The invention provides a method and system for the psychological language evaluation of Chinese aphasia. The methods include: auditory analysis test, speech input buffer test, speech input dictionary test and lexical semantic test in turn; visual discrimination test, conceptual semantic test, lexical semantic test and phonetic speech in turn. The output dictionary test and speech motion plan test; in turn, the patient carries out the font vision recognition test, the font input dictionary test and the lexical semantic test, and evaluates the evaluation test results; the system includes the main server and the client and the human-computer interaction terminal; the master server includes the database and the listening comprehension evaluation flow. The process subsystem, the naming evaluation process subsystem, the reading evaluation process subsystem and the test evaluation module are implemented. The invention can determine the damage of different properties in aphasia by evaluation and test, and can assist the therapist to locate the damaged parts of the brain area accurately, so as to achieve the targeted treatment of aphasia and improve the efficiency of treatment.
【技术实现步骤摘要】
一种汉语失语症心理语言评价方法及评价系统
本专利技术属于语言康复医学
,特别涉及一种汉语失语症心理语言评价方法及评价系统。
技术介绍
语言是人类最重要的交际工具,是人类表达思想、传递信息、参与社会人际交往的一项重要能力。它通过应用符号达到交流的能力,是复杂神经心理活动的结果,按照语言社会建立的常规来实现。符号包括口头的和书面的(如,语音和文字)以及姿势的,如手势、表情等,由此产生了理解、传入、表达、传出四种基本的语言行为方式。语言是人类交流的重要工具,一旦语言能力受限,将会对个体的社会互动、认知学习、工作交流、心理发展产生巨大负面影响。失语症是一种严重的语言障碍,是指在神志清楚,意识正常,发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质语言功能区病变导致的语言、言语符号系统的交流能力障碍,表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失,如患者构音正常但表达障碍,肢体运动功能正常但书写障碍,视力正常但阅读障碍,听力正常但言语理解障碍等。随着康复医学的发展和计算机技术的日益成熟,计算机系统已经应用于康复医学的领域。目前,用于评价失语症的方法有很多种量表,国外最常用的是西部失语症检查,而针对汉语失语症患者并不适用,中国康复研究中心汉语标准失语症检查表由9大项30分项组成,从听理解、复述、口头表达、阅读、抄写、和描写全面评估失语患者的语言能力,其信度、效度及敏感度已得到验证,但该量表评定方法较为繁琐、费力,评估的数据和资料的统计、分析、保存也不方便,同时评分人的工作量大,易出错,效率偏低。最重要的是,这类传统性失语症检查以症状学为基础,只能进行 ...
【技术保护点】
一种汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,该评价方法包括以下步骤:S1、听理解评价流程:当系统启动听理解评价步骤时,系统依次对患者进行听觉分析测试、语音输入缓冲测试、语音输入词典测试及词汇语义测试,其中,所述听觉分析测试包括音素和声调听辨别、最小差异真字异同听判断、最小差异真字听视判断、最小差异听词指图测试;所述语音输入缓冲测试包括听觉数字广度匹配测试;所述语音输入词典测试包括真词、非词听判断;所述词汇语义测试包括听词指图测试、同类词判断、同义词判断、语义知识判断;S2、图命名评价流程:当系统启动图命名评价时,系统依次对患者进行视觉辨别测试、概念语义测试、词汇语义测试及语音输出词典测试,其中,所述视觉辨别测试包括图物匹配测试;所述概念语义测试包括图画分类测试、图‑图联系;所述词汇语义测试包括视图命名测试;所述语音输出词典测试包括起始音分类测试、音位探查、音位暗示;S3、阅读评价流程:当系统启动阅读评价时,系统依次对患者进行字形视觉识别测试、字形输入词典测试及词汇语义测试,其中,所述字形视觉识别测试包括字匹配;所述字形输入词典测试包括字辨认;所述词汇语义测试包括:字图匹配、同类词判定、 ...
【技术特征摘要】
1.一种汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,该评价方法包括以下步骤:S1、听理解评价流程:当系统启动听理解评价步骤时,系统依次对患者进行听觉分析测试、语音输入缓冲测试、语音输入词典测试及词汇语义测试,其中,所述听觉分析测试包括音素和声调听辨别、最小差异真字异同听判断、最小差异真字听视判断、最小差异听词指图测试;所述语音输入缓冲测试包括听觉数字广度匹配测试;所述语音输入词典测试包括真词、非词听判断;所述词汇语义测试包括听词指图测试、同类词判断、同义词判断、语义知识判断;S2、图命名评价流程:当系统启动图命名评价时,系统依次对患者进行视觉辨别测试、概念语义测试、词汇语义测试及语音输出词典测试,其中,所述视觉辨别测试包括图物匹配测试;所述概念语义测试包括图画分类测试、图-图联系;所述词汇语义测试包括视图命名测试;所述语音输出词典测试包括起始音分类测试、音位探查、音位暗示;S3、阅读评价流程:当系统启动阅读评价时,系统依次对患者进行字形视觉识别测试、字形输入词典测试及词汇语义测试,其中,所述字形视觉识别测试包括字匹配;所述字形输入词典测试包括字辨认;所述词汇语义测试包括:字图匹配、同类词判定、同义词判断、词汇分类;S4、根据系统中预设的答案分别对步骤S1、S2、S3中进行的评价测试结果进行正确或错误的评估判断,并记录评估结果。2.如权利要求1所述的汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,该评价方法还包括以下步骤:复述评价流程:当系统启动复述评价步骤时,依次进行听觉分析测试、语音输入缓冲测试、语音输入词典测试、词汇语义测试和/或语音输出词典测试、语音输出缓冲测试、言语运动计划测试,其中,所述语音输出缓冲测试包括非词复述和单/双/三音节词复述;所述言语运动计划测试包括数数、唱音阶、发音、口面动作执行与模仿测试;朗读评价流程:当系统启动朗读评价步骤时,依次进行字形视觉识别测试、字形输入词典测试、词汇语义测试和/或语音输出词典测试、语音输出缓冲测试,其中,所述词汇语义测试还包括字词朗读并解释定义测试、同音异义字定义测试;所述语音输出词典测试还包括语音判断、形声字家族读音一致性判断、例外字朗读测试、虚词朗读测试、高表象词朗读测试、低表象词朗读测试及非词朗读测试。3.如权利要求1所述的汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,该评价方法还包括以下步骤:书写评价流程:当系统启动书写评价步骤时,依次进行字形视觉识别测试、字形输入词典测试、词汇语义测试、字形输出词典测试、字形输出缓冲测试,其中,所述字形视觉识别测试还包括抄写;所述字形输出词典测试包括视图命名书写测试、自发书写;所述字形输出缓冲测试包括视字延迟书写。4.如权利要求1所述的汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,步骤S4中,根据系统中预设的答案分别对步骤S1、S2、S3中进行的评价测试结果进行评估判断,具体包括:系统对患者评价过程中,根据系统预设的答案,对患者的评价测试进行评分,当患者答题错误时不得分,当患者答题正确时得1分;评价结束后,统计患者的答题分数;根据患者的答题分数计算答题的正确率M,同时根据答题的正确率系统自动进行失语症严重程度分级;系统预设正确率节点为A、B、C、D、E,其中A、B、C、D、E均为整数,当所述正确率M≤预设正确率节点A时,则判断为0级,即无有意义言语或保留极少听理解能力;当预设正确率节点A<所述正确率M≤预设正确率节点B,则判断为1级,即所有言语交流通过不连续的言语表达,大部分需要听者推测,询问和猜测,可交流的信息范围有限;当预设正确率节点B<所述正确率M≤预设分数C,则判断为2级,即在听者的帮助下,可能进行熟悉的话题交谈,病人常常不能表达自己的思想,病人与检查者都感到进行言语交流的困难;当预设分数C<所述正确率M≤预设分数D,则判断为3级,即在极少的帮助下或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语和/或理解能力的减弱,使部分谈话出现困难或不可能;当预设分数D<所述正确率M≤预设分数E,则判断为4级,即言语流利和观察到的理解障碍,在思想表达和言语形成无明显限制;当预设分数E<所述正确率M,则判断为5级,即极小的、可以分辨得出的言语障碍,病人主观上可能感到有点困难,但听者不能明显觉察到;优选的,该评价方法还包括系统统计患者测试作答时的答题时间,经过多次测量后,计算平均反应时间,当所述平均反应时间超过系统预设时间则视为此次测试中答题错误。5.如权利要求1所述的汉语失语症心理语言评价方法,其特征在于,该评价方法还包括初步失语评价测试,具体方法为:系统通过初步查询界面对患者进行初步失语评价测试,初步判断供患者的失语程度;系统通过患者的失语程度自动推送对应的评价步骤进行详细的评价测试;所述初步查询界面上显示有供患者评价测试使用的题集,所述题集中分别包括听理解评价流程测试、图命名评价流程测试、阅读评价流程测试中的至少10道测试题。6.一种汉语失语症心理语言评价系统,其特征在于,包括主服务器(1)及均与所述主服务器(1)相通讯的客户端(2)和人机交互终端(3),所述客户端(2)通过WEB应用程序访问所述主服务器(1),所述客户端(2)与所述人机交互终端(3)相连接;所述主服务器(1)包括数据库(11)及与所述数据库(11)相通讯的听理解评价流程子系统(12)、图命名评价流程子系统(13)、阅读评价流程子系统(14)、测试评估模块(15),所述数据库(11)内存储有供所述听理解评价流程子系统(12)、所述图命名评价流程子系统(13)、所述阅读评价流程子系统(14)所需的测试素材,所述测试素材包括声音、文字及图片;所述听理解评价流程子系统(12)包括听觉分析测试模块(121)、语音输入缓冲测试模块(122)、语音输入词典测试模块(123)、第一词汇语义测试模块(124),其中,所述听觉分析测试模块(121)用于对患者进行音素和声调听辨别测试、最小差异真字异同听判断、最小差异真字听视判断、最小差异听词指图测试;所述语音输入缓冲测试模块(122)...
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