一种企业管理沙盘教学展示台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种企业管理沙盘教学展示台，包括展示台本体，所述展示台本体的下端设有主座，且主座的外表面设有控制面板，所述主座的上方设有转动展示台，且转动展示台和主座之间设有调节机构，所述转动展示台的外表面设有动态教学盘，且动态教学盘的一侧设有静态教学盘，所述静态教学盘的一侧设有三维模型盘，所述主座的上端设有LED彩灯，所述调节机构的内部设有液压柱。本实用新型专利技术所述的一种企业管理沙盘教学展示台，设有LED彩灯、液压柱和轴承，能够发出各种颜色的灯光，带来优异的视觉效果，使教学效果更好，同时能够电动控制旋转和升降，便于企业管理演示使用，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。

【技术实现步骤摘要】
一种企业管理沙盘教学展示台
本技术涉及展示台领域，特别涉及一种企业管理沙盘教学展示台。
技术介绍
沙盘是研究系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。在心理治疗和检测方面，沙盘模型被广泛的应用于发现并解决心理方面的问题，在心理医生的指导下，被治疗者或被检测者随自己的意愿设置沙盘模型内的情景，由心理医生根据患者摆的情节或样子来判断某些心理方面的东西。在现代企业管理中也使用沙盘来演示一些具体场景，使员工能够更加清晰地了解事态发展的过程，更有利于管理者发现问题，并通过沙盘展示台进行相关展示，在现代企业管理中起到很大的辅助引导作用。现有的沙盘教学展示台在使用时存在一定的弊端，不能够发出各种颜色的灯光，产生不了具有层次的视觉效果，使教学效果并不是很理想，同时没有设置一种能够电动控制旋转和升降一体化机构，给企业管理教学展示带来了一定的影响，为此，我们提出一种企业管理沙盘教学展示台。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种企业管理沙盘教学展示台，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种企业管理沙盘教学展示台，包括展示台本体，所述展示台本体的下端设有主座，且主座的外表面设有控制面板，所述主座的上方设有转动展示台，且转动展示台和主座之间设有调节机构，所述转动展示台的外表面设有动态教学盘，且动态教学盘的一侧设有静态教学盘，所述静态教学盘的一侧设有三维模型盘，所述动态教学盘的另一侧设有备用模型盘，所述主座的上端设有LED彩灯，所述调节机构的内部设有液压柱，且液压柱的下端设有轴承。优选的，所述动态教学盘和静态教学盘均和转动展示台固定连接。优选的，所述备用模型盘和转动展示台活动连接。优选的，所述主座和LED彩灯固定连接，且LED彩灯的数量为若干组。优选的，所述液压柱和轴承活动连接。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该企业管理沙盘教学展示台，通过设置主座，主座用来支撑转动展示台，使其能够按照具体要求进行旋转和转动，同时使其在物理结构上能保持稳定性，能够避免转动过程中发生倾斜的情况，当需要进行教学展示时，通过操作控制面板，使其能够通过液压柱和轴承电动控制转动展示台的升降和旋转，使其能达到合适的位置，便于教学人员能够和展示台本体之间形成协调性，便于通过沙盘模型对学员进行教学和指导，使学习人员能清楚地看清沙盘教学情况，有利于学习提高，而调节机构是使旋转和升降一体化的装置，确保转动展示台在旋转的同时还能够升降，使变换速度大大加快，提高了教学和学习进程，当需要动态教学模型时，可以在的转动展示台外表面的动态教学盘上进行教学，使学习人员更直观地了解公司章程和相关制度，而静态教学盘和LED彩灯一起配合使用，可以使模型发出各种颜色的光，带来更好的视觉效果，便于学习人员直观地了解教学情况，通过设置三维模型盘，具有立体的空间的效果，使教学更加真实，可以使学习人员简单接受，而备用模型盘可以作为备用，以便不时之需，整个装置简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。附图说明图1为本技术一种企业管理沙盘教学展示台的整体结构示意图。图2为本技术一种企业管理沙盘教学展示台的局部视图。图中：1、展示台本体；2、主座；3、转动展示台；4、调节机构；5、动态教学盘；6、静态教学盘；7、三维模型盘；8、备用模型盘；9、LED彩灯；10、控制面板；11、液压柱；12、轴承。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-2所示，一种企业管理沙盘教学展示台，包括展示台本体1，所述展示台本体1的下端设有主座2，且主座2的外表面设有控制面板10，所述主座2的上方设有转动展示台3，且转动展示台3和主座2之间设有调节机构4，所述转动展示台3的外表面设有动态教学盘5，且动态教学盘5的一侧设有静态教学盘6，所述静态教学盘6的一侧设有三维模型盘7，所述动态教学盘5的另一侧设有备用模型盘8，所述主座2的上端设有LED彩灯9，所述调节机构4的内部设有液压柱11，且液压柱11的下端设有轴承12。其中，所述动态教学盘5和静态教学盘6均和转动展示台3固定连接。其中，所述备用模型盘8和转动展示台3活动连接。其中，所述主座2和LED彩灯9固定连接，且LED彩灯9的数量为若干组。其中，所述液压柱11和轴承12活动连接。需要说明的是，本技术为一种企业管理沙盘教学展示台，在使用时，通过展示台本体1的下端设有主座2，主座2用来支撑转动展示台3，使其能够按照具体要求进行旋转和转动，同时使展示台本体1在物理结构上能保持稳定性，避免转动过程中发生倾斜的情况，防止转动展示台3在转动的过程中由于重心不稳对人员的不利影响，当需要进行教学展示时，通过调控主座2的外表面的控制面板10，能够通过液压柱11和轴承12电动控制转动展示台3的升降和旋转，使其位置能达到合适的位置，便于教学人员能够和展示台本体1之间形成协调性，便于通过沙盘模型对学员进行教学和指导，使学习人员更能清楚地看清沙盘教学情况，有利于学习提高，而调节机构4是使旋转和升降一体化的装置，能确保转动展示台3在旋转的同时还能够升降，使变换速度大大加快，提高了教学和学习进程，当需要动态的教学模型时，可以在的转动展示台3外表面的动态教学盘5上进行教学，其连接有多媒体演示系统、灯光控制系统和触摸系统，使学习人员通过这些控制系统更直观地了解公司章程和相关制度，教学人员可以控制灯光和演示相关企业管理材料，使学习人员更容易接受，而静态教学盘6和LED彩灯9一起配合使用，可以使模型发出各种颜色的光，带来更好的视觉效果，便于学习人员直观地了解情况，通过设置三维模型盘7，具有立体空间的效果，使教学更加真实，可以使学习人员简单接受，而备用模型盘8可以作为备用，以便不时之需，本技术所述的一种企业管理沙盘教学展示台，设有LED彩灯9、液压柱11和轴承12，能够发出各种颜色的灯光，带来优异的视觉效果，使教学效果更好，同时能够电动控制旋转和升降，便于企业管理演示使用，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种企业管理沙盘教学展示台，包括展示台本体(1)，其特征在于：所述展示台本体(1)的下端设有主座(2)，且主座(2)的外表面设有控制面板(10)，所述主座(2)的上方设有转动展示台(3)，且转动展示台(3)和主座(2)之间设有调节机构(4)，所述转动展示台(3)的外表面设有动态教学盘(5)，且动态教学盘(5)的一侧设有静态教学盘(6)，所述静态教学盘(6)的一侧设有三维模型盘(7)，所述动态教学盘(5)的另一侧设有备用模型盘(8)，所述主座(2)的上端设有LED彩灯(9)，所述调节机构(4)的内部设有液压柱(11)，且液压柱(11)的下端设有轴承(12)。

【技术特征摘要】
1.一种企业管理沙盘教学展示台，包括展示台本体(1)，其特征在于：所述展示台本体(1)的下端设有主座(2)，且主座(2)的外表面设有控制面板(10)，所述主座(2)的上方设有转动展示台(3)，且转动展示台(3)和主座(2)之间设有调节机构(4)，所述转动展示台(3)的外表面设有动态教学盘(5)，且动态教学盘(5)的一侧设有静态教学盘(6)，所述静态教学盘(6)的一侧设有三维模型盘(7)，所述动态教学盘(5)的另一侧设有备用模型盘(8)，所述主座(2)的上端设有LED彩灯(9)，所述调节机构(4)的内部设有液压柱(11)，且...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕英，曹晨，
申请(专利权)人：兰州理工大学，
类型：新型
国别省市：甘肃,62