一种具有记忆功能的教学方法技术

本发明专利技术公开了一种具有记忆功能的教学方法，该方法配有录音设备及服务器，包括下述步骤：对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间；当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像；将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中，并关闭录音设备、录像设备；所服务器与教师客户端和学生客户端进行通信，当教师需要查看自己的教学录音录像时，则开启教师客户端，教师客户端与服务器建立连接，并将老师选定的教学内容在显示屏上进行显示；当学生需要查看老师的教学录音、录像时，则开启学生客户端，学生客户端与服务器建立连接，并将学生选定的授课内容在显示屏上进行显示；本发明专利技术通过对教师的授课内容进行录音和录像，可以供教师和学生重复学习。

【技术实现步骤摘要】
一种具有记忆功能的教学方法
本专利技术涉及教学方法的
，更具体地说，涉及一种具有记忆功能的教学方法。
技术介绍
随着教学事业的不断改革，教学面临新的要求。传统的教学方式已经无法适应社会发展对教学需求的要求，因此必须要采用新的教学方法。现有的教学方案中，基本都是上课开始，教师开始授课，下课后教师离开，这就导致下次上课时，有些教师记不住上次上课的具体位置，出现教学问题。在此种模式下，会导致教师及学生之间的关系出现问题，影响教学质量和效果。
技术实现思路
本专利技术的主要目的在于克服现有技术的缺点与不足，提供一种具有记忆功能的教学方法，可以实现教学内容的记录。为了达到上述目的，本专利技术采用以下技术方案：本专利技术一种具有记忆功能的教学方法，该方法配有录音设备、录像设备、教师客户端、学生客户端以及服务器，包括下述步骤：对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间；当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像；将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中，并关闭录音设备、录像设备；所服务器与教师客户端和学生客户端进行通信，当教师需要查看自己的教学录音录像时，则开启教师客户端，教师客户端与服务器建立连接，并将老师选定的教学内容在显示屏上进行显示；当学生需要查看老师的教学录音、录像时，则开启学生客户端，学生客户端与服务器建立连接，并将学生选定的授课内容在显示屏上进行显示；所述录音设备、录像设备中存储的录音文件、录像文件每隔设定时间进行清除，学生客户端在录音文件、录像文件清除前可通过学生客户端多次学习选定的内容，选定的内容可选择音频文件或视频文件。作为优选的技术方案，对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间的步骤中，预设录音、录像开启时间具体为：预设录音、录像开启时间为进行手动设置或者在出厂时设定，设定的时间为45分钟、15分钟或下课前一分钟。作为优选的技术方案，所述当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤中：若未达到录音、录像开启时间，此时教师欲进行录音、录像，则手动开启录音设备；若教师无提前录音录像的需求，则达到预设录音、录像开启时间时，启动自动录音、录像。作为优选的技术方案，在当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤前，还包括下述步骤：验证使用者的身份是否为已注册用户，教师使用录音设备、录像设备之前需要通过用户身份识别，其中用户身份识别选用指纹识别、脸部识别、语音识别、密码输入、二维码扫描之一的方式进行用户身份识别，进而根据识别的结果提取用户存储的录音、录像。作为优选的技术方案，在将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中的步骤中，所述录音文件、录像文件全部存储或部分存储，根据使用教师的具体需求确定，在存储文件的时候每个注册用户配置一特定的数据库，并用新的录音文件、录像文件自动替代原来的录音文件、录像文件，服务器的存储单元中同时包含有用户权限信息，当通过身份识别模块识别用户信息，通过用户权限判定用户是否有用户的录音文件、录像文件存储，若有，则在特定的数据库提取存储的录音文件、录像文件，若无，则提示，无录音信息、录像信息或者无进行任何操作。作为优选的技术方案，在关闭录音设备的步骤中，通过下述方法来完成：所述的录音关闭为手动关闭或者达到下课时间自动关闭，当教师需要延课时，开启延课录音、录像功能，教师在授课结束后手动关闭录音设备、录像设备；或者设定成系服务器根据特点的时间关闭录音设备、录像。作为优选的技术方案，所述当教师下次上课前，播放存储的录音文件，获取上次讲课的具体位置的步骤前还包括下属步骤：教师选定上次课件的最后30秒钟的音频文件或视频文件，并通过有线耳机或无线耳机收听上次的存储文件，或者通过语音转文件软件，将语音文件转换成对应的文字在服务器的显示屏上显示，从而准确获取上次结束时授课的内容。作为优选的技术方案，在所述学生客户端上，学生可对课件的内容进行提问，并通过服务器将提问内容传送到教师客户端，教师客户端收到学生的提问后，由教师对提问内容进行回答。本专利技术与现有技术相比，具有如下优点和有益效果：1、本专利技术通过对教师的授课内容进行录音和录像，可以供教师和学生重复学习，老师可以发现自己教学中的不足，学生可以反复学习课堂内容，提高学习的能动性。2、通过本专利技术的技术方案，可以使得教师在上课之前准确找到上次授课的具体位置，从而杜绝因遗忘上次讲课内容而导致的状况发生。3、本专利技术中的录音、录像文件定期进行清除，可以减小文件所占的内存。附图说明图1是本专利技术系统的方框图。图2是本专利技术具有记忆功能教学方法的流程图。具体实施方式下面结合实施例及附图对本专利技术作进一步详细的描述，但本专利技术的实施方式不限于此。实施例如图1所示，本实施例一种具有记忆功能的教学方法，如图1所示，该方法是基于教学系统，该教学系统包括录音设备、录像设备、教师客户端、学生客户端以及服务器，本专利技术的方法包括下述步骤：S1、对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间；S2、当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像；S3、将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中，并关闭录音设备、录像设备；S4、所服务器与教师客户端和学生客户端进行通信，当教师需要查看自己的教学录音录像时，则开启教师客户端，教师客户端与服务器建立连接，并将老师选定的教学内容在显示屏上进行显示；S5、当学生需要查看老师的教学录音、录像时，则开启学生客户端，学生客户端与服务器建立连接，并将学生选定的授课内容在显示屏上进行显示；所述录音设备、录像设备中存储的录音文件、录像文件每隔设定时间进行清除，学生客户端在录音文件、录像文件清除前可通过学生客户端多次学习选定的内容，选定的内容可选择音频文件或视频文件。本实施例中，对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间的步骤中，预设录音、录像开启时间具体为：预设录音、录像开启时间为进行手动设置或者在出厂时设定，设定的时间为45分钟、15分钟或下课前一分钟。本实施例中，所述当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤中：若未达到录音、录像开启时间，此时教师欲进行录音、录像，则手动开启录音设备；若教师无提前录音录像的需求，则达到预设录音、录像开启时间时，启动自动录音、录像。本实施例中，在当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤前，还包括下述步骤：验证使用者的身份是否为已注册用户，教师使用录音设备、录像设备之前需要通过用户身份识别，其中用户身份识别选用指纹识别、脸部识别、语音识别、密码输入、二维码扫描之一的方式进行用户身份识别，进而根据识别的结果提取用户存储的录音、录像。本实施例中，在将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中的步骤中，所述录音文件、录像文件全部存储或部分存储，根据使用教师的具体需求确定，在存储文件的时候每个注册用户配置一特定的数据库，并用新的录音文件、录像文件自动替代原来的录音文件、录像文件，服务器的存储单元中同时包含有用户权限信息，当通过身份识别模块识别用户信息，通过用户权限判定用户是否有用户的录音文件、录像文件存储，若有，则在特定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有记忆功能的教学方法，该方法配有录音设备、录像设备、教师客户端、学生客户端以及服务器，其特征在于，包括下述步骤：对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间；当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像；将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中，并关闭录音设备、录像设备；所服务器与教师客户端和学生客户端进行通信，当教师需要查看自己的教学录音录像时，则开启教师客户端，教师客户端与服务器建立连接，并将老师选定的教学内容在显示屏上进行显示；当学生需要查看老师的教学录音、录像时，则开启学生客户端，学生客户端与服务器建立连接，并将学生选定的授课内容在显示屏上进行显示；所述录音设备、录像设备中存储的录音文件、录像文件每隔设定时间进行清除，学生客户端在录音文件、录像文件清除前可通过学生客户端多次学习选定的内容，选定的内容可选择音频文件或视频文件。

【技术特征摘要】
1.一种具有记忆功能的教学方法，该方法配有录音设备、录像设备、教师客户端、学生客户端以及服务器，其特征在于，包括下述步骤：对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间；当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像；将录音文件、录像文件存储在与录音设备、录像设备配套的服务器中，并关闭录音设备、录像设备；所服务器与教师客户端和学生客户端进行通信，当教师需要查看自己的教学录音录像时，则开启教师客户端，教师客户端与服务器建立连接，并将老师选定的教学内容在显示屏上进行显示；当学生需要查看老师的教学录音、录像时，则开启学生客户端，学生客户端与服务器建立连接，并将学生选定的授课内容在显示屏上进行显示；所述录音设备、录像设备中存储的录音文件、录像文件每隔设定时间进行清除，学生客户端在录音文件、录像文件清除前可通过学生客户端多次学习选定的内容，选定的内容可选择音频文件或视频文件。2.根据权利要求1所述具有记忆功能的教学方法，其特征在于，对录音设备和录像设备预设录音、录像开启时间的步骤中，预设录音、录像开启时间具体为：预设录音、录像开启时间为进行手动设置或者在出厂时设定，设定的时间为45分钟、15分钟或下课前一分钟。3.根据权利要求1所述具有记忆功能的教学方法，其特征在于，所述当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤中：若未达到录音、录像开启时间，此时教师欲进行录音、录像，则手动开启录音设备；若教师无提前录音录像的需求，则达到预设录音、录像开启时间时，启动自动录音、录像。4.根据权利要求1所述具有记忆功能的教学方法，其特征在于，在当教师有录音、录像需求时，手动开启录音、录像或启动自动录音、录像的步骤前，还包括下述步骤：验证使用者的身份是否为已注册用户，教师使用录音设备、录像设备之前需要通...

【专利技术属性】
技术研发人员：何奕霏，张豫，陈平平，吴水田，肇博，李晓莉，张河清，
申请(专利权)人：广州大学，
类型：发明
国别省市：广东,44