拟南芥实验培育箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种能够实现不同品系拟南芥在同一生长环境下的对比试验，同时实现同一品系的拟南芥在不同生长环境中的对比试验的拟南芥实验培育箱。该拟南芥实验培育箱包括培育箱体、营养盒、顶盖；在培育箱体内设置有第一隔板和第二隔板，通过第一隔板将内腔分割为两个独立的培育腔；通过第二隔板将培育腔的下部分割为两个培育格；同时在营养盒内设置有第三隔板，将营养腔分割为第一营养腔和第二营养腔，然后使得同一培育腔内的两个培育格内培养的拟南芥分别通过第一营养腔和第二营养腔提供养分。采用该拟南芥实验培育箱可以减少试验所用设备，同时保证试验环境的一致性，提高试验的准确性。

An experimental breeding box for Arabidopsis

The utility model discloses a comparative experiment of different strains of Arabidopsis thaliana in the same growing environment, and realizes the experimental breeding box of Arabidopsis thaliana in the same strain of Arabidopsis in different growing environments. The experimental breeding box of the Arabidopsis includes a incubator, a nutrition box and a top cover; a first partition and a second partition are set in the incubator, and the inner cavity is divided into two independent fostering cavities through the first partition, and the lower part of the cultivation cavity is divided into two incubators through the second partition board; and third partitions are set in the nutrition box. The nutrient cavity is divided into the first nutrient cavity and the second nutrient cavity, and then the two cultured Arabidopsis thaliana in the same culture cavity can be supplied by the first nutrient cavity and the second nutrient cavity respectively. The Arabidopsis experimental incubator can reduce the equipment used in the test, while ensuring the consistency of the test environment and improving the accuracy of the test.

【技术实现步骤摘要】
拟南芥实验培育箱
本技术涉及拟南芥的培育，尤其是一种拟南芥实验培育箱。
技术介绍
众所周知的：拟南芥Arabidopsisthaliana又名鼠耳芥，阿拉伯芥，阿拉伯草。属被子植物门，双子叶植物纲，十字花科植物，其基因组大约为12500万碱基对和5对染色体。拟南芥是进行遗传学研究的好材料，被科学家誉为“植物中的果蝇”。在对拟南芥不同品系，不同生长环境中生长情况的进行实验观察时，现有方法均通过单独的培育装置进行培养，然后通过得到的数据进行对比。无法实现同一装置同时实现同一品系，在不用生长环境中的观测以及不同品系在统一生长环境中的观测。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种能够实现不同品系拟南芥在同一生长环境下的对比试验，同时实现同一品系的拟南芥在不同生长环境中的对比试验的拟南芥实验培育箱。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：拟南芥实验培育箱，包括透明的培育箱体、透明的营养盒、透明的顶盖；所述培育箱体具有上部开口的内腔，所述培育箱体的内腔内设置有第一隔板，所述第一个隔板由培育箱体内腔的底部延伸到培育箱体的开口，所述第一个隔板将内腔分割为两个独立的培育腔；所述培育腔设置有换气口；所述培育腔内设置有第二隔板，所述第二隔板将培育腔的下部分割为两个培育格；每个培育格底部均设置有培养基安装槽；所述顶盖密封培育箱体内腔的开口；所述营养盒设置在培育箱体的下方，且所述营养盒内设置有第三隔板，所述第三隔板将营养盒具有的营养腔分割为第一营养腔和第二营养腔；所述第一营养腔和第二营养腔均设置有营养液入口和营养液排出口；所述培养基安装槽内设置有培养基，所述培养基下方设置有吸水海绵，所述吸水海绵下方设置有吸水柱，所述吸水柱穿过培育箱体的底部且延伸到营养盒的营养腔内；同一培育腔内的两个培育格内的吸水柱分别延伸到第一营养腔和第二营养腔内。进一步的，所述培育箱体采用透明塑料制造。进一步的，所述顶盖上设置有可拆卸遮光板。进一步的，所述营养盒上设置有标示营养盒内营养液的刻度线。优选的，所述培养基采用无菌土壤。本技术的有益效果是：本技术所述的拟南芥实验培育箱，由于在培育箱体内设置有第一隔板和第二隔板，通过第一隔板将内腔分割为两个独立的培育腔；通过第二隔板将培育腔的下部分割为两个培育格；同时在营养盒内设置有第三隔板，将营养腔分割为第一营养腔和第二营养腔，然后使得同一培育腔内的两个培育格内培养的拟南芥分别通过第一营养腔和第二营养腔提供养分。因此本技术所述的拟南芥实验培育箱通过在同一培育腔内能够实现同一品系拟南芥不同生长环境的对比试验，通过两个培育腔培养不同品系的拟南芥实现不同品系拟南芥在同一生长环境下的对比试验。从而可以减少试验所用设备，同时保证试验环境的一致性，提高试验的准确性。附图说明图1是本技术实施例中拟南芥实验培育箱的立体图；图2是本技术实施例中拟南芥实验培育箱的拆除顶盖的俯视图；图3是本技术实施例中拟南芥实验培育箱的主视图；图4是本技术实施例中拟南芥实验培育箱的侧视图；图5是图3的A-A剖视图；图6是图4的B-B剖视图；图中标示：1-营养盒，11-营养液入口，12-营养液出口，13-第三隔板，14-第一营养腔，15-第二营养腔，2-培养箱体，21-第一隔板，22-第二隔板，23-培养基安装槽，24-换气口，3-顶盖。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。如图1至图4所示，本技术所述的拟南芥实验培育箱，包括透明的培育箱体2、透明的营养盒1、透明的顶盖3；所述培育箱体2具有上部开口的内腔，所述培育箱体2的内腔内设置有第一隔板21，所述第一个隔板21由培育箱体2内腔的底部延伸到培育箱体2的开口，所述第一个隔板21将内腔分割为两个独立的培育腔；所述培育腔设置有换气口24；所述培育腔内设置有第二隔板22，所述第二隔板22将培育腔的下部分割为两个培育格；每个培育格底部均设置有培养基安装槽23；所述顶盖3密封培育箱体2内腔的开口；所述营养盒1设置在培育箱体2的下方，且所述营养盒1内设置有第三隔板13，所述第三隔板13将营养盒1具有的营养腔分割为第一营养腔14和第二营养腔15；所述第一营养腔14和第二营养腔15均设置有营养液入口11和营养液排出口12；所述培养基安装槽23内设置有培养基4，所述培养基4下方设置有吸水海绵5，所述吸水海绵5下方设置有吸水柱51，所述吸水柱51穿过培育箱体2的底部且延伸到营养盒1的营养腔内；同一培育腔内的两个培育格内的吸水柱51分别延伸到第一营养腔14和第二营养腔15内。具体的，所述培养基4采用无菌土壤。在进行应用的过程中；首先通过所述第一营养腔14和第二营养腔15上设置的营养液入口11向第一营养腔14和第二营养腔15内加入不同营养组分的营养液。然后在同一培育腔内的培养基4上种植同一品系的拟南芥；同时使得同一培育腔内的两个培育格内的吸水柱51分别延伸到第一营养腔14和第二营养腔15内；最后将顶盖3密封培育箱体2内腔的开口；调节好试验环境的下温度和其他参数。然后对同一培育腔内的培养基4上种植同一品系的拟南芥的生长情况进行观察，即从如图3所示的位置进行观测，得出同一品系拟南芥在不同营养培养基4上的对比实验数据。对位于不同培育腔内的培养基4上，且通过同一营养腔提供营养液的不同品系的拟南芥的生长情况进行观察，即从如图4所示的位置进行观测，从而得出不同品系拟南芥在相同营养培养基4上的对比实验数据。综上所述，本技术所述的拟南芥实验培育箱，由于在培育箱体2内设置有第一隔板和第二隔板，通过第一隔板将内腔分割为两个独立的培育腔；通过第二隔板将培育腔的下部分割为两个培育格；同时在营养盒内设置有第三隔板，将营养腔分割为第一营养腔和第二营养腔，然后使得同一培育腔内的两个培育格内培养的拟南芥分别通过第一营养腔14和第二营养腔15提供养分。因此本技术所述的拟南芥实验培育箱通过在同一培育腔内能够实现同一品系拟南芥不同生长环境的对比试验，通过两个培育腔培养不同品系的拟南芥实现不同品系拟南芥在同一生长环境下的对比试验。从而可以减少试验所用设备，同时保证试验环境的一致性，提高试验的准确性。为了降低制造成本，优选的，所述培育箱体2采用透明塑料制造。为了调节光照强度，进一步的，所述顶盖3上设置有可拆卸遮光板。通过更改遮光板可以调节光照强度。为了便于观察营养液是否充足，进一步的，所述营养盒1上设置有标示营养盒1内营养液的刻度线。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.拟南芥实验培育箱，其特征在于：包括透明的培育箱体(2)、透明的营养盒(1)、透明的顶盖(3)；所述培育箱体(2)具有上部开口的内腔，所述培育箱体(2)的内腔内设置有第一隔板(21)，所述第一隔板(21)由培育箱体(2)内腔的底部延伸到培育箱体(2)的开口，所述第一隔板(21)将内腔分割为两个独立的培育腔；所述培育腔设置有换气口(24)；所述培育腔内设置有第二隔板(22)，所述第二隔板(22)将培育腔的下部分割为两个培育格；每个培育格底部均设置有培养基安装槽(23)；所述顶盖(3)密封培育箱体(2)内腔的开口；所述营养盒(1)设置在培育箱体(2)的下方，且所述营养盒(1)内设置有第三隔板(13)，所述第三隔板(13)将营养盒(1)具有的营养腔分割为第一营养腔(14)和第二营养腔(15)；所述第一营养腔(14)和第二营养腔(15)均设置有营养液入口(11)和营养液排出口(12)；所述培养基安装槽(23)内设置有培养基(4)，所述培养基(4)下方设置有吸水海绵(5)，所述吸水海绵(5)下方设置有吸水柱(51)，所述吸水柱(51)穿过培育箱体(2)的底部且延伸到营养盒(1)的营养腔内；同一培育腔内的两个培育格内的吸水柱(51)分别延伸到第一营养腔(14)和第二营养腔(15)内。...

【技术特征摘要】
1.拟南芥实验培育箱，其特征在于：包括透明的培育箱体(2)、透明的营养盒(1)、透明的顶盖(3)；所述培育箱体(2)具有上部开口的内腔，所述培育箱体(2)的内腔内设置有第一隔板(21)，所述第一隔板(21)由培育箱体(2)内腔的底部延伸到培育箱体(2)的开口，所述第一隔板(21)将内腔分割为两个独立的培育腔；所述培育腔设置有换气口(24)；所述培育腔内设置有第二隔板(22)，所述第二隔板(22)将培育腔的下部分割为两个培育格；每个培育格底部均设置有培养基安装槽(23)；所述顶盖(3)密封培育箱体(2)内腔的开口；所述营养盒(1)设置在培育箱体(2)的下方，且所述营养盒(1)内设置有第三隔板(13)，所述第三隔板(13)将营养盒(1)具有的营养腔分割为第一营养腔(14)和第二营养腔(15)；所述第一营养腔(14)和第二营...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭燕，侯洁茹，吴星，张艳，雍斌，梁雨舟，李州，黄琳凯，
申请(专利权)人：四川农业大学，
类型：新型
国别省市：四川,51