化学燃烧试验教学演示箱制造技术

本实用新型专利技术提供一种化学燃烧试验教学演示箱，包括电动推杆、放置槽、压板、弹簧、导向槽、导向滑块、收集盒以及石棉网，电动推杆安装在箱体内左侧面中部位置，放置槽开设在支撑台上端面中部位置，压板固定在弹簧右端，弹簧安装在放置槽内环形侧面左部，该设计实现了酒精灯的快速固定以及物料自动点火功能，导向槽开设在凹槽内左端面上，导向滑块固定在收集盒左表面上，且导向滑块装配在导向槽内，收集盒设置在凹槽内，石棉网安装在收集盒内中部位置，该设计实现了燃烧后残留物的集中收集功能，便于教学人员集中清理，本实用新型专利技术结构合理，安全系数高，实用性强，稳定性好。

【技术实现步骤摘要】
化学燃烧试验教学演示箱
本技术是一种化学燃烧试验教学演示箱，属于教学设备领域。
技术介绍
现有技术中的化学燃烧试验教学演示箱通常需要教学人员手动点火，安全性不足，极易造成教学人员灼伤的情况发生；燃烧后的残留物无法集中收集，不利于清洁。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种初中化学燃烧试验教学演示箱，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：包括装置主体、点火机构以及燃烧物收集机构，所述装置主体包括物料夹、支撑杆、箱体以及透明防护板，所述物料夹安装在支撑杆下端面上，所述支撑杆固定在箱体内上端面中部，所述透明防护板设置在箱体前表面上，所述点火机构设置在箱体内左侧面上，所述点火机构包括电动推杆、放置槽、支撑台、压板以及弹簧，所述电动推杆安装在箱体内左侧面中部位置，所述放置槽开设在支撑台上端面中部位置，所述支撑台固定在电动推杆右端，所述压板固定在弹簧右端，所述弹簧安装在放置槽内环形侧面左部，所述燃烧物收集机构设置在箱体内下表面中部位置，所述燃烧物收集机构包括导向槽、导向滑块、收集盒、凹槽以及石棉网，所述导向槽开设在凹槽内两侧面上，所述导向滑块固定在收集盒左表面上，且导向滑块装配在导向槽内，所述收集盒设置在凹槽内，所述凹槽开设在箱体内下表面中部位置，所述石棉网安装在收集盒内中部位置。进一步地，所述透明防护板通过合页与箱体相连接。进一步地，所述箱体前端面上安装有控制开关，且控制开关通过连接线与电动推杆相连接。进一步地，所述放置槽横截面呈圆形，且放置槽内下表面上安装有橡胶垫。进一步地，所述导向槽以及导向滑块均设有两组，两组所述导向槽对称设置在凹槽内左端面与右端面上，两组所述导向滑块对称安装在收集盒左端面与右端面上。进一步地，所述收集盒前端面上安装有把手。本技术的有益效果：本技术的一种初中化学燃烧试验教学演示箱，因本技术添加了电动推杆、放置槽、支撑台、压板以及弹簧，该设计实现了酒精灯的快速固定以及物料自动点火功能，点火安全性高，解决了原有化学燃烧试验教学演示箱通常需要教学人员手动点火，安全性不足，极易造成教学人员灼伤的问题。因本技术添加了导向槽、导向滑块、收集盒、凹槽以及石棉网，该设计实现了燃烧后残留物的集中收集功能，便于教学人员集中清理，解决了原有化学燃烧试验教学演示箱燃烧后的残留物无法集中收集，不利于教学人员清洁的问题。因本技术添加了控制开关，该设计便于运行电动推杆，因本技术添加了橡胶垫，该设计提高了酒精灯放置时的稳定性，因本技术添加了把手，该设计便于教学人员移动收集盒，本技术结构合理，安全系数高，实用性强，稳定性好。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为点火机构的结构示意图；图3为燃烧物收集机构的结构示意图；图中：1-点火机构、2-燃烧物收集机构、3-物料夹、4-支撑杆、5-箱体、6-透明防护板、11-电动推杆、12-放置槽、13-支撑台、14-压板、15-弹簧、21-导向槽、22-导向滑块、23-收集盒、24-凹槽、25-石棉网。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-图3，本技术提供的术方案：包括装置主体、点火机构1以及燃烧物收集机构2，装置主体包括物料夹3、支撑杆4、箱体5以及透明防护板6，物料夹3安装在支撑杆4下端面上，支撑杆4固定在箱体5内上端面中部，透明防护板6设置在箱体5前表面上。点火机构1设置在箱体5内左侧面上，点火机构1包括电动推杆11、放置槽12、支撑台13、压板14以及弹簧15，电动推杆11安装在箱体5内左侧面中部位置，放置槽12开设在支撑台13上端面中部位置，支撑台13固定在电动推杆11右端，压板14固定在弹簧15右端，弹簧15安装在放置槽12内环形侧面左部，该设计实现了酒精灯的快速固定以及物料自动点火功能，点火安全性高。燃烧物收集机构2设置在箱体5内下表面中部位置，燃烧物收集机构2包括导向槽21、导向滑块22、收集盒23、凹槽24以及石棉网25，导向槽21开设在凹槽24两侧面上，导向滑块22固定在收集盒23左表面上，且导向滑块22装配在导向槽21内，收集盒23设置在凹槽24内，凹槽24开设在箱体5内下表面中部位置，石棉网25安装在收集盒23内中部位置，该设计实现了燃烧后残留物的集中收集功能，便于教学人员集中清理。透明防护板6通过合页与箱体5相连接，箱体5前端面上安装有控制开关，且控制开关通过连接线与电动推杆11相连接，放置槽12横截面呈圆形，且放置槽12内下表面上安装有橡胶垫，导向槽21以及导向滑块22均设有两组，两组导向槽21对称设置在凹槽24内左端面与右端面上，两组导向滑块22对称安装在收集盒23左端面与右端面上，收集盒23前端面上安装有把手。使用时，首先将需要燃烧的物体通过物料夹3夹取，然后将酒精灯放置在放置槽12内，并向下按压酒精灯，进而酒精灯挤压压板14，压板14挤压弹簧15，并使弹簧15发生变形，弹簧15在回弹力作用下，使压板14与酒精灯紧密贴合，进而酒精灯固定在放置槽12内，点燃酒精灯，再运行电动推杆11，电动推杆11带动支撑台13移动，支撑台13移动带动酒精灯移动，当酒精灯移动至需要燃烧的物体下方时，酒精灯点燃物体，从而实现了酒精灯的快速固定以及物料自动点火功能，点火安全性高。物体燃烧后的残留物掉落至收集盒23内石棉网25上，拉动收集盒23，收集盒23带动导向滑块22在导向槽21内移动，当导向滑块22与导向槽21分离后，收集盒23从凹槽24内移出，从而实现了燃烧后残留物的集中收集功能。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.化学燃烧试验教学演示箱，包括装置主体、点火机构以及燃烧物收集机构，其特征在于：所述装置主体包括物料夹、支撑杆、箱体以及透明防护板，所述物料夹安装在支撑杆下端面上，所述支撑杆固定在箱体内上端面中部，所述透明防护板设置在箱体前表面上；所述点火机构设置在箱体内左侧面上，所述点火机构包括电动推杆、放置槽、支撑台、压板以及弹簧，所述电动推杆安装在箱体内左侧面中部位置，所述放置槽开设在支撑台上端面中部位置，所述支撑台固定在电动推杆右端，所述压板固定在弹簧右端，所述弹簧安装在放置槽内环形侧面左部；所述燃烧物收集机构设置在箱体内下表面中部位置，所述燃烧物收集机构包括导向槽、导向滑块、收集盒、凹槽以及石棉网，所述导向槽开设在凹槽内两侧面上，所述导向滑块固定在收集盒左表面上，且导向滑块装配在导向槽内，所述收集盒设置在凹槽内，所述凹槽开设在箱体内下表面中部位置，所述石棉网安装在收集盒内中部位置。

【技术特征摘要】
1.化学燃烧试验教学演示箱，包括装置主体、点火机构以及燃烧物收集机构，其特征在于：所述装置主体包括物料夹、支撑杆、箱体以及透明防护板，所述物料夹安装在支撑杆下端面上，所述支撑杆固定在箱体内上端面中部，所述透明防护板设置在箱体前表面上；所述点火机构设置在箱体内左侧面上，所述点火机构包括电动推杆、放置槽、支撑台、压板以及弹簧，所述电动推杆安装在箱体内左侧面中部位置，所述放置槽开设在支撑台上端面中部位置，所述支撑台固定在电动推杆右端，所述压板固定在弹簧右端，所述弹簧安装在放置槽内环形侧面左部；所述燃烧物收集机构设置在箱体内下表面中部位置，所述燃烧物收集机构包括导向槽、导向滑块、收集盒、凹槽以及石棉网，所述导向...

【专利技术属性】
技术研发人员：段修利，
申请(专利权)人：段修利，
类型：新型
国别省市：山东,37