基于家长端APP对学习机端的管控方法及其管控系统技术方案

本发明专利技术提供一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其包括以下步骤：S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码；S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息；S3、学习平台服务器端获取上述信息后，学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库，以便实现家长端与学习机端的绑定功能；本方案通过采用上述技术手段，可以使得家长借助微信平台通过网络远程对学生使用的学习平台上的APP实施管控，并可对APP使用情况进行分析，以来弥补孩子在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。

【技术实现步骤摘要】
基于家长端APP对学习机端的管控方法及其管控系统
本专利技术涉及教学学习
，尤其是指一种基于家长端APP对学习平台的管控方法及其管控系统。
技术介绍
目前的孩子使用的学习平台(例如学习机、平板电脑以及家里的电视盒)，要么就是完全开放的环境，要么是封闭的学习机系统环境，开放的环境很难避免孩子接触不良信息和沉迷游戏，而封闭的学习机系统虽然解决了孩子接触与学习无关的内容的问题，但家长无法方便的推荐良好的学习应用给孩子，也无法了解和掌握孩子对众多学习应用的使用详细情况和喜好，更无法远程管控孩子对学习应用选择和使用时间，也无法通过移动终端和孩子的学习终端互动，从而无法引导孩子的在启蒙阶段对孩子的认知和学习兴趣的引导。因此有鉴于此，对于如何寻找到一种能远程对学习平台上的APP实施管控，来弥补学生在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的技术手段就显得尤为重要。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本专利技术提供一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，该管控方法可以基于家长端APP通过网络远程对学生学习平台上的APP实施管控，以弥补学生在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。为实现上述目的，本专利技术所提供的技术方案为：一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码；S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息，然后家长端通过运行APP将注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端；S3、学习平台服务器端获取上述信息后，学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库，以便实现家长端与学习机端的绑定功能。进一步地：所述APP为学习平台家长端APP，运行该APP用来登录学习平台服务器端，家长用该APP注册账号，家长通过家长端该APP扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息，然后将APP暂存的注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端。进一步地：所述APP为微信客户端APP，所述学习平台服务器端通过家长端上运行的APP登录微信服务器来获取家长的微信账号个人信息后再与学习机端的设备特征码信息关联绑定，具体步骤如下：第1步：家长端上微信客户端APP扫描学习机端从学习平台服务器端生成的用于标识该学习机端ID信息的二维码；第2步：家长端上微信客户端APP自行调用微信认证接口；第3步：微信服务器会将获取访问微信账号个人信息的token码回传给学习平台服务器端；第4步：学习平台服务器端通过token码请求获取家长微信账号个人信息；第5步：微信服务器回传家长微信账号个人信息至学习平台服务器端，从而实现从学习平台服务器端获取家长微信账号个人信息；第6步：然后学习平台服务器端将学习机端设备特征码信息与该家长微信账号个人信息关联起来并存入到数据库中，从而实现了家长端上微信客户端注册账号信息与学习机端的绑定功能。进一步地：多个家长端APP还可通过共享权限将上述二维码进行转发共享，以实现对单一学习机端的绑定功能。进一步地：家长可通过家长端APP向学习平台服务器端发送锁定或解除锁定指令，学习平台服务器端收到上述指令后，将上述指令暂存数据库中；当学习机端获取操作指令周期到来时，自动从学习平台服务器端拉取上述锁定或解锁指令，以实现对学习机端进行相应的锁定或解锁操作。进一步地：家长可通过家长端APP向学习平台服务器端发送需要安装或卸载的含有APP包ID指令，学习平台服务器端接收到上述ID指令后，将该指令暂存到数据库中，当学习机端获取操作指令周期到来时，自动从学习平台服务器端拉取上述安装或卸载的指令，以实现学习机端进行相应的APP安装或卸载功能；家长可通过家长端APP向学习平台服务器端发送需要打开或关闭的含有APP包ID指令，学习平台服务器端接收到上述ID指令后，将该指令暂存到数据库中，当学习机端获取操作指令周期到来时，自动从学习平台服务器端拉取上述打开或关闭的指令，以实现学习机端进行相应的APP打开或关闭功能。进一步地：家长通过家长端APP在学习机端上设置其一次性使用学习平台的最长时间以及学习中休息时间，当学习平台在使用过程中达到设定的最长时间后，学习平台自动进入锁定状态，其中进入锁定状态的时间为设定的休息时间段，并当休息时间达到设定的休息时间段后，学习平台自动解锁；学习机端开机后定时将其状态上报给学习平台服务器端，学习平台服务器端将上报的状态存入数据库中，当学习机端关机或断网后不上报状态时，学习平台服务器端则判断为关机状态。进一步地：家长可通过家长端APP对学习机端上的APP添加到受管控的APP列表中，或者对受管控的APP列表中的APP进行删除，学习平台服务器端收到管控列表更新后会将管控信息存入数据库中。一种基于家长端APP对学习机端的管控系统，其特征在于：包括学习机端、家长端、学习平台服务器端以及数据库，其中所述学习机端与学习平台服务器端之间连接通信，所述学习平台服务器端与所述学习平台数据库之间连接通信，所述家长端APP还与所述学习平台服务器端进行通信相连。进一步地：学习机端包括有APP管理模块、APP使用情况监控统计模块、防沉迷模块以及APP管控模块，所述学习平台服务器端包括有学习机端接口模块、家长端APP接口模块、后台管理接口模块以及数据库访问接口；所述数据库包括APP使用状态监控统计数据存储模块、管控指令数据存储模块以及系统数据存储模块。与现有技术相比，本方案通过采用上述技术手段，可以使得家长借助家长端APP通过网络远程对学生使用的学习平台上的APP实施管控，并可对APP使用情况进行分析，以来弥补孩子在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。附图说明图1为本专利技术实施例一中家长端APP与学习平台进行绑定操作的原理示意图。图2为本专利技术实施例一中学习机端远程锁定解锁功能操作的原理示意图。图3为本专利技术实施例一中学习机端远程安装卸载APP功能操作的原理示意图。图4为本专利技术实施例一中学习机端远程打开关闭APP功能操作的原理示意图。图5为本专利技术实施例一中学习机端防沉迷功能操作的原理示意图。图6为本专利技术实施例一中管控系统框架结构示意图。图7为本专利技术实施例一中管控系统模块结构示意图。图8为本专利技术实施例二中家长端APP与学习平台进行绑定操作的原理示意图。图9为本专利技术实施例二中管控系统框架结构示意图。图10为本专利技术实施例二中管控系统模块结构示意图。图中：1-学习机端，2-家长端，3-学习平台服务器端，4-数据库。具体实施方式下面结合具体实施例对本专利技术作进一步说明：本实施例是针对现有的孩子在使用学习机系统时，家长无法了解和掌握孩子学习过程中的使用情况和喜好，无法远程管控孩子对学习应用选择和使用时间以及与孩子进行互动的问题，而提出的一种基于家长端APP对学习机端的管控方法和管控系统，该管控方法和管控系统可以基于手机客户端APP通过网络远程对学生学习机端上的APP实施管控，以弥补学生在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。如图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9和图10所示，一种基于本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码；S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息，然后家长端通过运行APP将注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端；S3、学习平台服务器端获取上述信息后，学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库，以便实现家长端与学习机端的绑定功能。

【技术特征摘要】
1.一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码；S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息，然后家长端通过运行APP将注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端；S3、学习平台服务器端获取上述信息后，学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库，以便实现家长端与学习机端的绑定功能。2.根据权利要求1所述的一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于：所述APP为学习平台家长端APP，家长用该APP注册账号，家长通过家长端该APP扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息，然后将APP暂存的注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端。3.根据权利要求1所述的一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于：所述APP为微信客户端APP，所述学习平台服务器端通过家长端上运行的APP登录微信服务器来获取家长的微信账号个人信息后再与学习机端的设备特征码信息关联绑定，具体步骤如下：第1步：家长端上微信客户端APP扫描学习机端从学习平台服务器端生成的用于标识该学习机端ID信息的二维码；第2步：家长端上微信客户端APP自行调用微信认证接口；第3步：微信服务器会将获取访问微信账号个人信息的token码回传给学习平台服务器端；第4步：学习平台服务器端通过token码请求获取家长微信账号个人信息；第5步：微信服务器回传家长微信账号个人信息至学习平台服务器端，从而实现从学习平台服务器端获取家长微信账号个人信息；第6步：然后学习平台服务器端将学习机端设备特征码信息与该家长微信账号个人信息关联起来并存入到数据库中，从而实现了家长端上微信客户端注册账号信息与学习机端的设备特征码信息绑定功能。4.根据权利要求1所述的一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于：多个家长端APP还可通过共享权限将上述二维码进行转发共享，以实现对单一学习机端的绑定功能。5.根据权利要求1所述的一种基于家长端APP对学习机端的管控方法，其特征在于：家长可通过家长端APP向学习平台服务器端发送锁定或解除锁定指令，学习平台服务器端收到上述指令后，将上述指令暂存数据库中；当学习机端获取操作指令周期到来时，自动从学习平台服务器端拉...

【专利技术属性】
技术研发人员：丘阳，
申请(专利权)人：丘阳，
类型：发明
国别省市：广东,44