一种多功能教学演示板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学演示板，尤其涉及一种多功能教学演示板。本实用新型专利技术要解决的技术问题是提供一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。为了解决上述技术问题，本实用新型专利技术提供了这样一种多功能教学演示板，包括有万向轮、底板、升降装置、移动装置、固定框、演示板本体等；底板底部左右对称连接有万向轮，底板顶部中间设置有升降装置，升降装置上端焊接有固定框，固定框内焊接有演示板本体，固定框内下部焊接有导柱，导柱上滑动式连接有导套，固定框顶部设置有移动装置。本实用新型专利技术通过第一连杆和第二连杆铰接连接的相互配合，使得能够上下调节演示板本体的高度，能够满足更多学生的需求，旋转电机带动丝杆的转动。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学演示板
本技术涉及一种教学演示板，尤其涉及一种多功能教学演示板。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。教学板，即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。演示板在教学过程中起着至关重要的作用，演示板能方便老师的讲解，通过演示能使学生更加快速的掌握知识点，目前的教学演示板存在结构单一、涂改繁琐、灵活性差的缺点，因此亟需研发一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本技术为了克服目前的教学演示板存在结构单一、涂改繁琐、灵活性差的缺点，本技术要解决的技术问题是提供一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。（2）技术方案为了解决上述技术问题，本技术提供了这样一种多功能教学演示板，包括有万向轮、底板、升降装置、移动装置、固定框、演示板本体、导套、导柱和黑板擦，底板底部左右对称连接有万向轮，底板顶部中间设置有升降装置，升降装置上端焊接有固定框，固定框内焊接有演示板本体，固定框内下部焊接有导柱，导柱上滑动式连接有导套，固定框顶部设置有移动装置，移动装置与导套之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦，黑板擦与演示板本体接触。优选地，升降装置包括有电动推杆、滑轨、滑块、铰接部件、第一固定块、第二固定块、第三固定块、挡板、第一连杆和第二连杆，底板顶部中间通过螺栓连接的方式连接有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，底板顶部左侧焊接有挡板，挡板右侧通过螺栓连接的方式连接有电动推杆，电动推杆右端通过焊接的方式与滑块左侧连接，底板顶部右侧焊接有第一固定块，滑块前侧通过铰接部件铰接连接有第二连杆，第一固定块前侧通过铰接部件铰接连接有第一连杆，第一连杆与第二连杆中部通过铰接部件铰接连接，第一连杆上端通过铰接部件铰接连接有第三固定块，第二连杆上端通过铰接部件铰接连接有第二固定块，第二固定块与第三固定块上端焊接有固定框。优选地，移动装置包括有安装板、旋转电机、第一轴承座、螺母、丝杆、第二轴承座，固定框外左壁上端焊接有安装板，安装板顶部通过螺栓连接的方式连接有旋转电机，固定框外顶部从左至右通过螺栓连接的方式依次连接有第一轴承座和第二轴承座，第一轴承座和第二轴承座上的轴承内通过过盈连接的方式连接有丝杆，旋转电机右端的输出轴通过联轴器与丝杆左端连接，丝杆上通过螺纹连接的方式连接有螺母，螺母与丝杆配合，螺母与导套之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦，黑板擦与演示板本体配合。优选地，铰接部件包括有旋转轴和紧固盖，滑块前侧与第二连杆下端均开有通孔，旋转轴穿过滑块前侧与第二连杆下端的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一固定块前侧与第一连杆下端均开有通孔，旋转轴穿过第一固定块前侧与第一连杆下端的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一连杆中部与第二连杆中部均开有通孔，旋转轴穿过第一连杆中部与第二连杆中部的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一连杆上端与第三固定板左侧均开有通孔，旋转轴穿过第一连杆上端与第三固定板左侧的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第二连杆上端与第二固定板右侧均开有通孔，旋转轴穿过第二连杆上端与第二固定板右侧的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。优选地，底板的材料为不锈钢。优选地，挡板的材料为Q235钢。优选地，旋转电机为伺服电机。工作原理：当需要进行教学时，教师可以在演示板本体上书写需要讲解的内容，可以调节演示板本体的高度来满足不同学生的观看需求，当需要改变演示板本体的高度时，只需控制升降装置工作，升降装置会带动其上连接部件向上或向下运动，当教师需要更换书写的内容时，控制移动装置工作，移动装置与导套配合，带动黑板擦左右运动，黑板擦左右运动时会将演示板本体上书写的字擦干净，如此反复，直到将演示板本体上书写完全擦干净，之后控制移动装置停止工作即可。因为升降装置包括有电动推杆、滑轨、滑块、铰接部件、第一固定块、第二固定块、第三固定块、挡板、第一连杆和第二连杆，底板顶部中间通过螺栓连接的方式连接有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，底板顶部左侧焊接有挡板，挡板右侧通过螺栓连接的方式连接有电动推杆，电动推杆右端通过焊接的方式与滑块左侧连接，底板顶部右侧焊接有第一固定块，滑块前侧通过铰接部件铰接连接有第二连杆，第一固定块前侧通过铰接部件铰接连接有第一连杆，第一连杆与第二连杆中部通过铰接部件铰接连接，第一连杆上端通过铰接部件铰接连接有第三固定块，第二连杆上端通过铰接部件铰接连接有第二固定块，第二固定块与第三固定块上端焊接有固定框。控制电动推杆伸长，电动推杆推动滑块向右运动，滑块推动第二连杆向上运动，第一连杆与第二连杆配合推动第二固定块和第三固定块向上运动，第二固定块和第三固定块推动演示板本体向上运动，达到所需位置时，控制电动推杆停止运动；当需要降低演示板本体的高度时，控制电动推杆缩短，电动推杆带动滑块向左运动，滑块带动第二连杆向下运动，第一连杆与第二连杆配合带动第二固定块和第三固定块向下运动，第二固定块和第三固定块带动演示板本体向下运动，达到所需位置时，控制电动推杆停止运动即可。因为移动装置包括有安装板、旋转电机、第一轴承座、螺母、丝杆、第二轴承座，固定框外左壁上端焊接有安装板，安装板顶部通过螺栓连接的方式连接有旋转电机，固定框外顶部从左至右通过螺栓连接的方式依次连接有第一轴承座和第二轴承座，第一轴承座和第二轴承座上的轴承内通过过盈连接的方式连接有丝杆，旋转电机右端的输出轴通过联轴器与丝杆左端连接，丝杆上通过螺纹连接的方式连接有螺母，螺母与丝杆配合，螺母与导套之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦，黑板擦与演示板本体配合。启动旋转电机，旋转电机带动丝杆转动，丝杆带动螺母向右运动，螺母带动黑板擦向右运动，黑板擦向右运动时会将演示板本体上书写的字擦干净，当螺母运动到最右端时，控制旋转电机反转，旋转电机带动丝杆反转，丝杆带动螺母向左运动，如此反复，直到将演示板本体上书写完全擦干净，之后控制旋转电机停止工作即可。因为铰接部件包括有旋转轴和紧固盖，滑块前侧与第二连杆下端均开有通孔，旋转轴穿过滑块前侧与第二连杆下端的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一固定块前侧与第一连杆下端均开有通孔，旋转轴穿过第一固定块前侧与第一连杆下端的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一连杆中部与第二连杆中部均开有通孔，旋转轴穿过第一连杆中部与第二连杆中部的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第一连杆上端与第三固定板左侧均开有通孔，旋转轴穿过第一连杆上端与第三固定板左侧的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接。第二连杆上端与第二固定板右侧均开有通孔，旋转轴穿过第二连杆上端与第二固定板右侧的通孔，紧固盖与旋转轴后侧过盈连接，该铰接部件摆动灵活，能延长设备的使用寿命。因为底板的材料为不锈钢，不锈钢耐腐蚀性和耐酸性强，可延长装置的使用寿命。因为挡板的材料为Q235钢，Q2本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教学演示板，其特征在于，包括有万向轮(1)、底板(2)、升降装置(3)、移动装置(4)、固定框(5)、演示板本体(6)、导套(7)、导柱(8)和黑板擦(9)，底板(2)底部左右对称连接有万向轮(1)，底板(2)顶部中间设置有升降装置(3)，升降装置(3)上端焊接有固定框(5)，固定框(5)内焊接有演示板本体(6)，固定框(5)内下部焊接有导柱(8)，导柱(8)上滑动式连接有导套(7)，固定框(5)顶部设置有移动装置(4)，移动装置(4)与导套(7)之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦(9)，黑板擦(9)与演示板本体(6)接触。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学演示板，其特征在于，包括有万向轮(1)、底板(2)、升降装置(3)、移动装置(4)、固定框(5)、演示板本体(6)、导套(7)、导柱(8)和黑板擦(9)，底板(2)底部左右对称连接有万向轮(1)，底板(2)顶部中间设置有升降装置(3)，升降装置(3)上端焊接有固定框(5)，固定框(5)内焊接有演示板本体(6)，固定框(5)内下部焊接有导柱(8)，导柱(8)上滑动式连接有导套(7)，固定框(5)顶部设置有移动装置(4)，移动装置(4)与导套(7)之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦(9)，黑板擦(9)与演示板本体(6)接触。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学演示板，其特征在于，升降装置(3)包括有电动推杆(30)、滑轨(31)、滑块(32)、铰接部件(33)、第一固定块(34)、第二固定块(35)、第三固定块(36)、挡板(37)、第一连杆(38)和第二连杆(39)，底板(2)顶部中间通过螺栓连接的方式连接有滑轨(31)，滑轨(31)上滑动式连接有滑块(32)，底板(2)顶部左侧焊接有挡板(37)，挡板(37)右侧通过螺栓连接的方式连接有电动推杆(30)，电动推杆(30)右端通过焊接的方式与滑块(32)左侧连接，底板(2)顶部右侧焊接有第一固定块(34)，滑块(32)前侧通过铰接部件(33)铰接连接有第二连杆(39)，第一固定块(34)前侧通过铰接部件(33)铰接连接有第一连杆(38)，第一连杆(38)与第二连杆(39)中部通过铰接部件(33)铰接连接，第一连杆(38)上端通过铰接部件(33)铰接连接有第三固定块(36)，第二连杆(39)上端通过铰接部件(33)铰接连接有第二固定块(35)，第二固定块(35)与第三固定块(36)上端焊接有固定框(5)。3.根据权利要求2所述的一种多功能教学演示板，其特征在于，移动装置(4)包括有安装板(40)、旋转电机(41)、第一轴承座(42)、螺母(43)、丝杆(44)、第二轴承座(45)，固定框(5)外左壁上端焊接有安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏箐，张冰，
申请(专利权)人：夏箐，
类型：新型
国别省市：河南,41