一种物理教学用布朗运动演示仪制造技术

本发明专利技术公开了一种物理教学用布朗运动演示仪，包括工作台、支撑架、弹簧片和透明空心圆球和曲柄滑块机构，支撑架一端与工作台相连接，另一端与弹簧片的一端相连接，弹簧片的另一端设置有透明空心圆球，空心圆球内部设置有电木和直径尺寸不同的球体，曲柄滑块机构设置于工作台上，曲柄滑块机构上的滑块能够做往复运动来击打弹簧片，本发明专利技术使用方便、结构新颖、现象明显且易观察。

【技术实现步骤摘要】
一种物理教学用布朗运动演示仪
本专利技术涉及物理教具
，具体涉及一种物理教学用布朗运动演示仪。
技术介绍
大学物理观察布朗运动中，普通教学一般用显微镜观察花粉微粒在溶液中的运动，到目前为止，只能观察到平面上的二维运动。不仅于此，受制备样品时使用的材料，样品浓度和显微镜倍数的影响，也不易观察到某一个微粒的运动轨迹。在使用显微镜观察，制备的样品不仅不能长期循环利用，且制作样品的过程较繁琐，也无法实现多人同时观察。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，现象明显且能够帮助学生更好地学习和理解的一种物理教学用布朗运动演示仪。为实现上述目标，本专利技术的技术方案为：一种物理教学用布朗运动演示仪，其特征在于：包括工作台、支撑架、弹簧片、透明空心圆球和曲柄滑块机构，支撑架一端与工作台相连接，另一端与弹簧片的一端相连接，弹簧片的另一端设置有透明空心圆球，透明空心圆球内部设置有电木和直径尺寸不同的球体，曲柄滑块机构设置于工作台上，曲柄滑块机构上的滑块能够做往复运动来击打弹簧片。进一步的，曲柄滑块机构由托盘、机架、曲柄、连接杆、滑道和滑块组成，托盘设置于工作台正下方，托本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理教学用布朗运动演示仪，其特征在于：包括工作台、支撑架、弹簧片、透明空心圆球和曲柄滑块机构，支撑架一端与工作台相连接，另一端与弹簧片的一端相连接，弹簧片的另一端设置有透明空心圆球，透明空心圆球内部设置有电木和直径尺寸不同的球体，曲柄滑块机构设置于工作台上，曲柄滑块机构上的滑块能够做往复运动来击打弹簧片。

【技术特征摘要】
1.一种物理教学用布朗运动演示仪，其特征在于：包括工作台、支撑架、弹簧片、透明空心圆球和曲柄滑块机构，支撑架一端与工作台相连接，另一端与弹簧片的一端相连接，弹簧片的另一端设置有透明空心圆球，透明空心圆球内部设置有电木和直径尺寸不同的球体，曲柄滑块机构设置于工作台上，曲柄滑块机构上的滑块能够做往复运动来击打弹簧片。2.根据权利要求1所述的一种物理教学用布朗运动演示仪，其特征在于：曲柄滑块机构由托盘、机架、曲柄、连接杆、滑道和滑块组成，托盘设置于工作台正下方，托盘通过连接板与工作台下表面相连...

【专利技术属性】
技术研发人员：张计才，邓群睿，张天天，赵佳佳，
申请(专利权)人：河南师范大学，
类型：发明
国别省市：河南,41