一种学生建模的方法和装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种对学生建模的方法和装置，属于计算机技术领域。该方法包括：获取学生答题数据；获取试题信息试题信息；获取学生错题分析数据；获取知识网络，根据知识网络，学生答题数据，试题信息试题信息和学生错题分析数据准确分析出学生知识和能力的薄弱之处，建立精确的具体的学生分析报告，根据学生分析报告，自动生成精确的试题集供学生练习。该装置包括：数据库服务器、学生终端、教师终端，数据分析器和教学方案生成器。数据库服务器用于存储考试数据，试题信息试题信息，和学生错题分析数据。学生终端用于输入错题分析数据。教师终端用于输入试题信息试题信息。数据分析器用于计算各项指标，生成学生报告。教学方案生成器用于根据学生报告生成精准的个性化的学生试题集。

【技术实现步骤摘要】
一种学生建模的方法和装置
本专利技术涉及计算机
，特别涉及一种学生知识掌握成都和能力水平的建模方法及系统。
技术介绍
现有的教学实践中，任课教师会根据一定的目标制定试卷、组织考试，对学生的考试成绩进行分析。现有的成绩分析系统配合电脑阅卷技术，可以对学生的成绩，排名，以及每道题考察的知识点，回答的正确率进行统计，并自动生成学生的错题集。然而，现有的分析系统不能统计出学生做错题的具体原因，也不能准确识别学生学习中存在的薄弱之处，使教育工作者很难精准把握每名学生的知识掌握情况和能力水平。造成在中考高考的复习备考中，学生的复习和练习没有精确的针对性，采用题海战术，大量的时间被用于低效的、重复的练习和复习。随着教育领域竞争越来越激烈，学习效率成为竞争的关键点。也使得能够生成精细化、精确化的学生知识和能力模型的系统成为一个重要需求。
技术实现思路
本专利技术实施例提供了一种学生知识掌握和能力水平的建模方法及系统，用于精准分析出学生学习的薄弱之处，提高学校教学质量和学生学习效率。一种学生建模方法，包括获取学生答题数据；获取试题信息试题信息；获取学生错题分析数据；获取知识网络，根据知识网络，学生答本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生建模方法，其特征在于，步骤为：（1）获取试题信息，试题信息包括， 试题的类型，试题考察的知识点，试题要求的能力中的一项或多项；（2）获取学生答题数据，学生答题数据包括学生每一道题答题所花时间和每道题获得的分数；（3）获取学生错题分析数据，学生错题分析数据，指学生在获得自己的考试成绩和每一道试题的成绩后，对每一道没有完全答对的题目分析原因；（4）构建知识网络模型；（5）利用独立分析，基于规则的分析和数据挖掘分析，推断生成学生模型报告； （6）根据学生模型报告，在习题库中选出符合条件的试题，生成学习试题集。

【技术特征摘要】
1.一种学生建模方法，其特征在于，步骤为：（1）获取试题信息，试题信息包括，试题的类型，试题考察的知识点，试题要求的能力中的一项或多项；（2）获取学生答题数据，学生答题数据包括学生每一道题答题所花时间和每道题获得的分数；（3）获取学生错题分析数据，学生错题分析数据，指学生在获得自己的考试成绩和每一道试题的成绩后，对每一道没有完全答对的题目分析原因；（4）构建知识网络模型；（5）利用独立分析，基于规则的分析和数据挖掘分析，推断生成学生模型报告；（6）根据学生模型报告，在习题库中选出符合条件的试题，生...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈秋瑾，寇西平，王为，
申请(专利权)人：水木天骄深圳科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44