图书馆用运书车制造技术

本实用新型专利技术公开了图书馆用运书车，其包括车架，车架底部设置有车轮，所述车架的一端设置有滑轨，还包括梯子，所述梯子包括与滑轨滑动配合的升降部以及与升降部的顶端铰接的斜支撑部，所述升降部与滑轨之间设置有升降部定位机构，所述斜支撑部包括斜支撑架体以及斜支撑架体上由底端到顶端依次间隔设置的3个脚踏板，相邻两个脚踏板之间的高度差为20cm，最顶端一个脚踏板距离斜支撑架体的底端的高度为60cm，斜支撑架体为可折叠式架体，且折叠方向为向梯子内侧折叠，所述升降部的底端以及斜支撑架体的底端都设置有由橡胶垫包裹的脚掌，且所述斜支撑架体的底端的脚掌上设置有拉绳。本书车省时省力省空间，可极大方便方便工作人员对高层书架的整理。

Library truck

The utility model discloses a library transport car, which includes a frame and a wheel at the bottom of the frame. One end of the frame is provided with a slide rail, and a ladder is included. The ladder includes a lift part with sliding rail sliding and a slanted support part articulated with the top of the lift. The lifting part and the slide rail are set up between the lift and the slide rail. The slanting support section includes 3 foot tread plates which are arranged between the bottom and the top of the inclined support frame, and the height difference between the two adjacent tread plates is 20cm, and the height of the top one foot pedal is 60cm at the bottom of the inclined support frame, and the inclined support frame is a foldable frame body. The folding direction is folded to the inside of the ladder, the bottom end of the lifting part and the bottom end of the inclined support frame are provided with the foot palm wrapped by the rubber pad, and the foot of the bottom end of the inclined support frame is provided with a pull rope. This book saves time and effort, saves space, and makes it convenient for staff to organize high-level bookshelves.

【技术实现步骤摘要】
图书馆用运书车
本技术涉及一种图书馆应用的运书车。
技术介绍
现在我国高校在校生人数一般都超过万人，根据教育部要求，高校图书馆必须有上百万的藏书供学生使用。所以图书馆的图书流通量巨大，图书的整理上架工作量巨大。而且书架通常比较高，对书架的高层位置进行放书比较困难，这时需要再去搬运梯子到目标位置，然后借助梯子的高度才能达到书架的高层位置进行放书。这无形中又加大了工作量和工作强度。
技术实现思路
本技术解决的技术问题是提供一种方便人员对书架的高层位置进行放书的运书车。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：图书馆用运书车，包括车架，车架底部设置有车轮，所述车架的一端设置有滑轨，还包括梯子，所述梯子包括与滑轨滑动配合的升降部以及与升降部的顶端铰接的斜支撑部，所述升降部与滑轨之间设置有升降部定位机构，所述斜支撑部包括斜支撑架体以及斜支撑架体上由底端到顶端依次间隔设置的3个脚踏板，相邻两个脚踏板之间的高度差为20cm，最顶端一个脚踏板距离斜支撑架体的底端的高度为60cm，斜支撑架体为可折叠式架体，且折叠方向为向梯子内侧折叠，所述升降部的底端以及斜支撑架体的底端都设置有由橡胶垫包裹的脚掌，且所述斜支撑架体的底端的脚掌上设置有拉绳。进一步的是，所述滑轨一侧对应的车架的顶部还设置有推车手柄，所述推车手柄为弧形。进一步的是，所述推车手柄上包裹有海绵层。进一步的是，还包括手刹装置，所述手刹装置包括安装在推车手柄的带自锁的刹车操作器、安装在车架底部车轮外侧的制动组件，所述刹车操作器与制动组件通过刹车线相连。进一步的是，所述车架为铝合金车架。进一步的是，所述车架由下到上通过隔板设置有多层放书空间，每层放书空间设置有至少两个放书槽。进一步的是，所述车轮为充气橡胶轮胎。本技术的有益效果是：由于车架一侧设置有梯子，且该梯子为可升降折叠型，所以使用起来省时省力，且省空间，可极大的方便方便工作人员对高层书架的整理。附图说明图1为本技术的运书车的结构示意图；图2为手刹装置的结构示意图；图3为升降部定位机构的一种实施例的示意图；图4为推车手柄的示意图；图中标记为：滑轨1，定位孔2，定位套3，升降部4，车轮5，车架6，放书槽7，隔板8，斜支撑部9，刹车操作器10，脚踏板91，斜支撑架体92，单方向活动关节93，推车手柄11，刹车线12，架体13，橡胶块14，牵引线15，复位弹簧16，弹簧挡板17，按钮18，限位柱19，制动组件20。具体实施方式下面结合附图和具体实施方式对本技术进一步说明。如图1所示，本技术的图书馆用运书车，包括车架6，车架6底部设置有车轮5，该车轮5可以是充气橡胶轮胎，这样设置使得行走噪音较小。所述车架6的一端设置有滑轨1，滑轨1与车架6可通过螺栓等固定在一起，还包括梯子，所述梯子包括与滑轨1滑动配合的升降部4以及与升降部4的顶端铰接的斜支撑部9，所述升降部4与滑轨1之间设置有升降部定位机构，升降部定位机构的实施方式有多种，例如可在滑轨1上设置插孔，在升降部4上设置对应的插孔，当升降部4上升或下降到指定位置时，滑轨1上的插孔与升降部4上的插孔对齐，此时可通过将插销同时插入两个插孔来将升降部4定位。当然为了更加方便定位，可参考图1和图3所示。其可包括按钮18，限位柱19，牵引线15，复位弹簧16，弹簧挡板17和定位套3，通过推动按钮18，在限位柱19的作用下牵引线15带动定位套3回缩，同时压缩复位弹簧16。由于定位套3回缩，使得定位套3可从滑轨1上设置的定位孔2撤出，这样升降部4就可以沿滑轨1上下自由滑动，当滑动到指定位置后，可松开按钮18，在复位弹簧16的作用下，定位套3向外伸出并进入对应的定位孔2，这样就可将升降部4定位。上述按钮18可设置在升降部4的顶部区域，方便对升降部4进行操作，进而方便对梯子整体进行升降操作。所述斜支撑部9包括斜支撑架体92以及斜支撑架体92上由底端到顶端依次间隔设置的3个脚踏板91，脚踏板91可焊接在斜支撑架体92，也可以是卡接或铰接。相邻两个脚踏板91之间的高度差为20cm，最顶端一个脚踏板91距离斜支撑架体92的底端的高度为60cm，斜支撑架体92为可折叠式架体，且折叠方向为向梯子内侧折叠，例如图1所示，可在斜支撑架体92上设置单方向活动关节93，这样按照图1中箭头所示，可将斜支撑架体92的下部向梯子内侧折叠收回。这样可节省空间，且受力安全，不需要使用梯子时也不会影响书车的使用。所述升降部4的底端以及斜支撑架体92的底端都设置有由橡胶垫包裹的脚掌21，且所述斜支撑架体92的底端的脚掌21上设置有拉绳22。通过设置脚掌21可防止打滑和工作人员不小心脚碰着。且通过向上拉动上述拉绳22可轻松将斜支撑架体92折叠。为了提高相关人员在放书时的安全性，如图1所示，滑轨1一侧对应的车架的顶部还设置有推车手柄11，所述推车手柄11为弧形。人站在梯子上时，身体外侧有推车手柄11进行支撑，有安全感。为了提高使用时的舒适度，所述推车手柄11上包裹有海绵层。此外，由于在使用过程中，可能有些人员推车速度较快，为了能及时刹车，避免发生碰撞事故，在上述基础上，还包括手刹装置，手刹装置的实施方式有多种，这里介绍一种比较简单的装置，如图2所示，所述手刹装置包括安装在推车手柄11上的带自锁的刹车操作器10，该刹车操作器10可以是一个刹车把手并与推车手柄11铰接并带有自锁结构，还包括安装在车架底部车轮5外侧的制动组件20，该制动组件20可包括一个杠杆形的架体13，该架体13与车架6铰接，该架体13的底端连接有橡胶块14，所述刹车操作器10与制动组件20通过刹车线12相连。当按动上述刹车操作器10的一端时，在刹车线5的带动下提升上述架体13的上端，上述架体13的底端会带动橡胶块14去挤压车轮5，从而实现刹车功能，且当手松开后，可通过自锁结构将刹车操作器10锁死，此时车轮5依然被制动组件20制动无法转动。为了能减轻车架整体重量，所述车架6为铝合金车架。为了方便将书分类放置，如图1所示，所述车架6由下到上通过隔板8设置有多层放书空间，隔板8与车架6之间可通过螺栓固定或焊接，每层放书空间设置有至少两个放书槽7。书可放在上述放书槽7内。以上所述的具体实施例，对本技术的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本技术的具体实施例而已，并不用于限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.图书馆用运书车，包括车架(6)，车架(6)底部设置有车轮(5)，其特征在于，所述车架(6)的一端设置有滑轨(1)，还包括梯子，所述梯子包括与滑轨(1)滑动配合的升降部(4)以及与升降部(4)的顶端铰接的斜支撑部(9)，所述升降部(4)与滑轨(1)之间设置有升降部定位机构，所述斜支撑部(9)包括斜支撑架体(92)以及斜支撑架体(92)上由底端到顶端依次间隔设置的3个脚踏板(91)，相邻两个脚踏板(91)之间的高度差为20cm，最顶端一个脚踏板(91)距离斜支撑架体(92)的底端的高度为60cm，斜支撑架体(92)为可折叠式架体，且折叠方向为向梯子内侧折叠，所述升降部(4)的底端以及斜支撑架体(92)的底端都设置有由橡胶垫包裹的脚掌(21)，且所述斜支撑架体(92)的底端的脚掌(21)上设置有拉绳(22)。

【技术特征摘要】
1.图书馆用运书车，包括车架(6)，车架(6)底部设置有车轮(5)，其特征在于，所述车架(6)的一端设置有滑轨(1)，还包括梯子，所述梯子包括与滑轨(1)滑动配合的升降部(4)以及与升降部(4)的顶端铰接的斜支撑部(9)，所述升降部(4)与滑轨(1)之间设置有升降部定位机构，所述斜支撑部(9)包括斜支撑架体(92)以及斜支撑架体(92)上由底端到顶端依次间隔设置的3个脚踏板(91)，相邻两个脚踏板(91)之间的高度差为20cm，最顶端一个脚踏板(91)距离斜支撑架体(92)的底端的高度为60cm，斜支撑架体(92)为可折叠式架体，且折叠方向为向梯子内侧折叠，所述升降部(4)的底端以及斜支撑架体(92)的底端都设置有由橡胶垫包裹的脚掌(21)，且所述斜支撑架体(92)的底端的脚掌(21)上设置有拉绳(22)。2.如权利要求1所述的图书馆...

【专利技术属性】
技术研发人员：何都益，蒋强，
申请(专利权)人：乐山师范学院，
类型：新型
国别省市：四川,51