一种教学画架制造技术

本发明专利技术公开了一种教学画架，包括内支撑腿、外支撑腿、转轴、画板、紧固旋钮、边框、支撑杆槽、支撑杆、固定孔、斜撑杆、底座、拉伸杆、定位旋钮，所述两内支撑腿与两外支撑腿顶部分别通过转轴铰接，所述画板中部与转轴连接，所述转轴顶端与紧固旋钮螺纹连接，所说紧固旋钮抵于外支撑腿外壁，所述画板四周包有边框，所述边框前后两侧开有四个支撑杆槽，所述支撑杆槽与支撑杆连接，所述内支撑腿与外支撑腿上部开有固定孔，所述斜撑杆与外支撑腿铰接，所述斜撑杆内部镂空且前端设有定位旋钮。本发明专利技术的结构简单绘画面积大，能任意调节画板角度，提高绘画效率。

A teaching frame

The invention discloses a teaching frame, which comprises an inner supporting leg, an outer supporting leg, a rotating shaft, a drawing board, a fastening knob, a frame, a supporting rod groove, a supporting rod, a supporting rod, a fixing hole, an oblique supporting rod, a base, a stretching rod, and a positioning knob. The two inner supporting legs and the top parts of the two outer supporting legs are hinged through a rotating shaft, respectively. The top of the rotating shaft is connected with the thread of the fastening knob. The fastening knob is against the outer wall of the external support leg. The drawing board is surrounded by a frame. Four support rod grooves are arranged on the front and back sides of the frame. The support rod groove is connected with the support rod. The internal support leg is provided with a fixed hole on the upper part of the external support leg. The supporting rod is articulated with the outer supporting leg, and the inclined rod is hollow inside and the front end is provided with a positioning knob. The invention has simple structure and large painting area, and can adjust the angle of the drawing board arbitrarily and improve the painting efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种教学画架
本专利技术涉及一种画架，尤其涉及一种教学画架。
技术介绍
儿童画板是儿童早期锻炼绘画天赋的一种绘画工具，在传统的画架放置画板时，画板大多为倾斜放置，仅能使儿童坐着绘画，不能更舒适的调整画板与人体的角度，而绘画过程时间长久，过渡久坐会对身体产生僵硬感，影响绘画速度，绘画画板大多为单面板，绘画面积小。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学画架，以解决上述技术问题。为实现上述目的本专利技术采用以下技术方案：一种教学画架，包括内支撑腿、外支撑腿、转轴、画板、紧固旋钮、边框、支撑杆槽、支撑杆、固定孔、斜撑杆、底座、拉伸杆、定位旋钮，所述两内支撑腿与两外支撑腿顶部分别通过转轴铰接，所述画板中部与转轴连接，所述转轴顶端与紧固旋钮螺纹连接，所说紧固旋钮抵于外支撑腿外壁，所述画板四周包有边框，所述边框前后两侧开有四个支撑杆槽，所述支撑杆槽与支撑杆连接，所述内支撑腿与外支撑腿上部开有固定孔，所述斜撑杆与外支撑腿铰接，所述斜撑杆内部镂空且前端设有定位旋钮，所述内支撑腿底端设有底座，所述拉伸杆与底座铰接，所述拉伸杆本体与斜撑杆内壁滑动连接。在上述技术方案基础上，所述画板为双面板，可360°旋转。在上述技术方案基础上，所述定位旋钮与拉伸杆紧固连接。在上述技术方案基础上，所述支撑杆包括转轴、固定轴，所述支撑杆顶端和底端分别设有转轴和固定轴，所述转轴与支撑杆槽外端铰接，所述固定轴短于转轴与固定孔连接。与现有技术相比，本专利技术具有以下优点：本专利技术的画板能够360°旋转且能通过紧固旋钮固定画板位置，满足画板在绘画过程中的多种绘画角度，可以实现坐着或站着绘画方式，避免久坐身体产生僵硬，双绘画面板增加了绘画面积，在画板水平放置时，支撑杆为画板增加承重力，避免画板过渡载重发生角度偏移，通过斜撑杆和拉伸杆的连接，改变伸缩长度来调节两支撑腿的开合角度。附图说明图1为本专利技术画板水平固定外观示意图。图2为本专利技术画板倾斜固定外观示意图。图3为本专利技术支撑腿折叠外观示意图。图4为本专利技术支撑杆外观结构示意图。图中：1、内支撑腿，2、外支撑腿，3、转轴，4、画板，5、紧固旋钮，6、边框，7、支撑杆槽，8、支撑杆，9、固定孔，10、斜撑杆，11、底座，12、拉伸杆，13、定位旋钮，14、转轴，15、固定轴。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本专利技术作进一步详细阐述。如图1-4所示，一种教学画架，包括内支撑腿1、外支撑腿2、转轴3、画板4、紧固旋钮5、边框6、支撑杆槽7、支撑杆8、固定孔9、斜撑杆10、底座11、拉伸杆12、定位旋钮13，所述两内支撑腿1与两外支撑腿2顶部分别通过转轴3铰接，所述画板4中部与转轴3连接，所述转轴3顶端与紧固旋钮5螺纹连接，所说紧固旋钮5抵于外支撑腿2外壁，所述画板4四周包有边框6，所述边框6前后两侧开有四个支撑杆槽7，所述支撑杆槽7与支撑杆8连接，所述内支撑腿1与外支撑腿2上部开有固定孔9，所述斜撑杆10与外支撑腿2铰接，所述斜撑杆10内部镂空且前端设有定位旋钮13，所述内支撑腿1底端设有底座11，所述拉伸杆12与底座11铰接，所述拉伸杆12本体与斜撑杆10内壁滑动连接。所述画板4为双面板，可360°旋转。所述定位旋钮13与拉伸杆12紧固连接。所述支撑杆8包括转轴14、固定轴15，所述支撑杆8顶端和底端分别设有转轴14和固定轴15，所述转轴14与支撑杆槽7外端铰接，所述固定轴15短于转轴14与固定孔9连接。本专利技术的工作原理：所述将折叠画架的内外支撑腿拉开合适角度，旋转斜撑杆10的定位旋钮13，使两支撑腿固定位置，调整画板4与支撑腿的角度，旋转紧固旋钮5固定画板4位置，若画板4水平放置，将支撑杆8从支撑杆槽7中拉出，使固定轴15插入固定孔9中，实现画板水平绘画。以上所述为本专利技术较佳实施例，对于本领域的普通技术人员而言，根据本专利技术的教导，在不脱离本专利技术的原理与精神的情况下，对实施方式所进行的改变、修改、替换和变型仍落入本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学画架，包括内支撑腿（1）、外支撑腿（2）、转轴（3）、画板（4）、紧固旋钮（5）、边框（6）、支撑杆槽（7）、支撑杆（8）、固定孔（9）、斜撑杆（10）、底座（11）、拉伸杆（12）、定位旋钮（13），其特征在于：所述两内支撑腿（1）与两外支撑腿（2）顶部分别通过转轴（3）铰接，所述画板（4）中部与转轴（3）连接，所述转轴（3）顶端与紧固旋钮（5）螺纹连接，所说紧固旋钮（5）抵于外支撑腿（2）外壁，所述画板（4）四周包有边框（6），所述边框（6）前后两侧开有四个支撑杆槽（7），所述支撑杆槽（7）与支撑杆（8）连接，所述内支撑腿（1）与外支撑腿（2）上部开有固定孔（9），所述斜撑杆（10）与外支撑腿（2）铰接，所述斜撑杆（10）内部镂空且前端设有定位旋钮（13），所述内支撑腿（1）底端设有底座（11），所述拉伸杆（12）与底座（11）铰接，所述拉伸杆（12）本体与斜撑杆（10）内壁滑动连接。

【技术特征摘要】
1.一种教学画架，包括内支撑腿（1）、外支撑腿（2）、转轴（3）、画板（4）、紧固旋钮（5）、边框（6）、支撑杆槽（7）、支撑杆（8）、固定孔（9）、斜撑杆（10）、底座（11）、拉伸杆（12）、定位旋钮（13），其特征在于：所述两内支撑腿（1）与两外支撑腿（2）顶部分别通过转轴（3）铰接，所述画板（4）中部与转轴（3）连接，所述转轴（3）顶端与紧固旋钮（5）螺纹连接，所说紧固旋钮（5）抵于外支撑腿（2）外壁，所述画板（4）四周包有边框（6），所述边框（6）前后两侧开有四个支撑杆槽（7），所述支撑杆槽（7）与支撑杆（8）连接，所述内支撑腿（1）与外支撑腿（2）上部开有固定孔（9），所述斜撑杆（10）与外支撑腿（2）铰接，...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘园，
申请(专利权)人：刘园，
类型：发明
国别省市：山东,37