The invention discloses a mental assessment system for 0 children, which is based on mobile devices. It belongs to the field of preschool education, establishes a cloud platform, sets account module, scale module and evaluation module and psychological intervention course library in the cloud platform, establishes WEB pages and mobile APP clients, WEB pages and mobile APP clients all pass through the network. Communication with the cloud platform solves the technical problems in the data collection of the \Questionnaire\ technology of mental health assessment, which not only eliminates the influence of some individual subjective factors on the data collection, but also collects the individual data needed for the mental health assessment more accurately and objectively, and relies on the intelligent equipment. The advantages of rapid popularization can carry out large-scale individual data collection on a wider scale and achieve large-scale mental health assessment.
【技术实现步骤摘要】
一种基于移动设备的0-6岁儿童心理测评系统
本专利技术属于幼教
,特别涉及一种基于移动设备的0-6岁儿童心理测评系统。
技术介绍
0-6岁是儿童心理发展的关键期,中国自古以来就有这样一句话:“3岁看大,7岁看老”,它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。从孩子3岁时的心理发展特点就能看到青少年时期的特性,7岁就能看到中年以后的成就。3岁和7岁虽然只是一个概数,但是这却已经被现代科技证明是十分有道理的。脑的敏感期与可塑性理论、多元智能与健全人格理论的研究表明:对婴幼儿(0-6岁)心理发展状况进行评估与进行科学的心理和教育干预利于并促进主体的全面发展。目前,市场上针对7岁及以后儿童心理发展的研究和衍生出来的产业层出不穷,但是对0-6岁儿童心理发展的研究还有很大的空白,针对0-6岁儿童心理发展所产生出的成果更是少之又少。一方面,人们没有意识到或者说对0-6岁关键期的认识还不够深刻;另一方面,由于婴幼儿心理发展研究的国外研究成果的非本土化及国内研究资源的分散,使得有关婴幼儿心理的研究成果重理论轻运用。所以说,对于0-6岁儿童的心理发展研究亟待得到进一步的发展,尤其需要一套系统的心理测评系统,用以评估婴幼儿心理发展状况和筛查心理异常婴幼儿群体,并根据婴幼儿心理发展的状况进行教育干预、研发干预婴幼儿心理发展的产品、开发婴幼儿心理干预的课程体系。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种基于移动设备的0-6岁儿童心理测评系统,解决了心理健康状态评估的“问卷测验”技术的在数据收集方面的不足的技术问题。为实现上述目的,本专利技术采用以下技术方案:一种基于移动设备的0-6 ...
【技术保护点】
一种基于移动设备的0‑6岁儿童心理测评系统,其特征在于:包括以下步骤:步骤1:建立云平台,在云平台中设置账户模块、量表模块和评测模块和心理干预课程库,建立WEB页面和移动APP客户端,WEB页面和移动APP客户端均通过网络与云平台通信;步骤2:幼教老师通过WEB页面在量表模块中输入心理健康测试题库,心理健康测试题库中包括多个智能测试题、多个情商测试题、多个语言测试题、多个行为测试题、多个艺术测试题和多个生态教育环境测试题,幼教老师为每一个测试题设置得分属性和年龄属性;在评测模块中设置分数量表和年龄量表,根据每一道测试题的得分属性及年龄属性建立测试题、分数量表和年龄量表之间的映射关系;步骤3:家长在手机上下载移动APP客户端,并通过移动APP客户端注册用户信息,移动APP客户端将用户信息发送给云平台,云平台在账户模块中开设用户的账户,用户信息包括账户及密码信息、儿童的年龄信息、生态教育环境信息和需求信息,所述需求信息包括智能选项、情商选项、语言选项、行为选项和艺术选项,家长选择所述需求信息中的一个选项或多个选项;所述生态教育环境信息包括家长与儿童的关系度和老师与儿童的关系度;步骤4:评测 ...
【技术特征摘要】
1.一种基于移动设备的0-6岁儿童心理测评系统,其特征在于:包括以下步骤:步骤1:建立云平台,在云平台中设置账户模块、量表模块和评测模块和心理干预课程库,建立WEB页面和移动APP客户端,WEB页面和移动APP客户端均通过网络与云平台通信;步骤2:幼教老师通过WEB页面在量表模块中输入心理健康测试题库,心理健康测试题库中包括多个智能测试题、多个情商测试题、多个语言测试题、多个行为测试题、多个艺术测试题和多个生态教育环境测试题,幼教老师为每一个测试题设置得分属性和年龄属性;在评测模块中设置分数量表和年龄量表,根据每一道测试题的得分属性及年龄属性建立测试题、分数量表和年龄量表之间的映射关系;步骤3:家长在手机上下载移动APP客户端,并通过移动APP客户端注册用户信息,移动APP客户端将用户信息发送给云平台,云平台在账户模块中开设用户的账户,用户信息包括账户及密码信息、儿童的年龄信息、生态教育环境信息和需求信息,所述需求信息包括智能选项、情商选项、语言选项、行为选项和艺术选项,家长选择所述需求信息中的一个选项或多个选项;所述生态教育环境信息包括家长与儿童的关系度和老师与儿童的关系度;步骤4:评测模块根据用户信息来制定标准评测量表,其步骤如下:步骤A:根据用户信息在心理健康测试题库中调取所有符合所述需求信息的测试题;步骤B:在年龄量表中,根据儿童的年龄信息对年龄进行定位;步骤C:根据测试题、分数量表和年龄量表之间的映射关系,筛选出所有符合年龄条件的测试题;步骤D:在步骤C中筛选出的所有测试题中选择得分属性处于分数量表中间的测试题,作为标准测试题;步骤E:根据步骤D得出的标准测试题制定评测量表;步骤5:云平台将评测量表发送给移动APP客户端,家长与儿童填写标准评测量表,移动APP客户端将家长填写好的评测量表发送给云平台,云平台中的评测模块对家长填写好的评测量表中的每一道测试题进行打分,生成每一道测试题的测试结果得分;步骤6:评测模块根据测试结果得分制定每天评测量表,其步骤如下:步骤F:根据测试结果得分判断测试题的结果是否合格:将测试题的得分分为10分制,0分为极差,1-8分为不合格、9-10分为合格;当得分为0分时,评测模块选用得分属性更低的测试题作为评测题;当得分为1-8分时,评测模块仍然采用该测试题作为评测题;当得分为9-10分时,评测模块采用得分属性更高的测试题作为评测题;...
【专利技术属性】
技术研发人员:顾本柏,苗红娜,张驰,
申请(专利权)人:南京萌宝睿贝教育科技有限公司,
类型:发明
国别省市:江苏,32
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