可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构制造技术

本实用新型专利技术公开了可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，讲台本体的底部设置有底座，底座顶部的两侧设置有侧板，侧板的一侧设置有背板，侧板的顶部设置有顶板，顶板两侧的中部设置有通孔，通孔的内侧设置有橡胶层，橡胶层的内侧设置有固定杆，固定杆的顶端设置有旋转螺母，旋转螺母的一端设置有伸缩杆，伸缩杆的顶部设置有托板，托板的顶部设置有台面，底座的底部设置有脚轮，本实用新型专利技术固定杆的顶端设置有旋转螺母，旋转螺母的一端设置有伸缩杆，固定杆与伸缩杆通过旋转螺母连接，结构简单，操作方便，通过调节旋转螺母，能够实现对台面的升高和降低，从而方便不同身高讲师的使用，提高了讲台本体的适用范围，增强了其实用性。

Structure of enlarged platform for detachable assembly of Ideological and Political Education

The utility model discloses an elevated platform structure for ideological and political education which can be disassembled and assembled. The bottom of the platform body is provided with a base, the sides of the top of the base are provided with side plates, one side of the side plates is provided with a back plate, the top of the side plates is provided with a top plate, the middle of the two sides of the top plates is provided with through holes, and the inside of the through holes is provided with rubber. The inner part of the rubber layer is provided with a fixed rod, the top of the fixed rod is provided with a rotating nut, one end of the rotating nut is provided with a telescopic rod, the top of the telescopic rod is provided with a supporting plate, the top of the supporting plate is provided with a table surface, the bottom of the base is provided with a caster, the top of the fixed rod of the utility model is provided with a rotating nut and a rotating screw. One end of the nut is provided with a telescopic rod, and the fixed rod and the telescopic rod are connected by a rotating nut. The structure is simple and the operation is convenient. By adjusting the rotating nut, the elevation and reduction of the table surface can be realized, thus facilitating the use of lecturers of different heights, improving the scope of application of the platform body and enhancing its practicability.

【技术实现步骤摘要】
可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构
本技术涉及一种教学用具
，具体为可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构。
技术介绍
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，在思想政治教育的过程中，讲师通常都会使用讲台来放置电脑，课本等其他教学用具，目前使用的讲台多数都是固定的，不仅不能移动，占用空间大，不方便收纳和携带，而且结构复杂，安装麻烦，价格昂贵，此外，大部分讲台也不能根据讲师的身高进行相应的调节，适用范围较低，实用性较差。因此，需要设计可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构来解决此类问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，包括讲台本体、底座、侧板、背板、顶板、台面、挡板、固定杆、伸缩杆、托板、脚轮、凹槽、第一横板、第二横板、抽屉、旋转螺母、紧固螺丝、通孔和橡胶层，所述讲台本体的底部设置有所述底座，所述底座顶部的两侧设置有所述侧板，所述侧板的上下两端设置有所述凹槽，所述凹槽的内部设置有所述第一横板和所述第二横板，所述第二横板的顶部设置有所述抽屉，所述侧板的一侧设置有所述背板，所述侧板的顶部设置有所述顶板，所述顶板两侧的中部设置有所述通孔，所述通孔的内侧设置有所述橡胶层，所述橡胶层的内侧设置有所述固定杆，所述固定杆的顶端设置有所述旋转螺母，所述旋转螺母的一端设置有所述伸缩杆，所述伸缩杆的顶部设置有所述托板，所述托板的两侧设置有所述紧固螺丝，所述托板的顶部设置有所述台面，所述台面的顶部设置有所述挡板，所述底座的底部设置有所述脚轮。进一步的，所述底座、所述背板和所述顶板均与所述侧板通过紧固件固定连接。进一步的，所述底座的底部设置有四个所述脚轮。进一步的，所述固定杆与所述伸缩杆通过所述旋转螺母连接。进一步的，所述凹槽与所述第一横板和所述第二横板之间配合使用。进一步的，所述台面与所述托板通过所述紧固螺丝固定连接。进一步的，所述顶板与所述橡胶层通过粘胶粘合连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，讲台本体的底部设置有底座，底座顶部的两侧设置有侧板，侧板的上下两端设置有凹槽，凹槽的内部设置有第一横板和第二横板，凹槽与第一横板和第二横板之间配合使用，灵活实用，抽拉便捷，在提供收纳空间的同时，也便于安装和拆卸；第二横板的顶部设置有抽屉，可用于盛放教材、手机等其他物品，提高了讲台本体的实用性；侧板的一侧设置有背板，侧板的顶部设置有顶板，底座、背板和顶板均与侧板通过紧固件固定连接，结实牢固，方便安装和拆卸，操作简单，便于携带和收纳，提高了讲台本体的实用性；顶板两侧的中部设置有通孔，通孔的内侧设置有橡胶层，橡胶层的内侧设置有固定杆，顶板与橡胶层通过粘胶粘合连接，橡胶层在对固定杆起到一定的保护作用，避免其划伤，延长其使用寿命的同时，也对其起到了固定的效果，避免其在工作的过程中发生晃动，保证了讲台本体工作的稳定性和可靠性；固定杆的顶端设置有旋转螺母，旋转螺母的一端设置有伸缩杆，固定杆与伸缩杆通过旋转螺母连接，结构简单，操作方便，通过调节旋转螺母，能够实现对台面的升高和降低，从而方便不同身高讲师的使用，提高了讲台本体的适用范围，增强了其实用性；伸缩杆的顶部设置有托板，托板的两侧设置有紧固螺丝，托板的顶部设置有台面，台面与托板通过紧固螺丝固定连接，结实牢固，施工简单，提高了讲台本体使用的安全性；台面的顶部设置有挡板，台面与挡板通过紧固件固定连接，结实牢固，施工方便；底座的底部设置有脚轮，脚轮设置有四个，脚轮为万向锁止脚轮，方便讲台本体的固定和移动，避免了传统讲台灵活性差，不能移动的弊端，扩大了讲台本体的使用范围。附图说明图1是本技术的主视结构示意图；图2是本技术的左视结构示意图；图3是本技术的顶板结构示意图；附图标记中：1-讲台本体；2-底座；3-侧板；4-背板；5-顶板；6-台面；7-挡板；8-固定杆；9-伸缩杆；10-托板；11-脚轮；12-凹槽；13-第一横板；14-第二横板；15-抽屉；16-旋转螺母；17-紧固螺丝；18-通孔；19-橡胶层。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，包括讲台本体1、底座2、侧板3、背板4、顶板5、台面6、挡板7、固定杆8、伸缩杆9、托板10、脚轮11、凹槽12、第一横板13、第二横板14、抽屉15、旋转螺母16、紧固螺丝17、通孔18和橡胶层19，讲台本体1的底部设置有底座2，底座2顶部的两侧设置有侧板3，侧板3的上下两端设置有凹槽12，凹槽12的内部设置有第一横板13和第二横板14，第二横板14的顶部设置有抽屉15，侧板3的一侧设置有背板4，侧板3的顶部设置有顶板5，顶板5两侧的中部设置有通孔18，通孔18的内侧设置有橡胶层19，橡胶层19的内侧设置有固定杆8，固定杆8的顶端设置有旋转螺母16，旋转螺母16的一端设置有伸缩杆9，伸缩杆9的顶部设置有托板10，托板10的两侧设置有紧固螺丝17，托板10的顶部设置有台面6，台面6的顶部设置有挡板7，底座2的底部设置有脚轮11。进一步的，底座2、背板4和顶板5均与侧板3通过紧固件固定连接，结实牢固，方便安装和拆卸，操作简单，便于携带和收纳，提高了讲台本体1的实用性。进一步的，底座2的底部设置有四个脚轮11，脚轮11为万向锁止脚轮，方便讲台本体1的固定和移动，避免了传统讲台灵活性差，不能移动的弊端，扩大了讲台本体1的使用范围。进一步的，固定杆8与伸缩杆9通过旋转螺母16连接，结构简单，操作方便，通过调节旋转螺母16，能够实现对台面6的升高和降低，从而方便不同身高讲师的使用，提高了讲台本体1的适用范围，增强了其实用性。进一步的，凹槽12与第一横板13和第二横板14之间配合使用，灵活实用，抽拉便捷，在提供收纳空间的同时，也便于安装和拆卸。进一步的，台面6与托板10通过紧固螺丝17固定连接，结实牢固，施工简单，提高了讲台本体1使用的安全性。进一步的，顶板5与橡胶层19通过粘胶粘合连接，橡胶层19在对固定杆8起到一定的保护作用，避免其划伤，延长其使用寿命的同时，也对其起到了固定的效果，避免其在工作的过程中发生晃动，保证了讲台本体1工作的稳定性和可靠性。工作原理：该种可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，讲台本体1的底部设置有底座2，底座2顶部的两侧设置有侧板3，侧板3的上下两端设置有凹槽12，凹槽12的内部设置有第一横板13和第二横板14，凹槽12与第一横板13和第二横板14之间配合使用，灵活实用，抽拉便捷，在提供收纳空间的同时，也便于安装和拆卸，第二横板14的顶部设置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，包括讲台本体（1）、底座（2）、侧板（3）、背板（4）、顶板（5）、台面（6）、挡板（7）、固定杆（8）、伸缩杆（9）、托板（10）、脚轮（11）、凹槽（12）、第一横板（13）、第二横板（14）、抽屉（15）、旋转螺母（16）、紧固螺丝（17）、通孔（18）和橡胶层（19），其特征在于：所述讲台本体（1）的底部设置有所述底座（2），所述底座（2）顶部的两侧设置有所述侧板（3），所述侧板（3）的上下两端设置有所述凹槽（12），所述凹槽（12）的内部设置有所述第一横板（13）和所述第二横板（14），所述第二横板（14）的顶部设置有所述抽屉（15），所述侧板（3）的一侧设置有所述背板（4），所述侧板（3）的顶部设置有所述顶板（5），所述顶板（5）两侧的中部设置有所述通孔（18），所述通孔（18）的内侧设置有所述橡胶层（19），所述橡胶层（19）的内侧设置有所述固定杆（8），所述固定杆（8）的顶端设置有所述旋转螺母（16），所述旋转螺母（16）的一端设置有所述伸缩杆（9），所述伸缩杆（9）的顶部设置有所述托板（10），所述托板（10）的两侧设置有所述紧固螺丝（17），所述托板（10）的顶部设置有所述台面（6），所述台面（6）的顶部设置有所述挡板（7），所述底座（2）的底部设置有所述脚轮（11）。...

【技术特征摘要】
1.可拆卸拼装的思想政治教育用增高讲台结构，包括讲台本体（1）、底座（2）、侧板（3）、背板（4）、顶板（5）、台面（6）、挡板（7）、固定杆（8）、伸缩杆（9）、托板（10）、脚轮（11）、凹槽（12）、第一横板（13）、第二横板（14）、抽屉（15）、旋转螺母（16）、紧固螺丝（17）、通孔（18）和橡胶层（19），其特征在于：所述讲台本体（1）的底部设置有所述底座（2），所述底座（2）顶部的两侧设置有所述侧板（3），所述侧板（3）的上下两端设置有所述凹槽（12），所述凹槽（12）的内部设置有所述第一横板（13）和所述第二横板（14），所述第二横板（14）的顶部设置有所述抽屉（15），所述侧板（3）的一侧设置有所述背板（4），所述侧板（3）的顶部设置有所述顶板（5），所述顶板（5）两侧的中部设置有所述通孔（18），所述通孔（18）的内侧设置有所述橡胶层（19），所述橡胶层（19）的内侧设置有所述固定杆（8），所述固定杆（8）的顶端设置有所述旋转螺母（16），所述旋转螺母（16）的一端设置有所述伸缩杆（9），所述伸缩杆（9）的顶部设置有所述托板（10），所述托板（10）的两侧设置...

【专利技术属性】
技术研发人员：周芳，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：新型
国别省市：山东,37