【技术实现步骤摘要】
一种体育训练用跨栏架
本技术涉及体育训练
,具体是一种体育训练用跨栏架。
技术介绍
现有跨栏的高度是固定的,并且男女跨栏的高度是不同的,但是在中小学体育教学实践中,由于既有男生又有女生,因而会用到两种不同规格的跨栏,如果同时购买两种不同规格的跨栏,则会大大增加学校的支出,增加财政负担,另外,在跨栏训练和比赛的过程中,经常会出现由于参赛者起跳位置不正确,而导致跨栏失败,更有甚者会被倾倒的跨栏绊倒。在体育教学中,跨栏运动是一种较为常见的运动方式,但是跨栏用的装置其为硬质结构,因此在未跨过时人体与跨栏装置的上表面发生硬性接触,容易受伤,并且容易对跨栏装置采用永久性的破坏。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育训练用跨栏架,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种体育训练用跨栏架,包括底座,所述底座上侧两端顶部上均设有相互平行的升降调节装置,在左右两侧的升降调节装置的上侧分别连接有第一升降杆和第二升降杆,在第一升降杆和第二升降杆的外壁上均设有刻度线,升降调节装置包括第一连接柱、第二连接柱、外壁设置有螺纹的丝杆、设置在第一连接柱内的斜 ...
【技术保护点】
一种体育训练用跨栏架,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上侧两端顶部上均设有相互平行的升降调节装置(2),在左右两侧的升降调节装置(2)的上侧分别连接有第一升降杆(3)和第二升降杆(4),在第一升降杆(3)和第二升降杆(4)的外壁上均设有刻度线(5),升降调节装置(2)包括第一连接柱(21)、第二连接柱(22)、外壁设置有螺纹的丝杆(23)、设置在第一连接柱(21)内的斜齿轮副(24)、摇杆(25),第一连接柱(21)的内壁设置有两个滑动块(26),第二连接柱(22)的外壁沿竖直方向设置有滑槽(27),内壁设置有内螺纹,第二连接柱(22)的一端插入到第一连接柱(21 ...
【技术特征摘要】
1.一种体育训练用跨栏架,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上侧两端顶部上均设有相互平行的升降调节装置(2),在左右两侧的升降调节装置(2)的上侧分别连接有第一升降杆(3)和第二升降杆(4),在第一升降杆(3)和第二升降杆(4)的外壁上均设有刻度线(5),升降调节装置(2)包括第一连接柱(21)、第二连接柱(22)、外壁设置有螺纹的丝杆(23)、设置在第一连接柱(21)内的斜齿轮副(24)、摇杆(25),第一连接柱(21)的内壁设置有两个滑动块(26),第二连接柱(22)的外壁沿竖直方向设置有滑槽(27),内壁设置有内螺纹,第二连接柱(22)的一端插入到第一连接柱(21)内且滑动块(26)与滑槽(27)可滑动配合连接,丝杆(23)的一端与斜齿轮副(24)的从动轮(242)的输出轴连接,另一端插入到第二连接柱(22)内且丝杆(23)的螺纹与第二连接柱(22)的内螺纹配合连接,摇杆(25)的一个端头插入到第一连接柱(21)内且与斜齿轮副(24)的主动轮(241)的输出轴连接,所述第一升降杆(3)和第二升降杆(4)的顶部分别设有第一横梁接头(9)和第二横梁接头(91),第一横梁接头(9)和第二横梁接头(91)之间连接有支架杆(15),第一升降杆(3)的顶部开设有圆形凹槽(6),圆形凹槽(6)内卡设有磁铁(7),第一横梁接头(9)底部设有与磁铁(7)配合相吸的螺钉(13),第二升降杆(4)的顶部通过转轴(8)与第二横梁接头(91)铰接连接,转轴(8)的顶部设有连接的压块(10),压块...
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