一种学习休息饮食一体椅制造技术

本发明专利技术涉及家具用品的技术领域，特别是涉及一种学习休息饮食一体椅，其既可用于学习，也可用于饮食，提高实用性；并且可调节靠背倾斜角度，提高可靠性；包括椅座、靠背、四组支腿、左扶手、右扶手、移动板、转轴、限位杆、固定板、滑块、弹簧、推杆、书本架和杯架，右扶手顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承，左扶手前端设置有限位板，并且固定板上设置有第一通孔；还包括连接板、支撑板、螺纹杆、推板、连接杆和摇杆，支撑板上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹。

A learning and rest chair

The invention relates to the technical field of furniture articles, in particular to an integrated chair for learning, resting and eating, which can be used for learning, eating and improving practicability, and can adjust the leaning angle of the backrest to improve reliability, including chair seat, backrest, four groups of legs, left handrail, right handrail, moving board, rotating shaft, etc. The limit rod, fixing plate, slider, spring, push rod, book rack and cup rack are provided with a first placing groove on the front side of the top of the right handrail, a ball bearing is arranged in the first placing groove, a limited position plate is arranged at the front end of the left handrail, and a first through hole is arranged on the fixed plate, including a connecting plate, a supporting plate, a screw rod, a pushing plate and a connecting plate. The connecting rod and the rocker, the supporting plate is provided with second through holes, and the second through holes are provided with internal threads.

【技术实现步骤摘要】
一种学习休息饮食一体椅
本专利技术涉及家具用品的
，特别是涉及一种学习休息饮食一体椅。
技术介绍
众所周知，椅子是一种日常生活家具，其在人们日常的生活和工作中得到了广泛的使用；现有的椅子包括椅座、靠背和四组支腿，靠背底端与椅座顶端后侧连接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；现有的椅子使用时将其移动到需要使用的地点，坐在椅座上即可；现有的椅子使用中发现，其功能比较单一；并且靠背无法调节角度，易造成背部疲劳，可靠性较差。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本专利技术提供一种既可用于学习，也可用于饮食，提高实用性；并且可调节靠背倾斜角度，提高可靠性的学习休息饮食一体椅。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，包括椅座、靠背、四组支腿、左扶手、右扶手、移动板、转轴、限位杆、固定板、滑块、弹簧、推杆、书本架和杯架，椅座后端与靠背底端铰接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手底端与椅座顶端左侧连接，右扶手底端与椅座顶端右侧连接，右扶手顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承，转轴底端插入至滚珠轴承内并与滚珠轴承内部固定连接，转轴顶端与移动板底端右侧连接，左扶手顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手前端设置有开口，限位杆顶端与移动板底端左侧连接，限位杆底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手外侧，左扶手前端设置有限位板，限位板左端设置有第三放置槽，固定板固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板上设置有第一通孔，弹簧一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧另一端与滑块右端连接，并且滑块可自固定板与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆位于限位杆前侧，推杆右端穿过第一通孔并与滑块左端连接，书本架和杯架位于移动板顶端；还包括连接板、支撑板、螺纹杆、推板、连接杆和摇杆，连接板前端与椅座后端连接，连接板后端与支撑板底端连接，支撑板上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹，螺纹杆前端自第二通孔后侧通过螺纹配合旋转穿过第二通孔并与推板后端铰接，推板前端与靠背后端接触，螺纹杆后端与连接杆顶端连接，连接杆底端与摇杆前端连接。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括第一金属板、第一磁吸板、第二金属板和第二磁吸板，第一金属板和第二金属板均安装于移动板顶端，第一磁吸板位于第一金属板上方并与第一金属板磁吸配合，第一磁吸板顶端与书本架底端连接，第二磁吸板位于第二金属板上方并与第二金属板磁吸配合，第二磁吸板顶端与杯架底端连接。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括放置箱，放置箱顶端与椅座底端连接，放置箱前端设置有第四放置槽，第四放置槽内设置有抽屉。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组固定杆，四组固定板分别安装于四组支腿中相邻两组之间。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组刹车滚轮，四组刹车滚轮分别安装于四组支腿顶端。与现有技术相比本专利技术的有益效果为：通过上述设置，通过移动板的设计，可坐于椅座上直接在移动板上进行看书学习或饮食，并通过书本架和杯架为看书学习或饮食提供便利，从而提高实用性；并且通过转动螺纹杆可调节靠背倾斜角度，同时通过推板可对靠背进行支撑，进而提高可靠性。附图说明图1是本专利技术的前视结构示意图；图2是本专利技术A处放大的结构示意图图3是本专利技术的右视结构示意图；图4是本专利技术移动板展开状态与右扶手连接的立体结构示意图；附图中标记：1、椅座；2、靠背；3、支腿；4、左扶手；5、右扶手；6、移动板；7、转轴；8、限位杆；9、固定板；10、滑块；11、弹簧；12、推杆；13、书本架；14、杯架；15、滚珠轴承；16、限位板；17、连接板；18、支撑板；19、螺纹杆；20、推板；21、连接杆；22、摇杆；23、第一金属板；24、第一磁吸板；25、第二金属板；26、第二磁吸板；27、放置箱；28、抽屉；29、固定杆；30、刹车滚轮。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本专利技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本专利技术，但不用来限制本专利技术的范围。如图1至图3所示，本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，包括椅座1、靠背2、四组支腿3、左扶手4、右扶手5、移动板6、转轴7、限位杆8、固定板9、滑块10、弹簧11、推杆12、书本架13和杯架14，椅座后端与靠背底端铰接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手底端与椅座顶端左侧连接，右扶手底端与椅座顶端右侧连接，右扶手顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承15，转轴底端插入至滚珠轴承内并与滚珠轴承内部固定连接，转轴顶端与移动板底端右侧连接，左扶手顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手前端设置有开口，限位杆顶端与移动板底端左侧连接，限位杆底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手外侧，左扶手前端设置有限位板16，限位板左端设置有第三放置槽，固定板固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板上设置有第一通孔，弹簧一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧另一端与滑块右端连接，并且滑块可自固定板与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆位于限位杆前侧，推杆右端穿过第一通孔并与滑块左端连接，书本架和杯架位于移动板顶端；还包括连接板17、支撑板18、螺纹杆19、推板20、连接杆21和摇杆22，连接板前端与椅座后端连接，连接板后端与支撑板底端连接，支撑板上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹，螺纹杆前端自第二通孔后侧通过螺纹配合旋转穿过第二通孔并与推板后端铰接，推板前端与靠背后端接触，螺纹杆后端与连接杆顶端连接，连接杆底端与摇杆前端连接；通过上述设置，通过移动板的设计，可坐于椅座上直接在移动板上进行看书学习或饮食，并通过书本架和杯架为看书学习或饮食提供便利，从而提高实用性；并且通过转动螺纹杆可调节靠背倾斜角度，同时通过推板可对靠背进行支撑，进而提高可靠性。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括第一金属板23、第一磁吸板24、第二金属板25和第二磁吸板26，第一金属板和第二金属板均安装于移动板顶端，第一磁吸板位于第一金属板上方并与第一金属板磁吸配合，第一磁吸板顶端与书本架底端连接，第二磁吸板位于第二金属板上方并与第二金属板磁吸配合，第二磁吸板顶端与杯架底端连接；通过上述设置，通过第一金属板与第一磁吸板磁吸配合，可提高书本架的稳固性；通过第二金属板与第二磁吸板磁吸配合，可提高杯架的稳固性。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括放置箱27，放置箱顶端与椅座底端连接，放置箱前端设置有第四放置槽，第四放置槽内设置有抽屉28；通过上述设置，通过抽屉可放置抱枕等物品，进一步提高便利性。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组固定杆29，四组固定板分别安装于四组支腿中相邻两组之间；通过上述设置，通过四组固定杆与四组支腿的连接，可提高稳固性。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组刹车滚轮30，四组刹车滚轮分别安装于四组支腿顶端；通过上述设置，通过四组刹车滚轮，可方便移动。本专利技术的一种学习休息饮食一体椅，其在工作时，在完成上述动作之前，首先通过刹车滚轮将其移动到用户需要的位置，根据个人习惯通过转动螺纹杆调节靠背的角度，休息时，直接坐到椅座上即可；通过抽屉可放置抱枕等物品，学习看书或饮食时，坐于椅座上后，将推杆推入至第三放置槽内，转动移动板并将限位杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学习休息饮食一体椅，其特征在于，包括椅座（1）、靠背（2）、四组支腿（3）、左扶手（4）、右扶手（5）、移动板（6）、转轴（7）、限位杆（8）、固定板（9）、滑块（10）、弹簧（11）、推杆（12）、书本架（13）和杯架（14），椅座（1）后端与靠背（2）底端铰接，四组支腿（3）顶端分别与椅座（1）底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手（4）底端与椅座（1）顶端左侧连接，右扶手（5）底端与椅座（1）顶端右侧连接，右扶手（5）顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承（15），转轴（7）底端插入至滚珠轴承（15）内并与滚珠轴承（15）内部固定连接，转轴（7）顶端与移动板（6）底端右侧连接，左扶手（4）顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手（4）前端设置有开口，限位杆（8）顶端与移动板（6）底端左侧连接，限位杆（8）底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手（4）外侧，左扶手（4）前端设置有限位板（16），限位板（16）左端设置有第三放置槽，固定板（9）固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板（9）上设置有第一通孔，弹簧（11）一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧（11）另一端与滑块（10）右端连接，并且滑块（10）可自固定板（9）与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆（12）位于限位杆（8）前侧，推杆（12）右端穿过第一通孔并与滑块（10）左端连接，书本架（13）和杯架（14）位于移动板（6）顶端；还包括连接板（17）、支撑板（18）、螺纹杆（19）、推板（20）、连接杆（21）和摇杆（22），连接板（17）前端与椅座（1）后端连接，连接板（17）后端与支撑板（18）底端连接，支撑板（18）上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹，螺纹杆（19）前端自第二通孔后侧通过螺纹配合旋转穿过第二通孔并与推板（20）后端铰接，推板（20）前端与靠背（2）后端接触，螺纹杆（19）后端与连接杆（21）顶端连接，连接杆（21）底端与摇杆（22）前端连接。...

【技术特征摘要】
1.一种学习休息饮食一体椅，其特征在于，包括椅座（1）、靠背（2）、四组支腿（3）、左扶手（4）、右扶手（5）、移动板（6）、转轴（7）、限位杆（8）、固定板（9）、滑块（10）、弹簧（11）、推杆（12）、书本架（13）和杯架（14），椅座（1）后端与靠背（2）底端铰接，四组支腿（3）顶端分别与椅座（1）底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手（4）底端与椅座（1）顶端左侧连接，右扶手（5）底端与椅座（1）顶端右侧连接，右扶手（5）顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承（15），转轴（7）底端插入至滚珠轴承（15）内并与滚珠轴承（15）内部固定连接，转轴（7）顶端与移动板（6）底端右侧连接，左扶手（4）顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手（4）前端设置有开口，限位杆（8）顶端与移动板（6）底端左侧连接，限位杆（8）底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手（4）外侧，左扶手（4）前端设置有限位板（16），限位板（16）左端设置有第三放置槽，固定板（9）固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板（9）上设置有第一通孔，弹簧（11）一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧（11）另一端与滑块（10）右端连接，并且滑块（10）可自固定板（9）与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆（12）位于限位杆（8）前侧，推杆（12）右端穿过第一通孔并与滑块（10）左端连接，书本架（13）和杯架（14）位于移动板（6）顶端；还包括连接板（17）、支撑板（18）、螺纹杆（19）、推板（20）、...

【专利技术属性】
技术研发人员：林子博，
申请(专利权)人：林子博，
类型：发明
国别省市：浙江,33