【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学演示板
本技术涉及一种教学演示板,尤其涉及一种多功能教学演示板。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。教学板,即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。演示板在教学过程中起着至关重要的作用,演示板能方便老师的讲解,通过演示能使学生更加快速的掌握知识点,目前的教学演示板存在结构单一、涂改繁琐、灵活性差的缺点,因此亟需研发一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。
技术实现思路
(1)要解决的技术问题本技术为了克服目前的教学演示板存在结构单一、涂改繁琐、灵活性差的缺点,本技术要解决的技术问题是提供一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。(2)技术方案为了解决上述技术问题,本技术提供了这样一种 ...
【技术保护点】
一种多功能教学演示板,其特征在于,包括有万向轮(1)、底板(2)、升降装置(3)、移动装置(4)、固定框(5)、演示板本体(6)、导套(7)、导柱(8)和黑板擦(9),底板(2)底部左右对称连接有万向轮(1),底板(2)顶部中间设置有升降装置(3),升降装置(3)上端焊接有固定框(5),固定框(5)内焊接有演示板本体(6),固定框(5)内下部焊接有导柱(8),导柱(8)上滑动式连接有导套(7),固定框(5)顶部设置有移动装置(4),移动装置(4)与导套(7)之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦(9),黑板擦(9)与演示板本体(6)接触。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教学演示板,其特征在于,包括有万向轮(1)、底板(2)、升降装置(3)、移动装置(4)、固定框(5)、演示板本体(6)、导套(7)、导柱(8)和黑板擦(9),底板(2)底部左右对称连接有万向轮(1),底板(2)顶部中间设置有升降装置(3),升降装置(3)上端焊接有固定框(5),固定框(5)内焊接有演示板本体(6),固定框(5)内下部焊接有导柱(8),导柱(8)上滑动式连接有导套(7),固定框(5)顶部设置有移动装置(4),移动装置(4)与导套(7)之间通过螺钉连接的方式连接有黑板擦(9),黑板擦(9)与演示板本体(6)接触。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学演示板,其特征在于,升降装置(3)包括有电动推杆(30)、滑轨(31)、滑块(32)、铰接部件(33)、第一固定块(34)、第二固定块(35)、第三固定块(36)、挡板(37)、第一连杆(38)和第二连杆(39),底板(2)顶部中间通过螺栓连接的方式连接有滑轨(31),滑轨(31)上滑动式连接有滑块(32),底板(2)顶部左侧焊接有挡板(37),挡板(37)右侧通过螺栓连接的方式连接有电动推杆(30),电动推杆(30)右端通过焊接的方式与滑块(32)左侧连接,底板(2)顶部右侧焊接有第一固定块(34),滑块(32)前侧通过铰接部件(33)铰接连接有第二连杆(39),第一固定块(34)前侧通过铰接部件(33)铰接连接有第一连杆(38),第一连杆(38)与第二连杆(39)中部通过铰接部件(33)铰接连接,第一连杆(38)上端通过铰接部件(33)铰接连接有第三固定块(36),第二连杆(39)上端通过铰接部件(33)铰接连接有第二固定块(35),第二固定块(35)与第三固定块(36)上端焊接有固定框(5)。3.根据权利要求2所述的一种多功能教学演示板,其特征在于,移动装置(4)包括有安装板(40)、旋转电机(41)、第一轴承座(42)、螺母(43)、丝杆(44)、第二轴承座(45),固定框(5)外左壁上端焊接有安装...
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