折叠读书架制造技术

一种折叠读书架，包括背板以及与背板活动连接的支撑架，其特征在于：所述背板的上端两侧通过上转轴与上支撑板连接，下端两侧通过下转轴与下支撑板连接，其下支撑板通过合页与托书板连接，在托书板的前端经压棒转轴连接有压棒。本实用新型专利技术有结构简单，使用和携带方便，折叠后可减小存放空间，从而增加了使用场合，提高了使用率。

Folding reading frame

A folding reading frame, including the back plate and the support frame connected with the back plate, is characterized in that the upper end of the back plate is connected by a rotating shaft to the upper support plate by the upper end and the lower end is connected by the lower rotating shaft to the lower support plate, and the lower support plate is connected by a hinge to the supporting book board, and the front of the plate is turned through a pressure rod. Connect with a pressure bar. The utility model has the advantages of simple structure, convenient use and portability, and the storage space can be reduced after folding, thereby increasing the use occasion and improving the utilization rate.

【技术实现步骤摘要】
折叠读书架
本技术涉及一种阅读辅助装置，特别涉及一种折叠读书架。
技术介绍
学生在看书时，习惯将课本打开平放于桌面上，在阅读时必须弯腰低头，长时间俯案阅读写作，不利于养成良好的阅读姿态，导致学生近视，驼背。中国技术专利，CN2640312公开了一种保健折叠读书架，包括底座、搁书板和活动支架，在底座上横向设置一根转轴，转轴上安装套筒，搁书板底边与套筒固定连接，搁书板顶边设置两个弹簧夹，搁书板正面纵向设置两根一端与弹簧夹相连接的夹书条，搁书板背面设置可调节搁书板倾斜角度的活动支架。该读书架的宽度较大，不便携带，从而减少了使用场合，降低了使用率。
技术实现思路
针对上述技术问题存在的不足，本技术的目的是提供一种折叠读书架。一种折叠读书架，包括背板(1)以及与背板活动连接的支撑架(5)，其特征在于：所述背板(1)的上端两侧通过上转轴(3)与上支撑板(2)连接，下端两侧通过下转轴(6)与下支撑板(7)连接，其下支撑板(7)通过合页(12)与托书板(8)连接，在托书板(8)的前端经压棒转轴(11)连接有压棒(4)。在背板(1)的下端两侧开有配合定位柱(9)的定位槽(10)。所述的定位柱(9)固定在托书板(8)上。所述的上支撑板(2)位于背板(1)的后部。所述的下支撑板(7)位于背板(1)的前部。所述的上支撑板(2)和下支撑板(7)也可以通过铰链轴或枢轴与背板(1)连接。所述的上支撑板(2)通过上转轴(3)转动，并与背板(1)保持0-90度夹角。所述的下支撑板(7)通过下转轴(6)转动，并与背板(1)保持0-90度夹角。在托书板(8)上还固定有支撑脚(13)。在背板(1)上具有一U形凹槽(14)。本技术有结构简单，使用和携带方便，折叠后可减小存放空间，从而增加了使用场合，提高了使用率。附图说明图1是本技术打开状态的前侧方结构示意图；图2是本技术打开状态的后侧方结构示意图；图3是本技术的托书板折叠结构示意图；图4是本技术的托书板打开结构示意图；图5是本技术折叠状态的正面结构示意图；图6是本技术折叠状态的侧面结构示意图。图中：背板1、上支撑板2、上转轴3、压棒4、支撑架5、下转轴6、下支撑板7、托书板8、定位柱9、定位槽10、压棒转轴11、合页12、支撑脚13。具体实施方式如图1、图2所示，一种折叠读书架，包括背板1以及与背板活动连接的支撑架5，其特征在于：所述背板1的上端两侧通过上转轴3与上支撑板2连接，下端两侧通过下转轴6与下支撑板7连接，从而上支撑板2可围绕上转轴3转动，下支撑板7可围绕下转轴6转动。所述的上支撑板2和下支撑板7也可以通过铰链轴、枢轴等其他旋转连接装置与背板1连接，以实现折叠上支撑板2和下支撑板7为目的。所述的上支撑板2围绕上转轴3转动并与背板1保持0-90度夹角，下支撑板7围绕下转轴6转动并与背板1保持0-90度夹角。所述的下支撑板7通过合页12与托书板8连接，在托书板8的前端经压棒转轴11连接有压棒4。如图3、图4所示，在背板1的下端两侧开有配合定位柱9的定位槽10。所述的定位柱9固定在托书板8上。当托书板8处于打开状态时，其定位柱9嵌入定位槽10内；当托书板8处于折叠状态时，其定位柱9脱离定位槽10。如图1、图2、图5、图6所示，为了使折叠后的读书架结构更加合理，将上支撑板2和下支撑板7置于背板1的前后两侧。所述的上支撑板2位于背板1的后部，下支撑板7位于背板1的前部。在背板1上具有一U形凹槽14。如图2所示，为了增加其稳固性，在托书板8上还固定有支撑脚13。当该读书架处于打开状态下(图1所示)，将上支撑板2以上转轴3为圆心向下旋转，直至与背板1对齐，则完成了上支撑板2的折叠；托书板8通过合页12向上折叠，与下支撑板7贴合，使定位柱9脱离定位槽10，从而解除了背板1和下支撑板7的角度锁死；将下支撑板7连同与下支撑板7贴合的托书板8以下转轴6为圆心向上旋转，直至与背板1对齐，则完成了下支撑板7和托书板8的折叠；压棒4通过压棒转轴11转动至与背板1对齐，则完成了压棒4的折叠；最后将支撑架5旋转折叠，以完成了本读书架全部的折叠(如图5、图6所示)。按以上程序，反之则将该读书架打开。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种折叠读书架，包括背板(1)以及与背板活动连接的支撑架(5)，其特征在于：所述背板(1)的上端两侧通过上转轴(3)与上支撑板(2)连接，下端两侧通过下转轴(6)与下支撑板(7)连接，所述的上支撑板(2)位于背板(1)的后部，下支撑板(7)位于背板(1)的前部，其下支撑板(7)通过合页(12)与托书板(8)连接，在托书板(8)的前端经压棒转轴(11)连接有压棒(4)；在背板(1)的下端两侧开有配合定位柱(9)的定位槽(10)，所述的定位柱(9)固定在托书板(8)上。

【技术特征摘要】
1.一种折叠读书架，包括背板(1)以及与背板活动连接的支撑架(5)，其特征在于：所述背板(1)的上端两侧通过上转轴(3)与上支撑板(2)连接，下端两侧通过下转轴(6)与下支撑板(7)连接，所述的上支撑板(2)位于背板(1)的后部，下支撑板(7)位于背板(1)的前部，其下支撑板(7)通过合页(12)与托书板(8)连接，在托书板(8)的前端经压棒转轴(11)连接有压棒(4)；在背板(1)的下端两侧开有配合定位柱(9)的定位槽(10)，所述的定位柱(9)固定在托书板(8)上。2.根据权利要求1所述的一种折叠读书架，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：付宝宁，
申请(专利权)人：付宝宁，
类型：新型
国别省市：河北,13