一种教室用静音吊扇制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教室用静音吊扇，包括安装支架、固定环、电机支架、轴承支架、扇叶固定盘、电机和转轴，所述电机支架顶端固接有四个安装支架，所述安装支架靠近一端处均开设有两个安装孔，所述电机支架底端固接有轴承支架，所述轴承支架底端内侧固接有轴承，所述电机支架内侧固接有电机，所述电机动力输出端固接有转轴，所述转轴一端穿过轴承内侧固接有扇叶固定盘，所述扇叶固定盘外围分别通过两个固定螺母固接有六个扇叶；通过在电机之间外侧套接有金属环，并且在金属环外围套接有固定环，固定环外螺纹连接有八个固定螺母，使得电机与电机之间的自由度大大降低，并且避免了在电机震动时金属形变产生大量空隙产生噪音的可能。

【技术实现步骤摘要】
一种教室用静音吊扇
本技术涉及风扇
，具体为一种教室用静音吊扇。
技术介绍
在夏季来临时，降温通常需要使用风扇，然而现有的风扇是敞开的并且是叶片式的。在使用时，风扇转动常常会产生较大的噪音。特别在风扇功率较大时，产生的噪音更为明显，对人们的工作、学习和生活具有一定的影响，使得其缺陷也较为明显。1、现有技术中：在使用时由于风扇固定不够牢固使得在使用时造成很大的震动，使得金属撞击或者安装支架与墙体碰撞产生很大的噪音，而在教室中学生的学习是需要较为安静的环境，使得使用时影响学生学习，故而无法满足现有技术所需。2、现有技术中：在使用时由于由于其扇叶固定不够牢固造成风扇在转动时气流挤压造成扇叶晃动造成其产生噪音，而且现有技术电机的固定较为弱，使得在电机转动时出现震动，而在震动时电机与电机支架的撞击造成很大的噪音，故而无法满足现有技术所需。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教室用静音吊扇，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教室用静音吊扇，包括安装支架、固定环、电机支架、轴承支架、扇叶固定盘、电机和转轴，所述电机支架顶端固接有四个安装支架，所述安装支架靠近一端处均开设有两个安装孔，所述安装支架之间固接有定位环，所述电机支架外围套接有金属环，所述金属环外围套接有固定环，所述固定环外围螺纹连接有八个固定螺母，所述电机支架底端固接有轴承支架，所述轴承支架底端内侧固接有轴承，所述电机支架内侧固接有电机，所述电机动力输出端固接有转轴，所述转轴一端穿过轴承内侧固接有扇叶固定盘，所述扇叶固定盘外围分别通过两个固定螺母固接有六个扇叶。优选的，所述安装支架顶端均固接有橡胶垫。优选的，所述安装支架下表面在安装孔外围均固接有金属垫圈。优选的，所述电机与电机支架接触处固接有橡胶圈。优选的，所述定位环内侧均匀固接有四根支杆，所述支杆之间固接诶有限位块。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过在安装支架之间固接诶有定位环，并且在定位环内侧固接有支杆，支杆之间固接有限制块，使得在使用时安装支架更加稳固，使得安装支架避免其出现剧烈震动产生大量噪音，在安装孔外侧的安装支架上固接有金属垫圈，使得安装支架与墙体固定更加牢固，减少其震动幅度，而且在安装支架上表面固接有橡胶垫，使得在使用时震动经过橡胶垫得到减缓。2、本技术通过在电机之间外侧套接有金属环，并且在金属环外围套接有固定环，固定环外螺纹连接有八个固定螺母，使得电机与电机之间的自由度大大降低，并且避免了在电机震动时金属形变产生大量空隙产生噪音的可能，而且在扇叶固定盘外围均通过两个固定螺母固接有六个扇叶，使得扇叶安装更加稳固，在转动时六片扇叶产生的空气对流相对较小，使得扇叶震动的噪音也大大降低，从而使得噪音大大降低。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的俯视结构示意图。图中：1-安装支架；2-橡胶垫；3-固定环；4-金属环；5-电机支架；6-轴承支架；7-扇叶固定盘；8-扇叶；9-轴承；10-橡胶圈；11-电机；12-固定螺母；13-安装孔；14-金属垫圈；15-支杆；16-限制块；17-定位环；18-转轴。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种教室用静音吊扇，包括安装支架1、固定环3、电机支架5、轴承支架6、扇叶固定盘7、电机11和转轴18，所述电机支架5顶端固接有四个安装支架1，所述安装支架1靠近一端处均开设有两个安装孔13，所述安装支架1之间固接有定位环17，所述电机支架5外围套接有金属环4，所述金属环4外围套接有固定环3，所述固定环3外围螺纹连接有八个固定螺母12，所述电机支架5底端固接有轴承支架6，所述轴承支架6底端内侧固接有轴承9，所述电机支架5内侧固接有电机11，所述电机11动力输出端固接有转轴18，所述转轴18一端穿过轴承9内侧固接有扇叶固定盘7，所述扇叶固定盘7外围分别通过两个固定螺母12固接有六个扇叶8。所述安装支架1顶端均固接有橡胶垫2，使得其减震效果更佳，所述安装支架1下表面在安装孔13外围均固接有金属垫圈14，使得安装更加稳固所述电机11与电机支架5接触处固接有橡胶圈10，减少电机震动带来的噪音，所述定位环17内侧均匀固接有四根支杆15，所述支杆15之间固接诶有限位块16，使得安装支架1更加稳定。工作原理：使用前先，将扇叶8通过固定螺母12固定在扇叶固定盘7上，而后经过固定螺母12将金属环4与电机支架5更加紧固，使用时将安装支架1通过安装孔13安装好，在电机11转动时首先经过电机支架5、金属环4减少震动，而后安装支架1由于定位环17的作用使得其产生的震动更小，从而使得吊扇在使用时产生的噪音很小。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教室用静音吊扇，包括安装支架(1)、固定环(3)、电机支架(5)、轴承支架(6)、扇叶固定盘(7)、电机(11)和转轴(18)，其特征在于：所述电机支架(5)顶端固接有四个安装支架(1)，所述安装支架(1)靠近一端处均开设有两个安装孔(13)，所述安装支架(1)之间固接有定位环(17)，所述电机支架(5)外围套接有金属环(4)，所述金属环(4)外围套接有固定环(3)，所述固定环(3)外围螺纹连接有八个固定螺母(12)，所述电机支架(5)底端固接有轴承支架(6)，所述轴承支架(6)底端内侧固接有轴承(9)，所述电机支架(5)内侧固接有电机(11)，所述电机(11)动力输出端固接有转轴(18)，所述转轴(18)一端穿过轴承(9)内侧固接有扇叶固定盘(7)，所述扇叶固定盘(7)外围分别通过两个固定螺母(12)固接有六个扇叶(8)。

【技术特征摘要】
1.一种教室用静音吊扇，包括安装支架(1)、固定环(3)、电机支架(5)、轴承支架(6)、扇叶固定盘(7)、电机(11)和转轴(18)，其特征在于：所述电机支架(5)顶端固接有四个安装支架(1)，所述安装支架(1)靠近一端处均开设有两个安装孔(13)，所述安装支架(1)之间固接有定位环(17)，所述电机支架(5)外围套接有金属环(4)，所述金属环(4)外围套接有固定环(3)，所述固定环(3)外围螺纹连接有八个固定螺母(12)，所述电机支架(5)底端固接有轴承支架(6)，所述轴承支架(6)底端内侧固接有轴承(9)，所述电机支架(5)内侧固接有电机(11)，所述电机(11)动力输出端固接有转轴(18)，所述转轴(...

【专利技术属性】
技术研发人员：龚睿，
申请(专利权)人：王和平，
类型：新型
国别省市：安徽,34