【技术实现步骤摘要】
一种新型中文教学用教具
本技术属于教学教具
,特别是涉及一种中文教学用教具。
技术介绍
中文教学经常会涉及到书法课,书法课教学时,需要用到多张书写纸,而书法桌的面积有限,堆放的书写纸给学生的书写练习造成了一定的不便,此外,放在桌面上带有墨迹的书写纸容易沾染到其他地方,在墨迹未干时,不利于叠放,同样给学生造成了一定的不便。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题,本技术提供一种能够收集书写纸、能够烘干和平整书写纸的新型中文教学用教具。本技术所采取的技术方案是:一种新型中文教学用教具,包括桌体,所述新型中文教学用教具还包括收集盒、压动开关、平整装置及烘干装置;所述收集盒通过转轴与桌体的桌面转动连接,所述平整装置安装收集盒内,所述平整装置上安装有压动开关,所述烘干装置安装在收集盒内侧壁上。本技术的有益效果在于:本技术的烘干装置能够对书写纸的墨迹进行烘干,压动开关能够抬起平整装置,将书写纸平整放入收集盒与平整装置之间,再将平整装置压在书写纸上,不仅能够收集手写纸,提高书法桌的整洁度,还能够起到压平书写纸的作用。附图说明图1:本技术结构示意图;图2:本技术收集盒主视图;图3:本技术收集盒轴测图;图4:本技术压动装置结构示意图;其中:1-桌体;1-1-凹槽;2-收集盒;2-1-长条豁口;3-压动开关;3-1-拉手框板;3-2-连接板;3-3-压动板;3-4-支撑杆;4-平整装置;4-1-安装杆;4-2-压动橡胶长块;4-3-套筒式伸缩杆;5-烘干装置;6-外盖。具体实施方式如图1~图4所示,一种新型中文教学用教具,包括桌体1,所述新型中文教学用教具还包括收集盒2、 ...
【技术保护点】
1.一种新型中文教学用教具,包括桌体(1),其特征在于:所述新型中文教学用教具还包括收集盒(2)、压动开关(3)、平整装置(4)及烘干装置(5);所述收集盒(2)通过转轴与桌体(1)的桌面转动连接,所述平整装置(4)安装收集盒(2)内,所述平整装置(4)上安装有压动开关(3),所述烘干装置(5)安装在收集盒(2)内侧壁上。
【技术特征摘要】
1.一种新型中文教学用教具,包括桌体(1),其特征在于:所述新型中文教学用教具还包括收集盒(2)、压动开关(3)、平整装置(4)及烘干装置(5);所述收集盒(2)通过转轴与桌体(1)的桌面转动连接,所述平整装置(4)安装收集盒(2)内,所述平整装置(4)上安装有压动开关(3),所述烘干装置(5)安装在收集盒(2)内侧壁上。2.根据权利要求1所述的一种新型中文教学用教具,其特征在于:所述烘干装置(5)为PCT发热体。3.根据权利要求1所述的一种新型中文教学用教具,其特征在于:所述压动开关(3)包括拉手框板(3-1)、连接板(3-2)、压动板(3-3)及两个支撑杆(3-4);所述收集盒(2)的上侧壁左侧上开设有长条豁口(2-1),所述拉手框板(3-1)、连接板(3-2)和压动板(3-3)均沿收集盒(2)长度方向设置,拉手框板(3-1)从左至右向上倾斜设置在收集盒(2)左侧,所述两个支撑杆(3-4)一端均与收集盒(2)铰接,两个支撑杆(3-4)另一端均与拉手框板(3-1)铰接,所述连接板(3-2)从左至右向下倾斜设置,所述拉手框板(3-1)上端和连接板(3...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙杰,严天时,宫旭,
申请(专利权)人:黑龙江大学,
类型:新型
国别省市:黑龙江,23
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