一种学习用具制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种学习用具
本专利技术属于学生学习用具
技术介绍
目前，学生用具五花八门，有点学生的铅笔盒都装不下了，用具太多会给学生有点应接不暇，有时搞混了，既浪费资源又不够实用，有没有一种用具替代它们呢？人们期待着。
技术实现思路
一种学习用具就是能解决画线、角、坐标，又能量角的度数等集于一身。本专利技术用如下方法解决上述问题：用一长方形的透明胶板为用具，把长方形的上方设计成一个半圆，在这半圆上刻有从0到180度的刻度，并标有0度，90度，180度等量角器，半圆的圆心是穿透胶板的小圆孔为量角的0刻度。长方形的下方中刻有纵横网格，每小格是一个1厘米的小正方形，设正中央的一点为坐标轴原点，在坐标的X轴Y轴都是一条穿透胶板缝线，缝线正好与纵横的垂线重合。还把长方形的长的一部分和宽当作直尺用。这一用具会给学生的学习带来很大的方便。附图说明图1：一种学习用具的结构示意图。具体实施方式一种学习用具使用时，如果是量角的度数，首先让角的顶点与量角器圆心重合并且角的一边也要与量角器的0刻度重合，角一边所指的刻度的读数就是角的度数。如果是画坐标，先在作业本上选好坐标原点，然后把用具的坐标原点与选好的坐标原点重合，调整好坐向，就顺缝线画线即可。本用具使用方便，会大大提高绘图的效率。
【技术保护点】
一种学习用具，其特征是用一长方形的透明胶板为用具，把长方形的上方设计成一个半圆，在这半圆上刻有从0到180度的刻度，并标有0度，90度，180度等量角器，半圆的圆心是穿透胶板的小圆孔为量角的0刻度。
【技术特征摘要】
1.一种学习用具，其特征是用一长方形的透明胶板为用具，把长方形的上方设计成一个半圆，在这半圆上刻有从0到180度的刻度，并标有0度，90度，180度等量角器，半圆的圆心是穿透胶板的小圆孔为量...
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