The utility model relates to a self-study room ceiling fan automatic control device. The technical scheme can effectively solve the problem of rational use and energy saving of the self study room ceiling fan. The technical scheme is that each class chair is provided with a first pressure sensor for the pressure of the induction chair. Each desk is equipped with a sensor for induction. In the first temperature and humidity sensor at the regional temperature and humidity, the output end of the first pressure sensor and the output end of the first temperature and humidity sensor are connected to the controllers in the self-study room respectively. The output ends of the controller are connected with the first ceiling fans respectively, and the first ceiling fan should be controlled by the switch structure and both sides of the door. The infrared transmitting tube and infrared receiving tube are set up respectively. The output end of the infrared receiving tube is connected with the input end of the controller. The utility model can use the ceiling fan according to the actual situation, and prevent the case of the ceiling fan open in the case of no one, and effectively solve the problem of the rational use of the ceiling fan in the self-study room.
【技术实现步骤摘要】
一种自习室吊扇自动控制装置
本技术涉及一种自习室吊扇自动控制装置。
技术介绍
随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高,导致用电量的急剧增加,又因为世界性的能源危机,能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。这个问题对我国来说尤为严重。随着许多大、中专院校的扩招,自习室的扩建,大学的自习室用电量也就越来越多,对大多高校来说自习室的管理不到位,往往会造成电量的巨大浪费,因此,提高自习室用电效率就成为非常重要的问题。在生活中我们常会因为天气比较凉爽的时候经常忘记关闭已经打开的风扇,这种现象在大学自习室内和集体宿舍特别明显,这种现象会造成大量资源浪费,有时候吊扇长时间运转还存在安全隐患。在大学自习室内,有时候天气比较闷热但自习室仅有1个或两个人在自习,然而全部的吊扇都在紧张地做着无用的工作;更令人感到心痛的是有些自习室空无一人,而吊扇却在不停地高速旋转...这种现象造成了电能的大量浪费。现在对吊扇的智能控制,国内外己经开始采用,但对自习室吊扇的控制,还没有完善,由于我国自习室吊扇的控制不完善,依然是传统式的人工管理。自习室用电管理不善,会造成学校电量浪费和经济损失,这样的浪 ...
【技术保护点】
一种自习室吊扇自动控制装置,包括自习室本体(1),自习室本体(1)上设置有用于进入自习室本体内的入户门(2),自习室本体(1)内设置有课桌(3)和课椅(4),课桌(3)和课椅(4)的上方设置有为其所在区域吹风降温的多个第一吊扇(13a),其特征在于,每个课椅(4)上均设置有用于感应课椅是否受压的第一压力传感器(5a),每个课桌上均设置有用于感应其所在区域温湿度的第一温湿度传感器(6a),第一压力传感器(5a)的输出端和第一温湿度传感器(6a)的输出端分别与设置在自习室本体内的控制器(12)相连,控制器(12)的输出端分别与各个第一吊扇相连,构成第一吊扇感应控制开关结构,入户 ...
【技术特征摘要】
1.一种自习室吊扇自动控制装置,包括自习室本体(1),自习室本体(1)上设置有用于进入自习室本体内的入户门(2),自习室本体(1)内设置有课桌(3)和课椅(4),课桌(3)和课椅(4)的上方设置有为其所在区域吹风降温的多个第一吊扇(13a),其特征在于,每个课椅(4)上均设置有用于感应课椅是否受压的第一压力传感器(5a),每个课桌上均设置有用于感应其所在区域温湿度的第一温湿度传感器(6a),第一压力传感器(5a)的输出端和第一温湿度传感器(6a)的输出端分别与设置在自习室本体内的控制器(12)相连,控制器(12)的输出端分别与各个第一吊扇相连,构成第一吊扇感应控制开关结构,入户门(2)的两侧分别设置有相对应的红外发射管(19a)和红外接收管(19b),红外接收管的输出端与控制器的输入端相连,构成用于监测进入教室人数的红外对管结构。2.根据权利要求1所述的自习室吊扇自动控制装置,所述的自习室本体(1)内,在课桌(3)和课椅(4)的正前方设置有讲台(9),讲台(9)的上方设置有为其所在区域吹风降温的第二吊扇(13b),讲台(9)上设置有第二温湿度传感器(6b);讲台内设置有用于感应讲台是否受压的第二压力传感器(5b),第二压力传感器(5b)的输出端和第二温湿度传感器(6b)的输出端分别与控制器(12)相连。3.根据权利要求2所述的自习室吊扇自动控制装置,所述的自习室本体(1)的墙体上设置有推拉窗(8),推拉窗(8)包括窗框(14)和设置在...
【专利技术属性】
技术研发人员:利明泽,孙春志,张宁,李媛,于佳卉,周春江,李聪林,
申请(专利权)人:商丘师范学院,
类型:新型
国别省市:河南,41
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