一种便携式校音装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种便携式校音装置，包括第一壳体、第二壳体、声音识别组件和夹持组件，其中，所述第一壳体和第二壳体拆卸式连接在一起，所述第一壳体和第二壳体之间形成放置腔，所述第二壳体的背面向放置腔方向凹陷并形成凹槽，所述凹槽的下端设有缺口；所述声音识别组件位于第一壳体和放置腔中；所述夹持组件相对凹槽转动，脱离和位于凹槽。本实用新型专利技术不同于传统单一的校音器，能够对多种乐器进行校音，且在校音时能够有效固定在乐器上，促使校音更加准确。

A portable sound correction device

The utility model relates to a portable sound checking device, which comprises a first shell, a second shell, a sound recognition component and a clamping component, wherein the first shell and the second shell are detachably connected together, and a placement cavity is formed between the first shell and the second shell, and the back of the second shell is concave in the direction of the placement cavity. The lower end of the groove is provided with a notch; the sound recognition component is located in the first shell and the placement cavity; the clamping component rotates relative to the groove, detaches and is located in the groove. The utility model is different from the traditional single pronunciation checker, and can check the pronunciation of various musical instruments, and can effectively fix the pronunciation on the musical instruments, so as to make the pronunciation more accurate.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式校音装置
本技术涉及电子领域，尤其式一种便携式校音装置。
技术介绍
生活中，乐器需要时长进行保养才能发出清脆和准确地声音，其中，乐器校音是其中重要的一个环节。起初，乐器的校音是通过调音师的耳朵识别声音，以达到调节的目的；随后，由于科技的不断进步，校音器逐渐取代了人耳校音，其通过拾取声音进行分析，辨别声音的误差。
技术实现思路
针对以上所述，本技术提供了一种便携式校音装置，其不同于传统单一的校音器，能够对多种乐器进行校音，且在校音时能够有效固定在乐器上，促使校音更加准确，有效地解决了上述问题。根据本技术的一个方面，提供了一种便携式校音装置，包括第一壳体、第二壳体、声音识别组件和夹持组件，其中，所述第一壳体和第二壳体拆卸式连接在一起，所述第一壳体和第二壳体之间形成放置腔，所述第二壳体的背面向放置腔方向凹陷并形成凹槽，所述凹槽的下端设有缺口；所述声音识别组件位于第一壳体和放置腔中；所述夹持组件相对凹槽转动，脱离和位于凹槽。进一步，所述声音识别组件包括声音传感器、微控器和触摸屏，所述触摸屏内嵌在第一壳体上；所述声音传感器内嵌在第一壳体或位于放置腔中；所述微控器位于放置腔中，所述触摸屏与微控器双向连通，所述微控器的输入端连接着声音传感器，其中，所述触摸屏，检测压力信号并转化为电信号给微控器；所述声音传感器，采集声音信号并转化为电信号发送给微控器；所述微控器，接受触摸屏和声音传感器传递来的电信号，发送数字信号给触摸屏；所述触摸屏，将微控器放的数字信号通过数字显示。在一些实施方式中，所述微控器为芯片为型号TMS320VC5509A的单片机，所述微控内置有校音APP，例如MultiTuner软件，由此，通过触摸屏对校音APP进行控制，实现校音。在一些实施方式中，所述夹持组件包括连接板和夹子，所述夹子由两个通过扭簧连接的夹片构成，所述夹片包括按压部和夹持部；所述连接板的一端通过转轴连接在缺口处，另一端固定在其中一个夹片的夹持部上端面，由此，在转轴的作用下，能够带动夹子上下旋转，从而促使其脱离和位于凹槽中。在一些实施方式中，所述两个夹持部相对的一面挖有一个以上的通孔，所所通孔配套一个缓冲垫，所述缓冲垫设有一个插销，所述缓冲垫通过插销拆卸式安装在加持部上。附图说明图1为本技术结构示意图。图2为本技术实用状态图。图3为夹持组件结构示意图。图4为缓冲垫结构示意图。图5为缓冲垫安装示意图。图6为声音识别组件工作示意图。图中，1-触摸屏、2-第二壳体、3-第一壳体、4-夹子、5-凹槽、6-按压部、7-连接板、8-夹持部、9-通孔、10-缓冲垫、11-插销。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本技术进行详细说明。图1示意性地显示了本技术一种实施方式的结构示意图。如图所示，一种便携式校音装置，包括第一壳体、第二壳体、声音识别组件和夹持组件，所述第一壳体和第二壳体拆卸式连接在一起，其可以通过黏胶站和在一起，也可以通过插销和销孔连接在一起，从而促使所述第一壳体和第二壳体之间形成放置腔；所述声音识别组件包括声音传感器、微控器和触摸屏，所述触摸屏内嵌在第一壳体上；所述声音传感器内嵌在第一壳体，便于更好地拾取声音；所述微控器位于放置腔中，所述触摸屏与微控器双向连通，所述微控器的输入端连接着声音传感器，所述微控器为芯片为型号TMS320VC5509A的单片机，所述微控内置有校音APP，例如MultiTuner软件，由此，通过触摸屏对校音APP进行控制，实现校音。其中，所述触摸屏具有两个功能：一、显示界面二、检测压力信号并转化为电信号给微控器，实现界面操作，选取校音APP中的功能，例如，调试的乐器(例如琵琶、古筝、吉他等)；所述声音传感器，采集声音信号并转化为电信号发送给微控器，通过校音软件分析，起到检测声音的目的；所述第二壳体朝放置腔方向凹陷并形成凹槽，所述凹槽的下端设有缺口；所述夹持组件包括连接板和夹子，所述夹子由两个通过扭簧连接的夹片构成，所述夹片包括按压部和夹持部；所述连接板的一端通过转轴连接在缺口处，另一端固定在其中一个夹片的夹持部上端面，由此，在转轴的作用下，能够带动夹子上下旋转，从而促使其脱离和位于凹槽中。作为本技术的改进型，所述两个夹持部相对的一面挖有一个以上的通孔，所所通孔配套一个缓冲垫，所述缓冲垫设有一个插销，所述缓冲垫通过插销拆卸式安装在加持部上，缓冲垫采用柔性材料制成，如海绵，由此，在通过夹子将整个装置夹在乐器上时，起到缓冲和保护的作用。以上对本技术的具体实施例进行了描述。需要理解的是，本技术并不局限于上述特定实施方式，本领域技术人员可以在权利要求的范围内做出其他变形和改进，这些都属于本技术保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式校音装置，包括第一壳体、第二壳体、声音识别组件和夹持组件，其特征在于，所述第一壳体和第二壳体拆卸式连接在一起，所述第一壳体和第二壳体之间形成放置腔，所述第二壳体的背面向放置腔方向凹陷并形成凹槽，所述凹槽的下端设有缺口；所述声音识别组件位于第一壳体和放置腔中；所述夹持组件相对凹槽转动，脱离和位于凹槽。

【技术特征摘要】
1.一种便携式校音装置，包括第一壳体、第二壳体、声音识别组件和夹持组件，其特征在于，所述第一壳体和第二壳体拆卸式连接在一起，所述第一壳体和第二壳体之间形成放置腔，所述第二壳体的背面向放置腔方向凹陷并形成凹槽，所述凹槽的下端设有缺口；所述声音识别组件位于第一壳体和放置腔中；所述夹持组件相对凹槽转动，脱离和位于凹槽。2.根据权利要求1所述的一种便携式校音装置，其特征在于：所述声音识别组件包括声音传感器、微控器和触摸屏，所述触摸屏内嵌在第一壳体上；所述声音传感器内嵌在第一壳体或位于放置腔中；所述微控器位于放置腔中，所述触摸屏与微控器双向连通，所述微控器的输入端连接着声音传感器，其中，所述触摸屏，检测压力信号并转化为电信号给微控器；所述声音传感器，采集声音信号并转化为...

【专利技术属性】
技术研发人员：王悟源，
申请(专利权)人：王悟源，
类型：新型
国别省市：湖北,42