LED闪烁灯手绘板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种LED闪烁灯手绘板，包括手绘笔，壳体，LED闪烁灯组；壳体正面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，绘图区域内设置液晶手绘膜，壳体的正面围绕绘图区域的边缘开设有多个透光孔；LED闪烁灯组，LED闪烁灯组包括基板、多个LED灯珠及灯罩，基板设置于壳体内，多个LED灯珠设置于基座上，并与多个透光孔一一对应，灯罩为环形结构，安装于壳体的绘图区域边缘，并罩设于多个透光孔外。效果：在壳体内设置有LED闪烁灯组，当儿童在使用时，通过LED闪烁灯组闪烁的灯光能够吸引儿童的注意力，从而，增强儿童使用本实用新型专利技术的意愿以延长使用时间，有利于对儿童智力的开发。

LED scintillator hand-painted board

The utility model discloses a hand-painted board of LED scintillation lamp, including a hand-painted pen, a shell, and a LED scintillation lamp group; a drawing area is formed in the middle inward depression of the front of the shell, and a liquid crystal hand drawing film is arranged in the drawing area. The front of the shell is opened with a number of light transmittance holes around the edge of the drawing area; the LED scintillator group and the LED scintillation lamp are set. The group consists of a base plate, a plurality of LED beads and a lamp shade. The substrate is set in the shell. A plurality of LED beads are set on the base and corresponding to a number of light transmittance holes. The lampshade is a ring structure, which is mounted on the edge of the drawing area of the shell, and is covered with a number of light transmittance holes. The effect: the LED scintillation lamp group is set in the shell. When children are used, the flashing lights of the LED scintillation lamp group can attract the attention of the children. Thus, the children's will to use the utility model can be enhanced to prolong the use time, which is beneficial to the development of children's intelligence.

【技术实现步骤摘要】
LED闪烁灯手绘板
本技术涉及益智玩具领域，尤其涉及一种LED闪烁灯手绘板。
技术介绍
手绘板，顾名思义，一种用于绘画或者写字的儿童玩具，具有开发儿童智力的作用，因其使用方便，造型多样，且价格便宜，具有开发儿童智力的作用，故深受广大父母的喜爱，具有较大的市场前景；但传统的手绘板，对儿童的吸引力有限，因此，儿童使用手绘板的意愿不强烈，由此，使得使用时间一般都较短，故而不能够很好的开发儿童的智力，不利于儿童的成长。
技术实现思路
本技术旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本技术的一个目的在于提出一种LED闪烁灯手绘板。为实现上述目的，根据本技术实施例的LED闪烁灯手绘板，包括：手绘笔；壳体，所述壳体正面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置液晶手绘膜，所述壳体的正面围绕所述绘图区域的边缘开设有多个透光孔；LED闪烁灯组，所述LED闪烁灯组包括基板、多个LED灯珠及灯罩，所述基板设置于所述壳体内，所述多个LED灯珠设置于所述基板上，并与所述多个透光孔一一对应，所述灯罩为环形结构，安装于所述壳体的绘图区域边缘，并罩设于所述多个透光孔外。根据本技术实施例提供的LED闪烁灯手绘板，在壳体内设置有LED闪烁灯组，当儿童在使用时，通过LED闪烁灯组闪烁的灯光能够吸引儿童的注意力，从而，增强儿童使用本技术的意愿以延长使用时间，有利于对儿童智力的开发。另外，根据本技术上述实施例的LED闪烁灯手绘板还可以具有如下附加的技术特征：根据本技术的一个实施例中，所述壳体的正面围绕所述绘图区域开设有环形的安装槽，所述安装槽内间隔均匀的开设有多个卡口，且所述多个透光孔间隔均匀的开设于所述安装槽内，所述灯罩上设置有多个与所述卡口相匹配的卡扣，并通过所述多个卡扣扣合安装于所述安装槽内。根据本技术的一个实施例中，所述壳体正面的下端凹设有用于收容所述手绘笔的收容槽。附图说明图1是本技术实施例分解图；图2是本技术实施例结构示意图；图3是本技术实施例壳体的结构示意图；图4是本技术实施例灯罩的结构示意图。附图标记：壳体10；后壳11；前壳12；绘图区域121；安装槽122；透光孔1221；卡口1222；卡槽123；LED闪烁灯组20；基板21；灯罩22；卡扣221；LED灯珠23；液晶手绘膜30；手绘笔40。本技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。具体实施方式下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。参照图1至图4所示，本技术实施例提供了一种LED闪烁灯手绘板，包括手绘笔40，壳体10及LED闪烁灯组20。具体的，手绘笔40的笔尖为圆滑结构，可以采用钝金属制成，防止儿童使用的过程中刺伤自己或者刺伤他人。壳体10的外形可设计成儿童喜欢的卡通、动画或者动物形象，例如孙悟空，奥特曼等，继而可吸引儿童的注意力。壳体10包括后壳11与前壳12，前壳12的正面的中部向内凹陷形成有一绘图区域121，绘图区域121内设置液晶手绘膜30，液晶手绘膜30为实际上可以为液晶触摸屏，前壳12的正面围绕绘图区域121的边缘开设有多个透光孔1221。LED闪烁灯组20包括基板21、多个LED灯珠23及灯罩22，基板21设置于壳体10内，多个LED灯珠23设置于基板21上，并与多个透光孔1221一一对应，灯罩22为环形结构，安装于壳体10的绘图区域121边缘，并罩设于多个透光孔1221外。具体使用时，儿童可使用手绘笔40在绘图区域121的液晶手绘膜30上来绘画自己喜欢的图像，或者书写文字、单词等，并且，可打开LED闪烁灯组20，使得多个LED灯珠23的灯光按照一定的频率闪烁，闪烁的灯光能够通过透光孔1221传播出来，以通过闪烁的炫光灯来吸引儿童的注意力。根据本技术实施例提供的LED闪烁灯手绘板，在壳体10内设置有LED闪烁灯组20，当儿童在使用时，通过LED闪烁灯组20闪烁的灯光能够吸引儿童的注意力，从而，增强儿童使用本技术的意愿以延长使用时间，有利于对儿童智力的开发。在本技术的另一个示例中，壳体10的正面围绕绘图区域121开设有安装槽122，安装槽122内开设有多个卡口1222，且多个透光孔1221间隔均匀的开设于安装槽122内，灯罩22上设置有多个与多个卡口1222相匹配的卡扣221，并通过多个卡扣221扣合安装于安装槽122内，如此，在安装灯罩22时，直接将灯罩22上的多个卡口1222一一对应的卡入安装槽122内的卡口1222内即可将灯罩22进行卡设安装，相应的，拆下灯罩22时，对应将灯罩22上的卡扣221从卡口1222内抠出即可，由此，使得灯罩22的安装及拆卸均十分方便。在本技术的一些示例中，壳体10正面的下端凹设有用于收容手绘笔40的收容槽，收容槽为卡槽123，可对放置其内的手绘笔40进行卡设固定，防止手绘笔40从中掉落。在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本技术的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。尽管上面已经示出和描述了本技术的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本技术的限制，本领域的普通技术人员在不脱离本技术的原理和宗旨的情况下在本技术的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种LED闪烁灯手绘板，其特征在于，包括：手绘笔；壳体，所述壳体正面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置液晶手绘膜，所述壳体的正面围绕所述绘图区域的边缘开设有多个透光孔；LED闪烁灯组，所述LED闪烁灯组包括基板、多个LED灯珠及灯罩，所述基板设置于所述壳体内，所述多个LED灯珠设置于所述基板上，并与所述多个透光孔一一对应，所述灯罩为环形结构，安装于所述壳体的绘图区域边缘，并罩设于所述多个透光孔外。

【技术特征摘要】
1.一种LED闪烁灯手绘板，其特征在于，包括：手绘笔；壳体，所述壳体正面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置液晶手绘膜，所述壳体的正面围绕所述绘图区域的边缘开设有多个透光孔；LED闪烁灯组，所述LED闪烁灯组包括基板、多个LED灯珠及灯罩，所述基板设置于所述壳体内，所述多个LED灯珠设置于所述基板上，并与所述多个透光孔一一对应，所述灯罩为环形结构，安装于所述壳体的绘图区域边缘，并罩设于...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈会，
申请(专利权)人：深圳市轩宜智能研发有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44