【技术实现步骤摘要】
电工电子类实验模块
本技术属于教学实验台
,特指一种电工电子类实验模块。
技术介绍
电工电子类综合实验装置主要是针对工科电工电子类专业基础和专业课程的实践环节的专业教育装备,以及针对高中级电工、电气自动化、机械自动化、电子等职教实训装备,涉及基础电工、基础电子、低压电器控制、电机拖动、PLC、电力电子等实验内容,实验内容繁多,目前多采用实验台加实验模块(挂箱)式结构,以避免重复建设,便于灵活应用和易于扩展。现有这类实验设备的具有两类缺陷:一是实验模块采用铝面板、钢结构挂箱的,由于自身重量重、造价高等原因,通常采用单元电路结合元器件提供实验电路,大部分实验电路已连接好,学生通常简单连接部分电路就能观察到实验现象,造成学生动手能力培养不足。二是目前实验模块采用元器件独立封装、非金属面板和箱体的,主要问题在于实验模块制作工艺上缺陷严重。现有面板制作工艺为以绝缘板为基材,冲压或数控开孔、直接灰底黑字(或白底黑字)印制作面板,一方面所印文字、图形和符号沿用国外标示方法,与国内教材和国标不符,师生使用不便,只好自己在面板上标注,造成面板大量污损,不易擦除;另一方面文字、图形和符号直接印在面板表面,容易磨损,造成标示不清;第三,面板上直接印刷,清洁剂、有机溶剂等不能用于清洁面板表面,不便于面板清洁;此外面板颜色单一(通常只有黑色),一些危险和重要的符号和文字标示不醒目。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种电工电子类实验模块,采用高强度PVC覆膜,文字、图形和符号印制在多彩覆膜底层,解决面板颜色单一问题,标识易磨损的问题。本技术的目的是这样实现的:一种电工电子类实验模 ...
【技术保护点】
一种电工电子类实验模块,包括后盖(2)和面板(3),面板(3)盖合在后盖(2)正面开口处,面板(3)和后盖(2)形成一个容纳元器件的腔室,其特征在于:所述面板(3)由环氧树脂绝缘板制成,面板(3)表面设有PVC彩色印刷底层(6)和PVC透明覆膜表层(7);所述后盖(2)为塑料后盖(2);所述后盖(2)背面中上部设有散热孔(5),散热孔(5)由后盖(2)外侧向内侧斜向上开设。
【技术特征摘要】
1.一种电工电子类实验模块,包括后盖(2)和面板(3),面板(3)盖合在后盖(2)正面开口处,面板(3)和后盖(2)形成一个容纳元器件的腔室,其特征在于:所述面板(3)由环氧树脂绝缘板制成,面板(3)表面设有PVC彩色印刷底层(6)和PVC透明覆膜表层(7);所述后盖(2)为塑料后盖(2);所述后盖(2)背面中上部设有散热孔(5),散热孔(5...
【专利技术属性】
技术研发人员:周文明,吴刚,叶信凯,
申请(专利权)人:浙江天凯教学仪器有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江,33
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