一种线上交互平台制造技术

本发明专利技术涉及交互平台技术领域领域，公开了一种线上交互平台。通过本发明专利技术创造所提供的线上交互平台，不但可以进行线上求助与线上援助的交互，实现行善目的，还可以通过论坛管理模式，将人们在生活中的互动需求解决(包括学习类和非学习类的互动需求解决)与做善事相结合，并进一步地可使因做善事而积累的爱心值能够用来寻求互动需求解决，从而可使人们在帮助他人的同时也能让自己获取回报(即善事不白做)，利于号召人们都来做善事，实现人们金钱利益与慈善事业出现双赢的目的，进一步促进和谐社会的构建。

【技术实现步骤摘要】
一种线上交互平台
本专利技术涉及交互平台
，具体地，涉及一种线上交互平台。
技术介绍
随着社会经济的逐步发展，人们的生活水平也越来越高，但是人生不如意者常十之八九，难免不需要寻求他人的帮助，以便度过人生难关。当下虽然有很多线上的慈善平台，可以实现捐款或捐物的方式来帮助他人，但是这些线上慈善平台大多仅聚焦于求助者的需求发布和慈善者的慷慨付出，忽视了人们对金钱利益的重视，而在如今的电子信息时代，人们早已把金钱利益放在第一位，想要去颠覆这种观念，让人人都来行善而不求任何回报是不现实的，由此制约了慈善事业的蓬勃发展，不利于构建更加美好的和谐社会。有必要提出一种实现人们自身利益与慈善事业出现双赢的线上新模式，以促进慈善事业的发展。
技术实现思路
针对前述现有技术制约了慈善事业发展的问题，本专利技术提供了一种线上交互平台。本专利技术采用的技术方案,提供了一种线上交互平台，包括帐户信息管理模块、帐户经验值更新模块、帐户爱心值更新模块、爱心社区管理模块和虚拟学校管理模块，其中，所述爱心社区管理模块和所述虚拟学校管理模块均分别包括有爱心求助管理单元和爱心帮助管理单元，所述虚拟学校管理模块还包括有未结本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种线上交互平台，其特征在于，包括帐户信息管理模块、帐户经验值更新模块、帐户爱心值更新模块、爱心社区管理模块和虚拟学校管理模块，其中，所述爱心社区管理模块和所述虚拟学校管理模块均分别包括有爱心求助管理单元和爱心帮助管理单元，所述虚拟学校管理模块还包括有未结业班级管理单元和/或已结业班级管理单元；所述帐户信息管理模块，用于管理所有注册用户的帐户信息，其中，所述帐户信息包括注册用户的帐户号、帐户密码、当前经验值、当前帐户等级、当前帐户权限和当前爱心值；所述帐户经验值更新模块，用于更新所有注册用户的当前经验值，包括经验值的累加，还用于在发现注册用户的当前经验值达到升级要求时，更新对应的当前帐户等级和...

【技术特征摘要】
1.一种线上交互平台，其特征在于，包括帐户信息管理模块、帐户经验值更新模块、帐户爱心值更新模块、爱心社区管理模块和虚拟学校管理模块，其中，所述爱心社区管理模块和所述虚拟学校管理模块均分别包括有爱心求助管理单元和爱心帮助管理单元，所述虚拟学校管理模块还包括有未结业班级管理单元和/或已结业班级管理单元；所述帐户信息管理模块，用于管理所有注册用户的帐户信息，其中，所述帐户信息包括注册用户的帐户号、帐户密码、当前经验值、当前帐户等级、当前帐户权限和当前爱心值；所述帐户经验值更新模块，用于更新所有注册用户的当前经验值，包括经验值的累加，还用于在发现注册用户的当前经验值达到升级要求时，更新对应的当前帐户等级和当前帐户权限；所述帐户爱心值更新模块，用于更新所有注册用户的当前爱心值，包括爱心值的累加、爱心值的扣除和爱心值的兑换；所述爱心求助管理单元，用于接收来自求助者注册用户终端的爱心求助信息，并在审核通过后许可公示所述爱心求助信息，还用于根据受助情况实时更新所述爱心求助信息的求助完成度，其中，所述爱心求助信息包括求助者的真实身份、所属区域、求助事由、求助金额和求助时段；所述爱心帮助管理单元，用于接收来自慈善者注册用户终端的爱心求助查询信息，然后根据所述爱心求助查询信息筛选出所有符合查询要求的且许可公示的爱心求助信息，并反馈给慈善者注册用户终端，还用于实现慈善者注册用户与所选的求助者注册用户之间关于捐赠资金的交易，并在交易完成后将捐赠金额值分别传送至所述帐户爱心值更新模块和所述爱心求助管理单元，以便为慈善者注册用户累加与所述捐赠金额值相应的爱心值，以及更新由慈善者注册用户所选的爱心求助信息的求助完成度；所述未结业班级管理单元，用于管理所有创建的未结业班级，实现多方注册用户之间的学习互动；所述已结业班级管理单元，用于管理所有创建的已结业班级，实现多方注册用户之间的非学习互动。2.如权利要求1所述的一种线上交互平台，其特征在于，所述未结业班级管理单元包括作业交流子单元、在线学习子单元、家校互通子单元、教师直播子单元、兴趣社团子单元和/或益智游戏子单元；所述作业交流子单元，用于接收并展示来自学生注册用户终端的作业信息，和/或用于向学生注册用户终端提供当前在线的教师注册用户终端的联系接口，并实现学生注册用户与所选的教师注册用户之间关于作业咨询的信息交互，同时与所述帐户爱心值更新模块一起实现学生注册用户与所选的教师注册用户之间的爱心值交易；所述在线学习子单元，用于向学生注册用户终端提供在线的音视频学习资料，和/或用于向学生注册用户终端提供在线的考试题，并在获取相应的考试答题后，反馈评定的考试成绩；所述家校互通子单元，用于接收来自校方注册用户终端的成绩排行榜和/或处分公告，并在审核通过后予以在未结业班级范围内的公示，和/或用于向家长注册用户终端提供当前在线的教师注册用户终端的联系接口，并实现家长注册用户与所选的教师注册用户之间关于线上咨询的信息交互，同时与所述帐户爱心值更新模块一起实现家长注册用户与所选的教师注册用户之间的爱心值交易；所述教师直播子单元，用于为教师注册用户开通在线讲课直播室，实现面向其他学生注册用户的互动直播，并在直播过程中与所述帐户爱心值更新模块一起实现教师注册用户与学生注册用户之间关于线上打赏的爱心值交易；所述兴趣社团子单元，用于为注册用户建立网络社团，并实现社员招募、活动开展和活动成果展示功能；所述益智游戏子单元，用于向注册用户终端提供在线益智游戏，并实现多方注册用户之间的游戏互动。3.如权利要求1所述的一种线上交互平台，其特征在于，所述已结业班级管理单元包括结业班级信息管理子单元、资源共享子单元、同学事业信息管理子单元、班级内部求职发布子单元和/或游戏互动子单元；所述结业班级信息管理子单元，用于为注册用户建立结业班级信息档案，并实现对结业班级信息档案的编辑管理，其中，所述结业班级信息档案包括班级同学录、恩师通讯录、回忆照片墙、成长日记和/或同学会纪念册；所述资源共享子单元，用于接收来自注册用户终端的合作模式邀约信息、人员招募信息和/或个人展示信息，并在审核通过后予以在已结业班级范围内的公示；所述同学事业信息管理子单元，用于保存来自注册用户终端的个人事业信息，并在被属于同一班级内的注册用户检索时，许可将所述个人事业信息作为关键词检索结果予以反馈；所述班级内部求职发布子单元，用于接收来自求职者注册用户终端的班级内部求职信息，并在审核通过后许可在同一班级内部公示所述班级内部求职信息，其中，所述班级内部求职信息包括求职者的个人真实身份、工作技能和经平台认证的爱心工作证；所述游戏互动子单元，用于向注册用户终端提供爱心农场管理单元、爱心超市管理单元和/或第三方在线网络游戏的网络链接；所述爱心农场管理单元，用于管理所有注册用户的专属虚拟农场，...

【专利技术属性】
技术研发人员：程鹏，
申请(专利权)人：程鹏，
类型：发明
国别省市：四川,51