多功能拓展板及拼装组件制造技术

本实用新型专利技术公开一种多功能拓展板及拼装组件，其中，多功能拓展板包括第一单元板、第二单元板及第三单元板，第二单元板与第一单元板的一侧连接，第三单元板与第一单元板的另一侧连接，第一单元板、第二单元板及第三单元板上开设有多个连接孔；第二单元板与第一单元板呈夹角设置，且第三单元板与第一单元板呈夹角设置；或，第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面。本实用新型专利技术技术方案旨在丰富该多功能拓展板与其他组件的拼接组合方式，提高该多功能拓展板的多样功能化。

Multifunctional expansion board and assembly components

The utility model discloses a multifunctional expansion board and assembly assembly assembly, wherein the multifunctional expansion board comprises a first unit board, a second unit board and a third unit board, a second unit board is connected with one side of the first unit board, a third unit board is connected with the other side of the first unit board, a first unit board, a second unit board and a third unit board. A plurality of connecting holes are arranged on the unit board; the second unit board is angled with the first unit board, and the third unit board is angled with the first unit board; or the first unit board, the second unit board and the third unit board are in the same horizontal plane. The technical scheme of the utility model aims to enrich the splicing and combination mode of the multi-functional expansion board and other components, and to improve the diversification of the multi-functional expansion board.

【技术实现步骤摘要】
多功能拓展板及拼装组件
本技术涉及多功能连接件
，特别涉及一种多功能拓展板以及应用该种多功能拓展板的拼装组件。
技术介绍
随着对运用学生动手能力和团队写作能力的培养，在教学过程中渐渐引入多功能结构件，其中最为典型的益教产品有乐高，通过利用不同的结构件组合拼装成各种不同的造型，无需螺钉等紧固件；此外，在机器人的拼装组装领域也广泛使用各种多功能结构件来实现各种形状或功能的机器人。但是，现有的多功能结构件只是简单的拼接方式，而且可拓展的功能性较少，无法与动力组件、电源组件、控制系统组件等适配连接，功能单一、拼接接口不足等缺点，从而导致其的适用范围较小，娱乐性与趣味性也不高。
技术实现思路
本技术的主要目的是提供一种多功能拓展板，旨在丰富该多功能拓展板与其他组件的拼接组合方式，提高该多功能拓展板的多样功能化。为实现上述目的，本技术提出的多功能拓展板，包括第一单元板、第二单元板及第三单元板，第二单元板与第一单元板的一侧连接，第三单元板与第一单元板的一侧连接，第一单元板、第二单元板及第三单元板上开设有多个连接孔；第二单元板与第一单元板呈夹角设置，且第三单元板与第一单元板呈夹角设置；或，第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面设置。可选地，第二单元板垂直连接于第一单元板，且第三单元板与第二单元板相对设置并垂直连接于第一单元板；或，第二单元板垂直连接于第一单元板，且第三单元板垂直连接于第一单元板，第一单元板、第二单元板及第三单元板三者呈“S”型设置；或，第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面设置。可选地，第一单元板包括承接部和第一连接部，第一连接部凸设于承接部远离第三单元板的一侧，两第二单元板，其中一第二单元板设于第一连接部的一侧与承接部连接，另一第二单元板设于第一连接部的另一侧与承接部连接。可选地，第一单元板包括一舵机固定孔、至少一滑动连接孔、至少一第一连接通孔以及多个第二连接通孔，舵机固定孔沿承接部的中线对称开设，一滑动连接孔沿垂直于中线设置于舵机固定孔的一侧，一第一连接通孔开设于舵机固定孔一侧与滑动连接孔的之间，多个第二连接通孔均匀开设于承接部和第一连接部；及两第二单元板各均匀开设有至少两个第二连接通孔。可选地，舵机固定孔为长24mm、宽13mm的长方形，该长方形的四角呈圆角设置半径为2mm，舵机固定孔靠近第三单元板的一侧边与第三单元板间距为12mm，滑动连接孔为长9.5mm、宽4mm的长圆孔，圆角半径设置为2mm，第一连接通孔直径为2mm，第二连接通孔直径为4mm。可选地，第三单元板包括一十字型通孔、多个第二连接通孔，十字型通孔开设于第二单元板的中间，多个第二连接通孔沿第二单元板的外缘均匀排列开设于十字型通孔的周围。可选地，第三单元板还包括两个螺纹孔，两螺纹孔间隔开设于舵机固定孔与第二连接通孔之间，一螺纹孔开设于十字型通孔的一侧，另一螺纹孔对应开设于十字型通孔的另一侧，两第二连接通孔的内壁开设有螺纹。可选地，多功能拓展板为金属材质，多功能拓展板的厚度数值范围为2mm±0.1mm。本技术还提出一种拼装组件，包括上述的多功能拓展板，该多功能拓展板包括第一单元板、第二单元板及第三单元板，第二单元板与第一单元板的一侧连接，第三单元板与第一单元板的一侧连接，第一单元板、第二单元板及第三单元板上开设有多个连接孔；第二单元板与第一单元板呈夹角设置，且第三单元板与第一单元板呈夹角设置；或，第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面设置。本技术技术方案通过采用将多功能拓展板设置为可以互相折叠的第一单元板、第二单元板及第三单元板，使得该多功能拓展板既可以呈同一水平平铺设置，也可以任意翻折呈夹角设置，通过设置该折叠结构以实现该多功能拓展板90°和180°的转向功能，丰富该多功能拓展板与其他组件的拼接组合方式，提高该多功能拓展板的多样功能化，使得该多功能拓展板不仅可以应用于益教和机器人领域，也可以广泛应用于常用的机械结构和工业设备领域。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。图1为本技术多功能拓展板一实施例弯折状态时的整体结构示意图；图2为本技术多功能拓展板另一视角的整体结构示意图；图3为本技术多功能拓展板一实施例弯折状态时的侧视图；图4为本技术多功能拓展板一实施例平铺状态时的整体结构示意图；图5为本技术多功能拓展板中第一单元板的结构示意图。附图标号说明：标号名称标号名称100多功能拓展板155第一连接通孔10第一单元板157第二连接通孔11承接部30第二单元板13第一连接部50第三单元板151舵机固定孔51十字型通孔153滑动连接孔53螺纹孔本技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。需要说明，本技术实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”、“固定”等应做广义理解，例如，“固定”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。另外，在本技术中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本技术要求的保护范围之内。本技术提出一种多功能拓展板100。请参照图1和图4，在本技术实施例中，该多功能拓展板100包括第一单元板10、第二单元板30及第三单元板50，第二单元板30与第一单元板10的一侧连接，第三单元板50与第一单元板10的另一侧连接，第一单元板10、第二单元板30及第三单元板50上开设有多个连接孔；第二单元板30与第一单元板10呈夹角设置，且第三单元板50与第一单元板10呈夹角设置；或，第一单元板10、第二单元板30及第三单元板50处于同一水平面设置。该多功能拓展板100包括三个相连接的单元板，一体成型后，平铺时的虚线即为折痕，其间连接的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能拓展板，其特征在于，所述多功能拓展板包括第一单元板、第二单元板及第三单元板，所述第二单元板与所述第一单元板的一侧连接，所述第三单元板与所述第一单元板的另一侧连接，所述第一单元板、第二单元板及第三单元板上开设有多个连接孔；所述第二单元板与所述第一单元板呈夹角设置，且所述第三单元板与所述第一单元板呈夹角设置；或，所述第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面设置。

【技术特征摘要】
1.一种多功能拓展板，其特征在于，所述多功能拓展板包括第一单元板、第二单元板及第三单元板，所述第二单元板与所述第一单元板的一侧连接，所述第三单元板与所述第一单元板的另一侧连接，所述第一单元板、第二单元板及第三单元板上开设有多个连接孔；所述第二单元板与所述第一单元板呈夹角设置，且所述第三单元板与所述第一单元板呈夹角设置；或，所述第一单元板、第二单元板及第三单元板处于同一水平面设置。2.如权利要求1所述的多功能拓展板，其特征在于，所述第二单元板垂直连接于所述第一单元板，且所述第三单元板与所述第二单元板相对设置并垂直连接于所述第一单元板；或，所述第二单元板垂直连接于所述第一单元板，且所述第三单元板垂直连接于所述第一单元板，所述第一单元板、第二单元板及第三单元板三者呈“S”型设置。3.如权利要求2所述的多功能拓展板，其特征在于，所述第一单元板包括承接部和第一连接部，所述第一连接部凸设于所述承接部远离所述第三单元板的一侧，所述第二单元板包括两个，其中一所述第二单元板设于所述第一连接部的一侧与所述承接部连接，另一所述第二单元板设于所述第一连接部的另一侧与所述承接部连接。4.如权利要求3所述的多功能拓展板，其特征在于，所述第一单元板包括一舵机固定孔、至少一滑动连接孔、至少一第一连接通孔以及多个第二连接通孔，所述舵机固定孔沿所述承接部的中线对称开设，一所述滑动连接孔沿垂直于所述中线设置于所述舵机固定孔的一侧，一所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：余翀，樊军伟，胡卫清，蔡明文，王正科，吴文杰，周善斌，张凯华，蒋朝晖，李云武，陈安安，
申请(专利权)人：深圳盛思科教文化有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44