆环，使该阅读支架可以挂在墙上，收纳方便。附图说明图1为本技术的收纳式阅读支架的正视图。图2为本技术的收纳式阅读支架的后视图。具体实施方式以下结合附图，对本技术的具体实施方式作进一步详述，以使本技术技术方案更易于理解和掌握。在本实施例中，需要理解的是，术语“中间”、“上”、“下”、“顶部”、“右侧”、“左端”、“上方”、“背面”、“中部”、等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。另，在本具体实施方式中如未特别说明部件之间的连接或固定方式，其连接或固定方式均可为通过现有技术中常用的螺栓固定或钉销固定，或销轴连接等方式，因此，在本实施例中不再详述。参考图1和图2，一种收纳式阅读支架，包括有底板1，以及铰接于底板上部的第一支撑板2，所述底板1的前部向上弯折，所述底板向上弯折的部分12与底板1呈90度设置，所述底板1的后部设置有梯形支架4，所述底板1的后部中间位置设置有凸沿11，所述凸沿11与底板1一体成型，所述梯形支架4贯穿所述凸沿11设置，使梯形支架4与底板1连接牢固，且方便生产制造，所述第一支撑板2的中部设置有托板22，所述托板22位于所述第一凹槽21内，所述托板22为从底板1上扣出、垂直于底板1并向后延伸的条状板，使托板22和底板1连接稳固，制造方便，所述托板22与第一支撑板2垂直设置，所述第一支撑板2的上部设置有第二支撑板3，所述第二支撑板向前弯折的部分31与第二支撑板3呈90度设置，使底板向上弯折的部分12和第二支撑板向前的弯折部分31能够卡住书本，更好的固定书本，所述第二支撑板3向前弯折的部分固定有两个夹子32，所述夹子32的开口朝向底板1的方向，能够更好的固定书本，所述第一支撑板2和第二支撑板3之间设置有伸缩杆5，所述伸缩杆5的一端固定于第一支撑板2的上部后侧、另一端固定于第二支撑板3的下部后侧，使底板1到第二支撑板3上部的距离可以改变，使不同大小的书都能够使用该阅读架，所述第一支撑板2和第二支撑板3的中部分别设置有竖向的第一凹槽21和第二凹槽33，所述第一凹槽21和第二凹槽33位于同一条直线上，所述底板1的前端中部固定有半圆环6，所述半圆环6与底板1位于同一平面上，所述半圆环6与底板1一体成型，所述托板22与第一支撑板2一体成型，使其结构稳定，容易制造。使用方法：使用时，首先将第一支撑板2和第二支撑板3从底板1上扳开、并调节到合适的角度，用梯形支架4支撑在托板22下部，固定第一支撑板2，然后，向上拉第二支撑板3，是伸缩杆5伸长，然后，将书本放在第一支撑板2和第二支撑板3上，并将书本的装订部位放置在第一凹槽21和第二凹槽33内，最后调节伸缩杆5的长度，以第二支撑板向前弯折的部分31与底板向上弯折的部分12可以卡主书本为宜，再用夹子32固定书本，即可使用；使用完毕，取下书本，将伸缩杆5缩短到最短的状态，并将第一支撑板2和第二支撑板3压向底板1，将半圆环6挂在墙上，即可。本技术技术效果主要体现在以下方面：由于设置有第一支撑板和第二支撑板，且第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，使第一支撑板和第二支撑板之间的距离可以伸缩，由于底板和第一支撑板相铰接，使该阅读支架可以折叠，由于底板的前部设置有半圆环，使该阅读支架可以挂在墙上，收纳方便。当然，以上只是本技术的典型实例，除此之外，本技术还可以有其它多种具体实施方式，凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案，均落在本技术要求保护的范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种收纳式阅读支架，包括有底板，以及铰接于底板上部的第一支撑板，所述底板的后部设置有梯形支架，所述第一支撑板的中部设置有托板，所述托板与第一支撑板垂直设置，其特征在于：所述第一支撑板的上部设置有第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，所述第一支撑板和第二支撑板的中部分别设置有竖向的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽和第二凹槽位于同一条直线上，所述底板的前端中部固定有半圆环。

【技术特征摘要】
1.一种收纳式阅读支架，包括有底板，以及铰接于底板上部的第一支撑板，所述底板的后部设置有梯形支架，所述第一支撑板的中部设置有托板，所述托板与第一支撑板垂直设置，其特征在于：所述第一支撑板的上部设置有第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板之间设置有伸缩杆，所述第一支撑板和第二支撑板的中部分别设置有竖向的第一凹槽和第二凹槽，所述第一凹槽和第二凹槽位于同一条直线上，所述底板的前端中部固定有半圆环。2.根据权利要求1所述的一种收纳式阅读支架，其特征在于：所述托板位于所述第一凹槽内，所述托板为从底板上扣出、垂直于底板并向后延伸的条状板。3.根据权利要求2所述的一种收纳式阅读支架，其特征在于：所述底板的后部中间位置设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员：周昭宇，
申请(专利权)人：周昭宇，
类型：新型
国别省市：山东,37