一种幼儿教育认知配对玩具盒制造技术

本实用新型专利技术涉及教育教学教具领域，具体是一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括盒体和副盒体通过设置蜗杆、涡轮、齿轮、第一转盘、第二转盘、图画框、照明灯珠、按压式弹簧开关，等装置实现在转动情形实现两个学生根据图画框内的图画进行竞争配对图片和插块，进而实现趣味教育学习，提高孩子的动手动脑能力，同时，由于，配对游戏是两个孩子之间展开的，因此，可以培养孩子间的团队协作能力，本实用新型专利技术公开的装置具有结构新颖、操作简单、方便高效的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教育认知配对玩具盒
本技术涉及教育教学教具领域，具体是一种幼儿教育认知配对玩具盒。
技术介绍
随着文明发展进步人们更多关注对孩子的培养教育，只有给孩子一个良好的教育环境才能全方位提高孩子的综合素质，其中，对孩子的学前启蒙教育至关重要，启蒙教育对孩子未来的学习生活起着举足轻重的作用，启蒙教育通过给孩子提供具有教学意义的玩具实现，其中认知配对类型的玩具具有多方位提高孩子的动手动脑能力，深受家长青睐，然而现有的认知配对玩具较为落后，无法充分提高孩子的动手动脑能力，针对现有技术不足，至今未有一种实施有效的设备解决。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供一种幼儿教育认知配对玩具盒。（二）技术方案为了解决上述技术问题，本技术的结构特征是：一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括盒体和副盒体，所述盒体内部中空，且设有蜗杆，所述蜗杆的右端设有第一转轴，盒体内的右侧壁设有与第一转轴对应的轴孔，第一转轴一端穿过轴孔与蜗杆固定连接，另一端位于盒体外且连接有摇杆，所述蜗杆啮合有涡轮，涡轮啮合有齿轮，所述涡轮和齿轮的底部分别连接有第二转轴，第二转轴的端部与盒体的底部转动连接，所述涡轮和齿轮的顶部中心分别连接有第一转盘和第二转盘，第一转盘和第二转盘的顶部分别设有多个图画框，图画框内绘制有图画，所述盒体的顶部设有多个与图画对应的凹槽，所述盒体的顶部还设有与第一转盘和第二转盘对应的通孔，所述盒体的下端通过固定杆对称连接两个副盒体，所述副盒体内设有电源，电源电连接有多个照明灯珠，所述照明灯珠串联有对应的按压式弹簧开关，照明灯珠串联对应的按压式弹簧开关后彼此并联，所述按压式弹簧开关的顶部设有玻璃腔，照明灯珠位于玻璃腔内，所述玻璃腔内设有与图画对应的图片，所述副盒体的右侧壁开放，且铰接有盒盖，所述副盒体内设有多个与凹槽对应的插块。优选地，所述轴孔内连接有第一轴承，第一转轴与第一轴承转动连接。优选地，所述第二转轴的一端分别与涡轮和齿轮的底部中心连接，盒体的底部设有与第二转轴对应第二轴承，第二转轴与第二轴承转动连接。优选地，所述不同的图画框内绘制的图画不同。优选地，所述涡轮和齿轮的顶部中心分别固定连接有支杆，支杆的端部与对应的第一转盘和第二转盘的底部中心固定连接。优选地，所述图画上绘制有水果或动物，凹槽的形状与对应的水果或动物相同。（三）有益效果本技术公开一种幼儿教育认知配对玩具盒，通过设置蜗杆、涡轮、齿轮、第一转盘、第二转盘、图画框、照明灯珠、按压式弹簧开关，等装置实现在转动情形实现两个学生根据图画框内的图画进行竞争配对图片和插块，进而实现趣味教育学习，提高孩子的动手动脑能力，同时，由于，配对游戏是两个孩子之间展开的，因此，可以培养孩子间的团队协作能力，本技术公开的装置具有结构新颖、操作简单、方便高效的优点。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术中整个装置的俯视图；图2是本技术中照明灯珠与按压式弹簧开关的电路图；图3是本技术中第一转盘的结构示意图；图4是本技术中副盒体的结构示意图。附图中各标号所代表的部件如下：1-盒体、2-副盒体、3-第一转轴、4-蜗杆、5-涡轮、6-齿轮、7-按压式弹簧开关、8-照明灯珠、9-图画框、10-电源、11-凹槽、12-第一转盘、13-固定杆、14-盒盖、15-摇杆。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图所示，一种幼儿教育认知配对玩具盒，包括盒体1和副盒体2，盒体1内部中空，且设有蜗杆4，蜗杆4的右端设有第一转轴3，盒体1内的右侧壁设有与第一转轴3对应的轴孔，第一转轴3一端穿过轴孔与蜗杆4固定连接，另一端位于盒体1外且连接有摇杆15，蜗杆4啮合有涡轮5，涡轮5啮合有齿轮6，涡轮5和齿轮6的底部分别连接有第二转轴，第二转轴的端部与盒体1的底部转动连接，涡轮5和齿轮6的顶部中心分别连接有第一转盘12和第二转盘，第一转盘12和第二转盘的顶部分别设有多个图画框9，图画框9内绘制有图画，盒体1的顶部设有多个与图画对应的凹槽11，盒体1的顶部还设有与第一转盘12和第二转盘对应的通孔，盒体1的下端通过固定杆13对称连接两个副盒体2，副盒体2内设有电源10，电源10电连接有多个照明灯珠8，照明灯珠8串联有对应的按压式弹簧开关7，照明灯珠8串联对应的按压式弹簧开关7后彼此并联，按压式弹簧开关7的顶部设有玻璃腔，照明灯珠8位于玻璃腔内，玻璃腔内设有与图画对应的图片，副盒体2的右侧壁开放，且壁铰接有盒盖14，副盒体2内设有多个与凹槽11对应的插块。其中，轴孔内连接有第一轴承，第一转轴3与第一轴承转动连接。其中，第二转轴的一端分别与涡轮5和齿轮6的底部中心连接，盒体1的底部设有与第二转轴对应第二轴承，第二转轴与第二轴承转动连接。其中，不同的图画框9内绘制的图画不同。其中，涡轮5和齿轮6的顶部中心分别固定连接有支杆，支杆的端部与对应的第一转盘12和第二转盘的底部中心固定连接。其中，图画上绘制有水果或动物，凹槽11的形状与对应的水果或动物相同。操作步骤：家长或教师摇动摇杆15，摇杆15带动第一转轴3转动，进而蜗杆4转动，由于蜗杆4与涡轮5啮合、涡轮5与齿轮6啮合，涡轮5与齿轮6上的第二转轴在对应的第二轴承中转动。同时，第一转盘12和第二转盘转动，当第一转盘12和第二转盘上的图画框9转动到对应的通孔时，被学生观察到。一个学生与盒体1左侧的副盒体2对应以及第一转盘12对应，另一个学生与盒体1右侧的副盒体2以及第二转盘对应。对应的学生观察到第一转盘12或第二转盘上的图画后，竞争按下对应的副盒体2上的按压式弹簧开关7，此时按压式弹簧开关7中玻璃腔内的照明灯珠8亮。由于，单个照明灯珠8和单个按压式弹簧开关7串联后彼此并联，因此，相互工作不影响。家长或教师观察谁的灯最先亮，且同时玻璃腔内的图片与对应的图画匹配正确，则胜出。若两个学生同时灯亮，且又同时匹配正确，此时，学生打开副盒体2上的盒盖14，从副盒体2内取出与图画对应的插块，插入到对应的凹槽11中，若匹配成功则胜出，若都匹配成功则继续摇动摇杆15，进行下一轮游戏。通过上述方式实现在趣味游戏的过程中培养学生的动手动脑能力以及团队协作能力，到达趣味教学目的。以上公开的本技术优选实施例只是用于帮助阐述本技术。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该技术仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本技术的原理和实际应用，从而使所属
技术人员能很好地理解和利用本技术。本技术仅受权利要求本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿教育认知配对玩具盒，其特征在于，包括盒体和副盒体，所述盒体内部中空，且设有蜗杆，所述蜗杆的右端设有第一转轴，盒体内的右侧壁设有与第一转轴对应的轴孔，第一转轴一端穿过轴孔与蜗杆固定连接，另一端位于盒体外且连接有摇杆，所述蜗杆啮合有涡轮，涡轮啮合有齿轮，所述涡轮和齿轮的底部分别连接有第二转轴，第二转轴的端部与盒体的底部转动连接，所述涡轮和齿轮的顶部中心分别连接有第一转盘和第二转盘，第一转盘和第二转盘的顶部分别设有多个图画框，图画框内绘制有图画，所述盒体的顶部设有多个与图画对应的凹槽，所述盒体的顶部还设有与第一转盘和第二转盘对应的通孔，所述盒体的下端通过固定杆对称连接两个副盒体，所述副盒体内设有电源，电源电连接有多个照明灯珠，所述照明灯珠串联有对应的按压式弹簧开关，照明灯珠串联对应的按压式弹簧开关后彼此并联，所述按压式弹簧开关的顶部设有玻璃腔，照明灯珠位于玻璃腔内，所述玻璃腔内设有与图画对应的图片，所述副盒体的右侧壁开放，且铰接有盒盖，所述副盒体内设有多个与凹槽对应的插块。

【技术特征摘要】
1.一种幼儿教育认知配对玩具盒，其特征在于，包括盒体和副盒体，所述盒体内部中空，且设有蜗杆，所述蜗杆的右端设有第一转轴，盒体内的右侧壁设有与第一转轴对应的轴孔，第一转轴一端穿过轴孔与蜗杆固定连接，另一端位于盒体外且连接有摇杆，所述蜗杆啮合有涡轮，涡轮啮合有齿轮，所述涡轮和齿轮的底部分别连接有第二转轴，第二转轴的端部与盒体的底部转动连接，所述涡轮和齿轮的顶部中心分别连接有第一转盘和第二转盘，第一转盘和第二转盘的顶部分别设有多个图画框，图画框内绘制有图画，所述盒体的顶部设有多个与图画对应的凹槽，所述盒体的顶部还设有与第一转盘和第二转盘对应的通孔，所述盒体的下端通过固定杆对称连接两个副盒体，所述副盒体内设有电源，电源电连接有多个照明灯珠，所述照明灯珠串联有对应的按压式弹簧开关，照明灯珠串联对应的按压式弹簧开关后彼此并联，所述按压式弹簧开关的顶部设有玻璃腔，照明灯珠位于玻璃腔内，所述玻...

【专利技术属性】
技术研发人员：王伟，
申请(专利权)人：王伟，
类型：新型
国别省市：山东,37