一种基于教学演示的化学教学实验桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于教学演示的化学教学实验桌，包括桌体，桌体的顶端面边缘设有挡板，挡板的顶端面后侧左右相互对称设有立柱，两个立柱之间设有横梁，横梁的正端面设有滑槽，滑槽上设有滑座，滑座上均匀的设有若干照明灯，桌体的顶端面中部设有清洗池、置物槽和防腐蚀板，置物槽内设有若干第二隔板，第二隔板把置物槽分隔成若干大小不一的置物孔，桌体的前端设有踩踏板；本实用新型专利技术的桌体采用加高结构设计，便于远处的观察老师做实验的过程，便于老师全面的展示整个实验的流程，有助于提高实验教学质量；置物槽的设置，便于稳定的摆放各类实验药品或器材，保证实验的安全进行；防腐蚀板能降低化学药品泄露对桌体的腐蚀，提高使用寿命。

A chemistry teaching experiment table based on teaching demonstration

The utility model discloses a chemistry teaching experiment table based on teaching demonstration, including a table body, the edge of the top end of the table body is provided with a baffle, a vertical column is arranged on the back side of the top end of the baffle, a cross beam is arranged between the two upright posts, a sliding groove is provided on the front end of the cross beam, a slide seat is provided on the slide groove, and a slippery seat is evenly arranged on the slide seat. There are a number of lighting, the top end of the top end of the table is provided with a cleaning pool, a grooves and an anticorrosion plate, a number of second baffles in the grooves, and the second partition board to separate the grooves into a number of different size holes, and the front end of the table is provided with a pedal. It is convenient for teachers to show the whole process of the experiment, which helps to improve the quality of the experiment teaching. The setting of the grooves can easily put all kinds of experimental drugs or equipment to ensure the safety of the experiment; the anticorrosion plate can reduce the corrosion of the chemical drug release to the table and improve the service life.

【技术实现步骤摘要】
一种基于教学演示的化学教学实验桌
本技术涉及教学用具领域，具体为一种基于教学演示的化学教学实验桌。
技术介绍
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。在化学的学习过程中，需要实践大量的化学实验，从而更便于学生深入的理解化学这门科学，诱发学生的好学心理，从而更好的提高教学质量。在化学实验中，实验桌是必不可或缺的实验器材之一，但是传统的教学实验桌和学生用的实验桌区别不大，高度统一，老师在操作演示型实验时，不利于后面的学生观察，从而直接影响学生的学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于教学演示的化学教学实验桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于教学演示的化学教学实验桌，包括桌体，桌体的顶端面边缘设有挡板，挡板的顶端面后侧左右相互对称设有立柱，两个立柱之间设有横梁，横梁的正端面设有滑槽，滑槽上设有滑座，滑槽与滑座之间是滑动连接，滑座上均匀的设有若干照明灯，照明灯通过导线与外界电源连接，桌体的顶端面中部设有清洗池、置物槽和防腐蚀板，清洗池设在置物槽和防腐蚀板的左侧，置物槽设在防腐蚀板的后侧，置物槽内设有若干第二隔板，第二隔板把置物槽分隔成若干大小不一的置物孔，桌体的前端设有踩踏板，踩踏板的前端设有蹬梯。作为本技术更进一步的技术方案，清洗池内设有第一隔板，第一隔板把清洗池分隔成两个大小不一的清洗槽，清洗池的后侧设有与清洗槽相配合的水龙头。作为本技术更进一步的技术方案，桌体的高度大于1.2m。作为本技术更进一步的技术方案，挡板是U型结构设计。作为本技术更进一步的技术方案，滑槽是T型槽。作为本技术更进一步的技术方案，导线是采用螺旋弹簧线。作为本技术更进一步的技术方案，踩踏板的顶端面到桌体的顶端面的距离小于0.7m。与现有技术相比，本技术的桌体采用加高结构设计，便于远处的观察老师做实验的过程，便于老师全面的展示整个实验的流程，有助于提高实验教学质量；置物槽的设置，便于稳定的摆放各类实验药品或器材，保证实验的安全进行；防腐蚀板能降低化学药品泄露对桌体的腐蚀，提高使用寿命。附图说明图1为本技术一种基于教学演示的化学教学实验桌的俯视图的结构示意图；图2为本技术一种基于教学演示的化学教学实验桌的左视图的结构示意图。图中：1-桌体，2-挡板，3-立柱，4-横梁，5-滑槽，6-滑座，7-照明灯，8-导线，9-清洗池，91-第一隔板，92-清洗槽，93-水龙头，10-置物槽，11-第二隔板，12-置物孔，13-防腐蚀板，14-踩踏板，15-蹬梯。具体实施方式需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1～2，一种基于教学演示的化学教学实验桌，包括桌体1，所述桌体1的高度大于1.2m，所述桌体1的顶端面边缘设有挡板2，所述挡板2是U型结构设计，挡板2的顶端面后侧左右相互对称设有立柱3，两个立柱3之间设有横梁4，横梁4的正端面设有滑槽5，所述滑槽5是T型槽，滑槽5上设有滑座6，滑槽5与滑座6之间是滑动连接，所述滑座6上均匀的设有若干照明灯7，所述照明灯7通过导线8与外界电源连接，所述导线8是采用螺旋弹簧线，所述桌体1的顶端面中部设有清洗池9、置物槽10和防腐蚀板13，所述清洗池9设在置物槽10和防腐蚀板13的左侧，清洗池9内设有第一隔板91，所述第一隔板91把清洗池9分隔成两个大小不一的清洗槽92，所述清洗池9的后侧设有与清洗槽92相配合的水龙头93，所述置物槽10设在防腐蚀板13的后侧，置物槽10内设有若干第二隔板11，所述第二隔板11把置物槽10分隔成若干大小不一的置物孔12，用于存放各类药剂，所述桌体1的前端设有踩踏板14，所述踩踏板14的顶端面到桌体1的顶端面的距离小于0.7m，踩踏板14的前端设有蹬梯15。本技术的桌体1采用加高结构设计，便于远处的观察老师做实验的过程，便于老师全面的展示整个实验的流程，有助于提高实验教学质量；置物槽10的设置，便于稳定的摆放各类实验药品或器材，保证实验的安全进行；防腐蚀板13能降低化学药品泄露对桌体1的腐蚀，提高使用寿命。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教学演示的化学教学实验桌，其特征在于，包括桌体，桌体的顶端面边缘设有挡板，挡板的顶端面后侧左右相互对称设有立柱，两个立柱之间设有横梁，横梁的正端面设有滑槽，滑槽上设有滑座，滑槽与滑座之间是滑动连接，滑座上均匀的设有若干照明灯，照明灯通过导线与外界电源连接，桌体的顶端面中部设有清洗池、置物槽和防腐蚀板，清洗池设在置物槽和防腐蚀板的左侧，置物槽设在防腐蚀板的后侧，置物槽内设有若干第二隔板，第二隔板把置物槽分隔成若干大小不一的置物孔，桌体的前端设有踩踏板，踩踏板的前端设有蹬梯。

【技术特征摘要】
1.一种基于教学演示的化学教学实验桌，其特征在于，包括桌体，桌体的顶端面边缘设有挡板，挡板的顶端面后侧左右相互对称设有立柱，两个立柱之间设有横梁，横梁的正端面设有滑槽，滑槽上设有滑座，滑槽与滑座之间是滑动连接，滑座上均匀的设有若干照明灯，照明灯通过导线与外界电源连接，桌体的顶端面中部设有清洗池、置物槽和防腐蚀板，清洗池设在置物槽和防腐蚀板的左侧，置物槽设在防腐蚀板的后侧，置物槽内设有若干第二隔板，第二隔板把置物槽分隔成若干大小不一的置物孔，桌体的前端设有踩踏板，踩踏板的前端设有蹬梯。2.根据权利要求1所述的一种基于教学演示的化学教学实验桌，其特征在于，清洗池内设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁玉娟，
申请(专利权)人：丁玉娟，
类型：新型
国别省市：内蒙古,15