一种教学用电子点名器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用电子点名器,包括箱体，所述箱体的底端侧壁固定卡接有收纳板，收纳板的上端侧壁开设有通孔，且通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨，滑轨的侧壁滑动连接有电机，电机的输出端连接有旋转轴，且旋转轴的侧壁通过螺钉卡扣固定有支撑架，旋转轴的一端侧壁开设有凹槽，且凹槽内插有支撑杆，箱体靠近随机盘的侧壁焊接有固定板，第一活动杆的一端侧壁焊接有第二活动杆，可以使随机盘沿轨道移动至箱体的外侧，利用随机盘进行随机点名，也可以利用第一活动杆、第二活动杆和弹簧的弹性作用，可以对四个推板之间的空间大小进行调节，适用于不同规格随机点名盘的收纳和放置。

An electronic naming device for teaching

The utility model discloses an electronic naming device for teaching, including a box. The side wall of the bottom end of the box is fixed with a receiving plate, the upper side wall of the receiving board is provided with a through hole, and the inner wall of the through hole is fixed with a slide rail through a rivet, the side wall of the slide rail is slid connected with an electric motor, and the output end of the motor is connected with a rotating shaft, and the rotation is rotated. The side wall of the rotating shaft is fixed with a support frame by screw buckle. One end side wall of the rotating shaft is provided with a groove, and a supporting pole is inserted in the groove. The box is welded with a fixed plate near the side wall of the random disk, and the side wall of one end of the first movable rod is welded with second movable rods, so that the random disc is moved along the track to the outside of the box. The disk is randomly named, and the elastic action of the first movable rod, second movable rod and spring can be used to adjust the size of the space between the four push plates, which is suitable for the receiving and placing of the random name discs of different specifications.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用电子点名器
本技术涉及教学工具
，尤其涉及一种教学用电子点名器。
技术介绍
在计算机广泛推广的今天，应用计算机已经大大的提高了社会的各方面的效率，而作为学校计算机已经成为一种必需品，传统的教学中，会采用逐个点名的形式来统计，会浪费宝贵的教学时间，效率低下，现有的点名器在使用过程中不能方便携带，在课堂无法做到随时随地随机点名，降低点名器的使用性能。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用电子点名器。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种教学用电子点名器，包括箱体，所述箱体的底端侧壁固定卡接有收纳板，收纳板的上端侧壁开设有通孔，且通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨，滑轨的侧壁滑动连接有电机，电机的输出端连接有旋转轴，且旋转轴的侧壁通过螺钉卡扣固定有支撑架，旋转轴的一端侧壁开设有凹槽，且凹槽内插有支撑杆，箱体靠近随机盘的侧壁焊接有固定板，固定板的两端侧壁均开设有凹槽，且凹槽的内壁均滑动连接有第一活动杆，第一活动杆的一端侧壁焊接有第二活动杆，第二活动杆的一端外壁滑动连接有连接板，连接板的侧壁通过螺钉卡扣连接有固定杆，固定杆的内部放置有弹簧，弹簧的一端螺纹连接有限位杆，限位杆的一端侧壁通过螺钉卡扣连接有轨道，轨道的侧壁滑动连接有随机盘。优选的，所述支撑架的通过螺钉卡扣固定连接有随机盘，且随机盘的侧壁开设有通孔，通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨，滑轨的侧壁滑动连接有支撑杆，支撑杆靠近随机盘的侧壁通过螺钉卡扣固定有指针。优选的，所述固定杆的内壁靠近限位杆的两侧内壁上均设卡块，且其中限位杆的一端通过卡块之间的间隙延伸至固定杆的空腔内，且限位杆与卡块滑动连接，限位杆的竖直杆体宽度大于两个卡块之间的间隙宽度。优选的，所述随机盘的上端侧壁设置有-个分栏，且分栏的上端侧壁均贴有不同的姓名贴。优选的，所述箱体的上端侧壁开设有凹槽，且凹槽的内壁卡接有活动板，活动板的一端通过铆钉固定有旋转杆，旋转杆的外壁套有防尘板。优选的，所述随机盘的一端侧壁卡接有开关按钮，且开关按钮电性连接有电机。优选的，所述箱体的内壁焊接有相互平行的四个固定板，且固定板一侧的结构规格均相同。本技术的有益效果是：本技术，通过箱体、固定板、第一活动杆、第二活动杆、固定杆、弹簧、限位杆、推板、轨道和随机盘的设置，可以使随机盘沿轨道移动至箱体的外侧，利用随机盘进行随机点名，也可以利用第一活动杆、第二活动杆和弹簧的弹性作用，可以对四个推板之间的空间大小进行调节，适用于不同规格随机点名盘的收纳和放置，同时也降低了点名器在移动过程中产生的震动，对点名器起到保护作用，提高箱体存放的使用性能。附图说明图1为本技术提出的一种教学用电子点名器的俯视结构示意图；图2为本技术提出的一种教学用电子点名器的局部侧视结构示意图；图3为本技术提出的一种教学用电子点名器的局部仰视结构示意图；图4为本技术提出的一种教学用电子点名器的局部俯视结构示意图；图5为本技术提出的一种教学用电子点名器的局部放大结构示意图。图中：1箱体、2固定板、3第一活动杆、4收纳板、5第二活动杆、6连接板、7固定杆、8弹簧、9推板、10轨道、11限位杆、12滑轨、13随机盘、14防尘板、15旋转杆、16支撑架、17电机、18支撑杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-5，一种教学用电子点名器，在开始使用电子点名器的时候，将箱体1上端的防尘板14打开，然后利用旋转杆15将防尘板14从水平位置转动至竖直位置，推动活动板移动至箱体1的内部，然后手握支撑杆18的顶端圆扣，将随机盘13从箱体1内拉出，拉出的同时，电机17从收纳板4中沿滑轨12滑出，随机盘13沿轨道10滑轨12从推板9之间拉出，拉出后，利用推板9侧壁固定的轨道10对随机盘13进行支撑，轨道10径向高度高于推板9的径向高度，轨道10的一端侧壁靠近箱体1的上端侧壁，低于箱体1的侧壁，因此当随机盘13拉出靠近箱体1的外侧时，对随机盘13继续支撑，然后启动开关按钮，使电机17在支撑架16的连接作用下，使随机盘13绕支撑杆18转动，转动10秒钟后，可以关闭开关按钮，停止随机盘13的转动，当随机盘13停止后，指针会指在随机盘13上任意一个姓名贴，就是被点名的一个人，可以适用于课堂提问时的随机点名，也适用与课堂抽查随机点名，提高了点名器的使用性能，当点名器停止使用后，使随机盘13沿轨道10，电机17沿滑轨12移动至箱体1的内部，对随机盘13起到防尘保护的作用，同时，利用第一活动杆3、第二活动杆5和弹簧8的弹性作用，可以对四个推板9之间的空间大小进行调节，适用于不同规格随机点名盘的收纳和放置，同时也降低了点名器在移动过程中产生的震动，对点名器起到保护作用，提高箱体1存放的使用性能，满足不同人数班级的点名使用，提高了点名器的利用率。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用电子点名器，包括箱体（1），其特征在于，所述箱体（1）的底端侧壁固定卡接有收纳板（4），收纳板（4）的上端侧壁开设有通孔，且通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨（12），滑轨（12）的侧壁滑动连接有电机（17），电机（17）的输出端连接有旋转轴，且旋转轴的侧壁通过螺钉卡扣固定有支撑架（16），旋转轴的一端侧壁开设有凹槽，且凹槽内插有支撑杆（18），箱体（1）靠近随机盘（13）的侧壁焊接有固定板（2），固定板（2）的两端侧壁均开设有凹槽，且凹槽的内壁均滑动连接有第一活动杆（3），第一活动杆（3）的一端侧壁焊接有第二活动杆（5），第二活动杆（5）的一端外壁滑动连接有连接板（6），连接板（6）的侧壁通过螺钉卡扣连接有固定杆（7），固定杆（7）的内部放置有弹簧（8），弹簧（8）的一端螺纹连接有限位杆（11），限位杆（11）的一端侧壁通过螺钉卡扣连接有轨道（10），轨道（10）的侧壁滑动连接有随机盘（13）。

【技术特征摘要】
1.一种教学用电子点名器，包括箱体（1），其特征在于，所述箱体（1）的底端侧壁固定卡接有收纳板（4），收纳板（4）的上端侧壁开设有通孔，且通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨（12），滑轨（12）的侧壁滑动连接有电机（17），电机（17）的输出端连接有旋转轴，且旋转轴的侧壁通过螺钉卡扣固定有支撑架（16），旋转轴的一端侧壁开设有凹槽，且凹槽内插有支撑杆（18），箱体（1）靠近随机盘（13）的侧壁焊接有固定板（2），固定板（2）的两端侧壁均开设有凹槽，且凹槽的内壁均滑动连接有第一活动杆（3），第一活动杆（3）的一端侧壁焊接有第二活动杆（5），第二活动杆（5）的一端外壁滑动连接有连接板（6），连接板（6）的侧壁通过螺钉卡扣连接有固定杆（7），固定杆（7）的内部放置有弹簧（8），弹簧（8）的一端螺纹连接有限位杆（11），限位杆（11）的一端侧壁通过螺钉卡扣连接有轨道（10），轨道（10）的侧壁滑动连接有随机盘（13）。2.根据权利要求1所述的一种教学用电子点名器，其特征在于，所述支撑架（16）的通过螺钉卡扣固定连接有随机盘（13），且随机盘（13）的侧壁开设有通孔，通孔的内壁通过铆钉固定有滑轨（12），滑轨（...

【专利技术属性】
技术研发人员：李胜杰，王庆峰，高玉敏，范敬婉，李鑫，蔡利霞，黄晓楠，
申请(专利权)人：河南机电职业学院，
类型：新型
国别省市：河南,41