【技术实现步骤摘要】
一种压书器
本技术涉及一种办公用具,具体涉及一种压书器。
技术介绍
在看书时,尤其是学校课堂上听课时,书本翻开后容易再次合上,影响课本的阅读,此时需要人为压覆折叠,如操作不当还容易造成书本损坏;现有技术中缺少一种便于翻开书本后可进行压覆并可防止书本再次合上的装置。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的不足,提供一种结构简单、使用方便的压书器;可以压覆书页避免书页或书本合上。为实现上述目的本技术采用的技术方案是:一种压书器,包括:垫板,呈长条状;升降调节支架,其包括螺纹柱、蝶形螺母、滑移筒和弹簧;所述螺纹柱垂直地设在垫板上,所述蝶形螺母与螺纹柱配合,所述滑移筒套设在螺纹柱上且位于蝶形螺母和垫板之间,所述弹簧套设在螺纹柱上且位于滑移筒和垫板之间;以及压覆杆,其中部固定在滑移筒上,在压覆杆两端设有滑动压板;进一步,所述压覆杆截面呈方形,所述滑动压板的一端设有与压覆杆相适配的滑套;进一步,所述压覆杆的中部通过销轴铰接在滑移筒上;进一步,所述垫板上设有左右对称的挡条,所述挡条位于升降调节支架下方。本技术的有益效果是:本技术在使用时可利用升降调节支架调节滑移筒的高度,进而可实现压覆杆高度调节,从而实现了滑动压板对书本压覆力度的调节,利于书本的固定,可有效避免书本合上;滑动压板可在书本展开后的左右两侧进行压覆,在左右方向上的压覆位置可进行调节,不会遮挡书本上的字体。附图说明图1为本技术的结构示意图;图2为本技术的侧视结构示意图。其中,1-垫板;2-滑套;3-螺纹柱;4-蝶形螺母;5-滑移筒;6-弹簧;7-压覆杆;8-滑动压板;9-销轴;10-挡条。具体实施方式以下结 ...
【技术保护点】
1.一种压书器,其特征在于,包括:垫板(1),呈长条状;升降调节支架,其包括螺纹柱(3)、蝶形螺母(4)、滑移筒(5)和弹簧(6);所述螺纹柱(3)垂直地设在垫板(1)上,所述蝶形螺母(4)与螺纹柱(3)配合,所述滑移筒(5)套设在螺纹柱(3)上且位于蝶形螺母(4)和垫板(1)之间,所述弹簧(6)套设在螺纹柱(3)上且位于滑移筒(5)和垫板(1)之间;以及压覆杆(7),其中部固定在滑移筒(5)上,在压覆杆(7)两端设有滑动压板(8)。
【技术特征摘要】
1.一种压书器,其特征在于,包括:垫板(1),呈长条状;升降调节支架,其包括螺纹柱(3)、蝶形螺母(4)、滑移筒(5)和弹簧(6);所述螺纹柱(3)垂直地设在垫板(1)上,所述蝶形螺母(4)与螺纹柱(3)配合,所述滑移筒(5)套设在螺纹柱(3)上且位于蝶形螺母(4)和垫板(1)之间,所述弹簧(6)套设在螺纹柱(3)上且位于滑移筒(5)和垫板(1)之间;以及压覆杆(7),其中部固定在滑移筒(5)上,在...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。