一种物理学习用的便携式实验箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物理学习用的便携式实验箱，包括箱盖和箱身，所述箱盖与箱身通过锁扣固定连接所述箱身底端设有箱盖收纳端，所述箱盖与箱身通过箱盖收纳端固定连接，所述箱身内部安装有第一隔层，所述第一隔层底部安装有第二隔层，所述第二隔层底部设有收纳层，所述收纳层内部设有盘线盒。该种物理学习用的便携式实验箱，通过防滑垫能够在箱盖倒置时起到防滑作用，通过箱盖收纳端能够配合倒置的箱盖，在实验过程中节省台面空间，扶住把手和拉杆的配合能够协助取用收纳箱内各隔层，使用过程更加舒适，通过收纳层能够独立收纳较脆弱辅具、备用替换零件以及线状器材等，进一步优化了实验器材的收纳。

A portable experiment box for physical learning

The utility model discloses a portable experimental box for physical learning, including a box cover and a box body. The box cover and the box body are fixed to the bottom of the box body through the lock buckle, and the bottom end of the box body is provided with a cover end. The box cover is fixed with the box body through the receiving end of the box cover, and the inside of the box body is provided with a first partition and the first partition. The bottom is provided with second interlayers, the bottom of the second interlayer is provided with a receiving layer, and the inner layer of the receiving layer is provided with a coil box. The portable experiment box used in the physical learning can play the anti slip function when the cover is inverted. Through the cover end of the box cover, it can cooperate with the inverted box cover, save the table space in the experiment process, and help to help the handle and the tie rod cooperate with each other in the box, and the use process is more comfortable and more comfortable. The storage layer can independently absorb more vulnerable accessories, spare parts and linear equipment, and further optimize the collection of experimental equipment.

【技术实现步骤摘要】
一种物理学习用的便携式实验箱
本技术涉及实验箱
，具体为一种物理学习用的便携式实验箱。
技术介绍
物理实验箱，在教育装备行业中是指物理教学类似产品的统称，并不具有专业意义。物理实验箱是指将物理教学相关仪器、部件、配件、文字资料等经过科学设计集成至一个箱体中的实验设备总称，便于携带、保管，用于课堂教学、实验培训、实验操作。传统实验室对于教学及学生自主学习来说，往往条件不足，零散，不易管理，或需要专门实验室，且设备陈旧，建成后设备基本很少更新。另外，普通实验课程中，教材容量多而教学时数少，设备不全面，教学很少演示，实验设备没有系统性，尤其各细小零件器材易丢失损坏。所以，如何设计一种物理学习用的便携式实验箱，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理学习用的便携式实验箱，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理学习用的便携式实验箱，包括箱盖和箱身，所述箱盖顶端设有偏向一侧的提手收纳槽，所述提手收纳槽内部安装有可转动的提手，所述提手与箱盖活动连接，所述箱盖侧面安装有易开启的金属材质的锁扣，所述箱盖与箱身通过锁扣固定连接，所述箱身侧面设有均匀分布的防滑条纹，所述箱身底端设有箱盖收纳端，所述箱盖与箱身通过箱盖收纳端固定连接，所述箱身内部安装有第一隔层，所述第一隔层外侧安装有隔层壁，所述隔层壁顶端安装有吊脚，所述第一隔层与箱身通过吊脚固定连接，所述第一隔层底部安装有第二隔层，所述第二隔层底部安装有承重隔板，所述第二隔层底部设有收纳层，所述收纳层内部设有盘线盒，所述盘线盒侧面设有辅具收纳盒，所述辅具收纳盒一侧设有若干零件收纳盒，所述零件收纳盒侧面安装有若干分格隔板。进一步的，所述箱盖边缘安装有分布于四角的塑胶材质的防滑垫，所述塑胶材质的防滑垫与箱盖固定连接。进一步的，所述承重隔板底端安装有固定凸起，所述固定凸起与箱身固定连接，所述第二隔层与箱身通过承重隔板和固定凸起固定连接。进一步的，所述第一隔层和第二隔层内部均安装有拉杆，所述拉杆与第一隔层和第二隔层均焊接，所述拉杆顶端安装有辅助把手，所述辅助把手与拉杆焊接。进一步的，所述盘线盒内部安装有绕线柱，所述绕线柱与箱身底面成90°夹角。进一步的，所述锁扣内侧安装有缓冲垫，所述缓冲垫与箱身固定连接，所述第一隔层和第二隔层内部均安装有海绵材质的缓冲内衬，所述缓冲内衬与第一隔层和第二隔层均固定连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种物理学习用的便携式实验箱，通过箱盖表面的提手能够方便携带实验箱外出，通过提手收纳槽能够收纳提手，通过防滑垫能够在箱盖倒置时起到防滑作用，通过箱盖收纳端能够配合倒置的箱盖，在实验过程中节省台面空间，通过缓冲垫能够减少锁扣的磨损，扶住把手和拉杆的配合能够协助取用收纳箱内各隔层，使用过程更加舒适，通过收纳层能够独立收纳较脆弱辅具、备用替换零件以及线状器材等，进一步优化了实验器材的收纳。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术箱身的局部结构示意图；图3是本技术收纳层的局部结构示意图；图中：1-箱盖；2-提手；3-提手收纳槽；4-防滑垫；5-扣锁；6-箱身；7-防滑条纹；8-箱盖收纳端；9-缓冲垫；10-隔层壁；11-吊脚；12-第一隔层；13-辅助把手；14-拉杆；15-缓冲内衬；16-第二隔层；17-收纳层；18-承重隔板；19-固定凸起；20-盘线盒；21-绕线柱；22-零件收纳盒；23-辅具收纳盒；24-分格隔板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种物理学习用的便携式实验箱，包括箱盖1和箱身6，所述箱盖1顶端设有偏向一侧的提手收纳槽3，所述提手收纳槽3内部安装有可转动的提手2，所述提手2与箱盖1活动连接，所述箱盖1侧面安装有易开启的金属材质的锁扣5，所述箱盖1与箱身6通过锁扣5固定连接，所述箱身6侧面设有均匀分布的防滑条纹7，所述箱身6底端设有箱盖收纳端8，所述箱盖1与箱身6通过箱盖收纳端8固定连接，所述箱身6内部安装有第一隔层12，所述第一隔层12外侧安装有隔层壁10，所述隔层壁10顶端安装有吊脚11，所述第一隔层12与箱身6通过吊脚11固定连接，所述第一隔层12底部安装有第二隔层16，所述第二隔层16底部安装有承重隔板18，所述第二隔层16底部设有收纳层17，所述收纳层17内部设有盘线盒20，所述盘线盒20侧面设有辅具收纳盒23，所述辅具收纳盒23一侧设有若干零件收纳盒22，所述零件收纳盒22侧面安装有若干分格隔板24。进一步的，所述箱盖1边缘安装有分布于四角的塑胶材质的防滑垫4，所述塑胶材质的防滑垫4与箱盖1固定连接，在关闭锁扣5的状态下提高紧闭程度，同时起到缓冲作用，保护锁扣5。进一步的，所述承重隔板18底端安装有固定凸起19，所述固定凸起19与箱身6固定连接，所述第二隔层16与箱身6通过承重隔板18和固定凸起19固定连接，方便拆装取用第二隔层16内的实验器材，同时保证装置架构的完整性和稳定性。进一步的，所述第一隔层12和第二隔层16内部均安装有拉杆14，所述拉杆14与第一隔层12和第二隔层16均焊接，所述拉杆14顶端安装有辅助把手13，所述辅助把手13与拉杆14焊接，方便在取出第一隔层12和第二隔层16时辅助牵拉，使各隔层的取用收纳更加快捷省力。进一步的，所述盘线盒20内部安装有绕线柱21，所述绕线柱21与箱身6底面成90°夹角，便于整理试验用电线等线状器材，防止出现缠绕打结等状况。进一步的，所述锁扣5内侧安装有缓冲垫9，所述缓冲垫9与箱身6固定连接，所述第一隔层12和第二隔层16内部均安装有海绵材质的缓冲内衬15，所述缓冲内衬15与第一隔层12和第二隔层16均固定连接，保证装置在携带过程中的安全性，防止内部实验器材与箱壁碰撞受损。工作原理：使用前，在箱身6内部各隔层内放入需要使用的实验器材，在第一隔层12内放入随手取用且便于替换的器材，如电学实验中的开关、灯泡等，在实验过程中第一隔层12位于箱身6顶部，内部器材方便使用；第二隔层16内可装入较重且固定使用的实验器材，如电学实验的电源电池、光学实验的支架台等，实验时可以取出相关器材后，将第二隔层16放回箱身6内部，充分节省实验台面空间；收纳层17用于存放替换零件、较脆弱辅具以及线状器材等，盘线盒20用于收纳电线等线状器材，将线状器材延绕线柱21缠绕放置，即可防止电线等缠绕打结，便于取用和整理，辅具收纳盒23用于存放较脆弱辅具如蜡烛等，单独存放能够有效防止携带过程中与其他器材碰撞受损，零件收纳盒22用于存放更换用的灯泡、接线头等便于修理替换的零件，方便使用者对整套器材的自主维护修理，提高实验箱的使用寿命和性价比。取用及安装第一隔层12和第二隔层16时，使用辅助把手14和拉杆13能够更加便捷省力。使用实验箱时，打开箱盖1并倒置放在实验桌面上，将箱身6底部箱盖收纳端8对准本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理学习用的便携式实验箱，包括箱盖（1）和箱身（6），其特征在于：所述箱盖（1）顶端设有偏向一侧的提手收纳槽（3），所述提手收纳槽（3）内部安装有可转动的提手（2），所述提手（2）与箱盖（1）活动连接，所述箱盖（1）侧面安装有易开启的金属材质的锁扣（5），所述箱盖（1）与箱身（6）通过锁扣（5）固定连接，所述箱身（6）侧面设有均匀分布的防滑条纹（7），所述箱身（6）底端设有箱盖收纳端（8），所述箱盖（1）与箱身（6）通过箱盖收纳端（8）固定连接，所述箱身（6）内部安装有第一隔层（12），所述第一隔层（12）外侧安装有隔层壁（10），所述隔层壁（10）顶端安装有吊脚（11），所述第一隔层（12）与箱身（6）通过吊脚（11）固定连接，所述第一隔层（12）底部安装有第二隔层（16），所述第二隔层（16）底部安装有承重隔板（18），所述第二隔层（16）底部设有收纳层（17），所述收纳层（17）内部设有盘线盒（20），所述盘线盒（20）侧面设有辅具收纳盒（23），所述辅具收纳盒（23）一侧设有若干零件收纳盒（22），所述零件收纳盒（22）侧面安装有若干分格隔板（24）。

【技术特征摘要】
1.一种物理学习用的便携式实验箱，包括箱盖（1）和箱身（6），其特征在于：所述箱盖（1）顶端设有偏向一侧的提手收纳槽（3），所述提手收纳槽（3）内部安装有可转动的提手（2），所述提手（2）与箱盖（1）活动连接，所述箱盖（1）侧面安装有易开启的金属材质的锁扣（5），所述箱盖（1）与箱身（6）通过锁扣（5）固定连接，所述箱身（6）侧面设有均匀分布的防滑条纹（7），所述箱身（6）底端设有箱盖收纳端（8），所述箱盖（1）与箱身（6）通过箱盖收纳端（8）固定连接，所述箱身（6）内部安装有第一隔层（12），所述第一隔层（12）外侧安装有隔层壁（10），所述隔层壁（10）顶端安装有吊脚（11），所述第一隔层（12）与箱身（6）通过吊脚（11）固定连接，所述第一隔层（12）底部安装有第二隔层（16），所述第二隔层（16）底部安装有承重隔板（18），所述第二隔层（16）底部设有收纳层（17），所述收纳层（17）内部设有盘线盒（20），所述盘线盒（20）侧面设有辅具收纳盒（23），所述辅具收纳盒（23）一侧设有若干零件收纳盒（22），所述零件收纳盒（22）侧面安装有若干分格隔板（24）。2.根据权利要求1所述的一种物理学习用的便携式实验箱，其特征在于：所述箱盖...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗世鑫，
申请(专利权)人：罗世鑫，
类型：新型
国别省市：山东,37