一种智能吉他拨弦教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种智能吉他拨弦教学装置，属于吉他智能教学设备技术领域，包括底壳、支架、固定器、电机固定架、电路板、上面板、电机、拨弦片、触碰感应虚拟琴弦、指示灯和压弦器。本实用新型专利技术结构简单，安装和拆卸都极其方便，既可以在演奏者左手按压出吉他和弦的情况下进行自动的拨弦、扫弦，辅助演奏者，也可以配合其它自动化吉他演奏装置进行“全自动演奏或者伴奏”，使吉他的真实音色完美的表现出来，携带方便，使用的场合极多，同时具备吉他自动伴奏中自动拨弦的技术和智能教学功能，实用性强、成本低，真正的让吉他这种乐器向没有任何演奏表演能力的人群推广，让每个人都能享受到吉他乐器带来的快乐。

【技术实现步骤摘要】
一种智能吉他拨弦教学装置
本技术属于吉他智能教学设备
，特别是涉及到一种智能吉他拨弦教学装置。
技术介绍
吉他是一种经典乐器，人们经常使用吉他伴奏、弹奏。在日益注重素质教育，综合能力培养的今天，吉他爱好者和学习者越来越多的，吉他的真人教学课时短费用高，课后练习时对于练习的准确性不好把握，因此需要一种吉他智能教学设备来辅助进行吉他的学习或者课后练习。也有些时候人们需要吉他能够自动伴奏、弹奏。但是能够自动伴奏、弹奏，又能“真吉他”目前是没有的，现有技术中有能够自动弹奏的吉他，但是因为集成度高，费用昂贵，而且其自动弹奏部分不能拆卸，不能作为普通的吉他进行演奏实用性不强。因此现有技术当中亟需要一种新型的技术方案来解决这一问题。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是：提供一种安装在传统吉他上的吉他智能电子拨弦教学装置，用于解决吉他智能教学和自动弹奏的吉他不能作为普通的吉他进行演奏实用性不强的技术问题。一种智能吉他拨弦教学装置，包括底壳、支架、固定器、电机固定架、电路板、上面板、电机、拨弦片、触碰感应虚拟琴弦、指示灯和压弦器，所述支架的一端与底壳的底部固定连接，支架的另一端与固定器连接；所述固定器包括转轴、弹簧、支架臂和固定螺丝；所述支架臂的一端设置有供吉他音箱孔处面板插入的豁口，支架臂的另一端通过转轴与支架连接；所述转轴的外部套装有弹簧；所述固定螺丝设置在所述豁口的一侧，并且固定螺丝与豁口通过螺纹连接；所述电机固定架固定设置在底壳的内部，电机固定架与电机固定连接；所述电路板上设置有CPU、电池、无线通信模块、信号同步模块以及USB接口，电路板固定安装在底壳的内部并且位于电机固定架的上部；所述上面板与底壳的上部固定连接，上面板的上部设置有触碰感应虚拟琴弦和指示灯；所述电机包括拨弦电机和压弦电机，电机固定安装在电机固定架的上部；所述拨弦电机的数量与吉他琴弦的数量一致，并且拨弦电机与吉他琴弦一一对应布置，拨弦电机通过电机转轴与拨弦片固定连接；所述压弦电机的数量为两个，压弦电机固定安装在电机固定架的上部一端，压弦电机的轴承通过按压传动杆与压弦器连接；所述CPU通过导线分别与电池、无线通信模块、信号同步模块、USB接口、拨弦电机、压弦电机、触碰感应虚拟琴弦以及指示灯连接；所述触碰感应虚拟琴弦与吉他的琴弦数量一致，并且一一对应布置。所述底壳的外侧壁上设置有同步线缆插入口。所述上面板的上部设置有USB接出通孔、电源开关。所述无线通信模块包括WIFI模块、2G/3G通讯模块、4G通讯模块、红外线接收模块和蓝牙模块。所述电池为充电电池。所述USB接口为数据接入口和充电接口。所述电源开关同时也为功能切换按键。所述指示灯的数量与触碰感应虚拟琴弦的琴弦数量一致，并且一一对应布置。通过上述设计方案，本技术可以带来如下有益效果：本技术结构简单，安装和拆卸都极其方便，既可以在演奏者左手按压出吉他和弦的情况下进行自动的拨弦、扫弦，辅助演奏者，也可以配合其它自动化吉他演奏装置进行“全自动演奏或者伴奏”，使吉他的真实音色完美的表现出来，携带方便，使用的场合极多。本技术同时具备吉他自动伴奏中自动拨弦的技术和智能教学功能，学习者通过触碰虚拟琴弦，可以控制下方电机实时做拨弦动作，实现手动实时演奏；在学习吉他拨弦时，学习者通过触碰虚拟琴弦，由设备检测弹奏的正确与否，由此，学习者也可以与本设备展开互动式的学习和游戏，实用性强、成本低，真正的让吉他这种乐器向没有任何演奏表演能力的人群推广，让每个人都能享受到吉他乐器带来的快乐。本技术与另外一项技术技术“一种智能吉他和弦辅助按弦器”组合同步使用，可实现全自动吉他伴奏弹奏。附图说明以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步的说明：图1为本技术一种智能吉他拨弦教学装置的爆炸结构示意图。图2为本技术一种智能吉他拨弦教学装置的安装俯视结构示意图。图3为本技术一种智能吉他拨弦教学装置的安装侧面结构示意图。图4为本技术一种智能吉他拨弦教学装置中压弦电机与压弦器的连接结构示意图。图5为本技术一种智能吉他拨弦教学装置中固定器的结构示意图。图6为本技术一种智能吉他拨弦教学装置中拨弦电机与拨弦片的连接结构示意图。图中1-底壳、2-支架、3-固定器、4-电机固定架、5-电路板、6-上面板、7-电机、8-拨弦片、9-触碰感应虚拟琴弦、10-指示灯、11-压弦器、12-按压传动杆、13-吉他音箱孔处面板、101-同步线缆插入口、301-转轴、302-弹簧、303-支架臂、304-固定螺丝、601-USB接出通孔、602-电源开关、701-拨弦电机701、702-压弦电机。具体实施方式如图所示，一种智能吉他拨弦教学装置，包括底壳1、支架2、固定器3、电机固定架4、电路板5、上面板6、电机7、拨弦片8、触碰感应虚拟琴弦9、指示灯10和压弦器11，所述支架2的一端与底壳1的底部固定连接，支架2的另一端与固定器3连接；所述固定器3包括转轴301、弹簧302、支架臂303和固定螺丝304；所述支架臂303的一端设置有供吉他音箱孔处面板13插入的豁口，支架臂303的另一端通过转轴301与支架2连接；所述转轴301的外部套装有弹簧302；所述固定螺丝304设置在所述豁口的一侧，并且固定螺丝304与豁口通过螺纹连接；所述电机固定架4固定设置在底壳1的内部，电机固定架4与电机7固定连接；所述电路板5上设置有CPU、电池、无线通信模块、信号同步模块以及USB接口，电路板5固定安装在底壳1的内部并且位于电机固定架4的上部；所述上面板6与底壳1的上部固定连接，上面板6的上部设置有触碰感应虚拟琴弦9和指示灯10；所述电机7为旋转电机，包括拨弦电机701和压弦电机702，电机7固定安装在电机固定架4的上部；所述拨弦电机701的数量与吉他琴弦的数量一致，并且拨弦电机701与吉他琴弦一一对应布置，拨弦电机701通过电机转轴与拨弦片8固定连接；所述压弦电机702的数量为两个，压弦电机702固定安装在电机固定架4的上部一端，压弦电机702的轴承通过按压传动杆12与压弦器11活动连接；所述CPU通过导线分别与电池、无线通信模块、信号同步模块、USB接口、拨弦电机701、压弦电机702、触碰感应虚拟琴弦9以及指示灯10连接；所述触碰感应虚拟琴弦9的琴弦为凸起状，与吉他的琴弦数量一致，并且一一对应布置，触碰感应虚拟琴弦9的上设置有触摸传感器，感知触碰的琴弦及其触碰位置，并传输至CPU。所述底壳1的外侧壁上设置有同步线缆插入口101。所述上面板6的上部设置有USB接出通孔601、电源开关602。所述无线通信模块包括WIFI模块、2G/3G通讯模块、4G通讯模块、红外线接收模块和蓝牙模块。所述电池为充电电池。所述USB接口为数据接入口和充电接口。所述电源开关602同时也为功能切换按键，进行智能拨弦或者互动游戏等功能的切换选择。所述拨弦片8为半硬质材料制成，其与琴弦接触的部分为圆弧形，保证在弹奏出响亮音色的同时减少对琴弦的划伤。所述指示灯10的数量与触碰感应虚拟琴弦9的琴弦数量一致，并且对应一个触碰感应虚拟琴弦9的指示灯10可以通过显示不同的颜色来表示不同的含义。本技术安装在真吉他上，可以实现吉他自动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能吉他拨弦教学装置，其特征是：包括底壳(1)、支架(2)、固定器(3)、电机固定架(4)、电路板(5)、上面板(6)、电机(7)、拨弦片(8)、触碰感应虚拟琴弦(9)、指示灯(10)和压弦器(11)，所述支架(2)的一端与底壳(1)的底部固定连接，支架(2)的另一端与固定器(3)连接；所述固定器(3)包括转轴(301)、弹簧(302)、支架臂(303)和固定螺丝(304)；所述支架臂(303)的一端设置有供吉他音箱孔处面板插入的豁口，支架臂(303)的另一端通过转轴(301)与支架(2)连接；所述转轴(301)的外部套装有弹簧(302)；所述固定螺丝(304)设置在所述豁口的一侧，并且固定螺丝(304)与豁口通过螺纹连接；所述电机固定架(4)固定设置在底壳(1)的内部，电机固定架(4)与电机(7)固定连接；所述电路板(5)上设置有CPU、电池、无线通信模块、信号同步模块以及USB接口，电路板(5)固定安装在底壳(1)的内部并且位于电机固定架(4)的上部；所述上面板(6)与底壳(1)的上部固定连接，上面板(6)的上部设置有触碰感应虚拟琴弦(9)和指示灯(10)；所述电机(7)包括拨弦电机(701)和压弦电机(702)，电机(7)固定安装在电机固定架(4)的上部；所述拨弦电机(701)的数量与吉他琴弦的数量一致，并且拨弦电机(701)与吉他琴弦一一对应布置，拨弦电机(701)通过电机转轴与拨弦片(8)固定连接；所述压弦电机(702)的数量为两个，压弦电机(702)固定安装在电机固定架(4)的上部一端，压弦电机(702)的轴承通过按压传动杆(12)与压弦器(11)连接；所述CPU通过导线分别与电池、无线通信模块、信号同步模块、USB接口、拨弦电机(701)、压弦电机(702)、触碰感应虚拟琴弦(9)以及指示灯(10)连接；所述触碰感应虚拟琴弦(9)与吉他的琴弦数量一致，并且一一对应布置。...

【技术特征摘要】
1.一种智能吉他拨弦教学装置，其特征是：包括底壳(1)、支架(2)、固定器(3)、电机固定架(4)、电路板(5)、上面板(6)、电机(7)、拨弦片(8)、触碰感应虚拟琴弦(9)、指示灯(10)和压弦器(11)，所述支架(2)的一端与底壳(1)的底部固定连接，支架(2)的另一端与固定器(3)连接；所述固定器(3)包括转轴(301)、弹簧(302)、支架臂(303)和固定螺丝(304)；所述支架臂(303)的一端设置有供吉他音箱孔处面板插入的豁口，支架臂(303)的另一端通过转轴(301)与支架(2)连接；所述转轴(301)的外部套装有弹簧(302)；所述固定螺丝(304)设置在所述豁口的一侧，并且固定螺丝(304)与豁口通过螺纹连接；所述电机固定架(4)固定设置在底壳(1)的内部，电机固定架(4)与电机(7)固定连接；所述电路板(5)上设置有CPU、电池、无线通信模块、信号同步模块以及USB接口，电路板(5)固定安装在底壳(1)的内部并且位于电机固定架(4)的上部；所述上面板(6)与底壳(1)的上部固定连接，上面板(6)的上部设置有触碰感应虚拟琴弦(9)和指示灯(10)；所述电机(7)包括拨弦电机(701)和压弦电机(702)，电机(7)固定安装在电机固定架(4)的上部；所述拨弦电机(701)的数量与吉他琴弦的数量一致，并且拨弦电机(701)与吉他琴弦一一对应布置，拨弦电机(701)通过电机转轴与拨弦片(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张人杰，
申请(专利权)人：张人杰，
类型：新型
国别省市：吉林,22